英語(yǔ)，一般來(lái)說(shuō)，教育部命題組已經(jīng)形成了成熟的命題思路和測(cè)評(píng)體系，所以英語(yǔ)的考研分?jǐn)?shù)線基本會(huì)保持一致，上下最多浮動(dòng)2-4分，所以結(jié)合文都名師徐綻老師的意見(jiàn)主要簡(jiǎn)單的介紹一下復(fù)試的準(zhǔn)備。復(fù)試中對(duì)英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力考查比較多，有時(shí)候也會(huì)涉及一些專(zhuān)業(yè)性的問(wèn)題。復(fù)試?yán)蠋熞泊蠖急容^在意對(duì)英語(yǔ)水平的把關(guān)。自我感覺(jué)上線的考生要開(kāi)始溫習(xí)自己的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)了。
提前練習(xí)聽(tīng)力 預(yù)熱是第一步
英語(yǔ)聽(tīng)力部分，大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型考試為參考�？忌跍�(zhǔn)備聽(tīng)力復(fù)試的過(guò)程中，對(duì)于現(xiàn)有的成熟英語(yǔ)考試的聽(tīng)力部分一定要重視，在復(fù)習(xí)時(shí)可以有針對(duì)性地做一些六級(jí)或托福聽(tīng)力或雅思聽(tīng)力的試題。如果覺(jué)得做題太枯燥，收聽(tīng)一下英語(yǔ)新聞，看看迪斯尼的動(dòng)畫(huà)片或者看看原聲的英語(yǔ)大片，也是培養(yǎng)語(yǔ)感的好方法。
聽(tīng)英語(yǔ)廣播和看英語(yǔ)電影也是提高英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)的好方法，在參加復(fù)試前這段有限的時(shí)間里要盡快熟悉與考試相近的內(nèi)容�？忌蠖伎歼^(guò)四級(jí)或者六級(jí)聽(tīng)力，并不陌生，而托福聽(tīng)力又是四六級(jí)聽(tīng)力命題的基礎(chǔ)，熟悉了四六級(jí)和托福聽(tīng)力；英語(yǔ)復(fù)試問(wèn)題就不算太大�？傊谶@段寶貴的時(shí)間里，要趕快做點(diǎn)預(yù)熱的準(zhǔn)備，主要是做點(diǎn)聽(tīng)力題，找找做題的節(jié)奏和感覺(jué)。
口語(yǔ)提前備話(huà)題 熟記在心是第二步
英語(yǔ)復(fù)試中的口語(yǔ)部分注重的是同學(xué)們說(shuō)英語(yǔ)的能力，讓導(dǎo)師了解你的一些基本信息是非常重要的。對(duì)口語(yǔ)的考查，各個(gè)學(xué)校各不相同。有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至規(guī)定了每個(gè)老師發(fā)問(wèn)的方式和時(shí)間；有的只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，成績(jī)也基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定�？谠�?yán)蠋熞话忝嬖嚨睦蠋煻际窃撓低庹Z(yǔ)比較好的老師，有很多老師到國(guó)外留過(guò)學(xué)或者做過(guò)訪問(wèn)學(xué)者，所以外語(yǔ)都相當(dāng)好，就算他們語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不好，聽(tīng)力都相當(dāng)好，所以他能百分百分辨出你的口語(yǔ)能力如何。因此，不管面試是否嚴(yán)格控制，考生對(duì)下面幾個(gè)問(wèn)題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備：
1、有關(guān)自我介紹的話(huà)題
口試過(guò)程一般自我介紹是必須要準(zhǔn)備的，自己寫(xiě)好背好，大概500字左右，說(shuō)2到3分鐘。找一個(gè)會(huì)英語(yǔ)的伙伴或朋友幫忙。如果周?chē)鷽](méi)有適合的人選，也可以自己訓(xùn)練。準(zhǔn)備好的東西會(huì)說(shuō)的很流利，這樣能給他一個(gè)好的印象。一般包括這樣的內(nèi)容：名字，原來(lái)畢業(yè)院校，你平時(shí)的愛(ài)好興趣等，現(xiàn)在所報(bào)考的專(zhuān)業(yè)，你為什么報(bào)考該專(zhuān)業(yè)，你對(duì)該專(zhuān)業(yè)怎樣的感興趣，對(duì)當(dāng)前該專(zhuān)業(yè)發(fā)展的簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)，以及你準(zhǔn)備以怎樣的態(tài)度去研究該專(zhuān)業(yè)等等。醫(yī).學(xué).全.在.線網(wǎng)站m.quanxiangyun.cn
2、準(zhǔn)備一些可談?wù)摰脑?huà)題
考試常常會(huì)包括其他一些內(nèi)容，對(duì)有可能問(wèn)到并展開(kāi)的話(huà)題也要有所準(zhǔn)備。要事先閱讀一些相關(guān)文章，積累一些有關(guān)詞匯。一般來(lái)說(shuō)，如果有外教面試，感興趣的話(huà)題常常是考生所在國(guó)家或地區(qū)的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，如氣候特征，特色食品，婚慶習(xí)俗，重大節(jié)日，名勝古跡，休閑娛樂(lè)等。同時(shí)，考生也要關(guān)心社會(huì)上發(fā)生的大事和時(shí)事。最好經(jīng)常閱讀一些英文報(bào)刊和收聽(tīng)英語(yǔ)廣播，或跟同伴及朋友一起討論一些話(huà)題，這些都將有助于自己組織思想和練習(xí)表達(dá)的邏輯性。
3、準(zhǔn)備用英語(yǔ)講解自己專(zhuān)業(yè)
口語(yǔ)測(cè)試時(shí)，一些老師是直接問(wèn)一些問(wèn)題，如果他剛好研究你那個(gè)方向，那就問(wèn)得更專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)，他當(dāng)然比你了解的多，而且還是英文！常常會(huì)有同學(xué)聽(tīng)不懂他提的問(wèn)題！如果你對(duì)專(zhuān)業(yè)詞匯并不熟悉，那么你的自我介紹就最好準(zhǔn)備充分一點(diǎn)，會(huì)占去一些時(shí)間，他就沒(méi)時(shí)間問(wèn)你別的問(wèn)題了，而且一下子說(shuō)了一大串流利標(biāo)準(zhǔn)的英文，他當(dāng)然給你高分。老師有可能要求你就本專(zhuān)業(yè)展開(kāi)話(huà)題，考查你用英語(yǔ)講解陌生概念的能力。因此熟悉本專(zhuān)業(yè)常用的英語(yǔ)詞匯，適當(dāng)閱讀最新的專(zhuān)業(yè)外文期刊是必要的。如果老師問(wèn)專(zhuān)業(yè)的，你很可能這個(gè)詞都不認(rèn)識(shí)，這怎么辦呢？你要注意：用英語(yǔ)問(wèn)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，沒(méi)有一個(gè)老師會(huì)期待你有一個(gè)很好的回答，因?yàn)槔蠋熤酪粋�(gè)本科生是沒(méi)有辦法用英語(yǔ)來(lái)表述專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的。基本上大家都跟你一樣的，不會(huì)回答的很好。不過(guò)，同學(xué)們只要?jiǎng)幽X筋，用智慧，在參加復(fù)試之前的時(shí)候，一定要自己用英語(yǔ)準(zhǔn)備至少三個(gè)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題以及它的回答就沒(méi)有太大的問(wèn)題了。
政治，以我們文都名師徐之明老師來(lái)講，就是：熱、細(xì)、活三個(gè)字。
所謂“熱”，是指考題與現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)緊密結(jié)合。現(xiàn)實(shí)生活中的許多熱點(diǎn)問(wèn)題，比如改革開(kāi)放30周年、航天突破、奧運(yùn)成功、金融危機(jī)以及地震都在試題中有體現(xiàn)。可以說(shuō)，看這套試卷，我們好象把2008年又復(fù)習(xí)了一遍。這可以說(shuō)是近年來(lái)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合得最緊密的一套卷子，鮮明提體現(xiàn)了今年的命題人對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的看重。如果說(shuō)今年試題最大的特點(diǎn)是什么？我認(rèn)為就是這個(gè)。對(duì)個(gè)人特點(diǎn)，我認(rèn)為是值得肯定的。所謂“細(xì)”，是指對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考察比較精細(xì)。除了單項(xiàng)選擇題考察的知識(shí)點(diǎn)比較具體外，分析題里所涉及的知識(shí)點(diǎn)也比較“邊緣”。例如毛概的分析題，放過(guò)毛澤東關(guān)于社會(huì)主義社會(huì)矛盾的內(nèi)容，卻考察其提出的歷史背景及這些理論的重大意義；鄧論的分析題，放過(guò)改革的依據(jù)和成就，卻考察過(guò)程和內(nèi)容。這些多少有些出人意料。所以，有的押題試卷，盡管材料和真題一樣(為什么材料都會(huì)一樣，是否存在內(nèi)外勾結(jié)的違法行為，建議教育部考試中心本著對(duì)考生對(duì)法律負(fù)責(zé)任的原則，認(rèn)真調(diào)查清楚)，但考點(diǎn)的具體指向卻和真題并不同。面對(duì)這種情況，要求考生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握一定要完整、全面，不能存在空白區(qū)。
所謂“活”，就是有一些非記憶的能力型的題目。這在時(shí)事與當(dāng)代這兩部分體現(xiàn)的最明顯。今年所考察的時(shí)事題有9分，至少其中的4分都考察能力，光靠記憶未必能得分。而當(dāng)代的分析題即選做題的第一道，也命制得非常靈活，鮮明地體現(xiàn)了研究生考試的“注重考察能力”之特點(diǎn)。這種能力型的題目靠臨時(shí)抱佛腳是應(yīng)對(duì)不了的，需要下“讀書(shū)百遍”的功夫。雖然，政治得分會(huì)影響總分，但是以往政治總不是決定大局的科目，100分的兩科單科線通常是由英語(yǔ)決定的。所以，今年的政治分?jǐn)?shù)會(huì)和去年持平，上下不會(huì)有太大浮動(dòng)
專(zhuān)業(yè)課，如果考研初試考察了考生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，那么復(fù)試就是一個(gè)全面考核考生各方面的過(guò)程，每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)有大量的考生茫茫不知所措，我們可以毫不夸張的說(shuō)，真正的考研才剛剛開(kāi)始，初試的比較簡(jiǎn)單會(huì)造成復(fù)試的異常慘烈，雖說(shuō)考研擴(kuò)招已成定局，但是告誡大家一定不要有所松懈，根據(jù)時(shí)間和大部分考生的實(shí)際情況，建議考生結(jié)合實(shí)際將近期復(fù)習(xí)劃分為兩個(gè)階段，并著重注意這么幾個(gè)方面。
1 兩個(gè)階段
從初試結(jié)束到復(fù)試之前，依據(jù)初試成績(jī)和復(fù)試分?jǐn)?shù)線公布這一時(shí)間可分為兩個(gè)階段，第一階段一般來(lái)說(shuō)時(shí)間比較充裕，考生一定要完成這樣幾件事情：
a 將自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面橫向擴(kuò)展，比如，建議考生多回歸課本，跳出初試大綱，以提升能力為目標(biāo)，重新掌握這個(gè)領(lǐng)域的一些基本知識(shí)，基本方法。
b 將知識(shí)掌握的能力水平層次縱向深入，在初試大綱中，有相當(dāng)一部分的知識(shí)點(diǎn)是停留在識(shí)記的水平，這時(shí)，考生就要根據(jù)所考院校的特定要求，比如，所報(bào)考方向是基礎(chǔ)方向，一定要以掌握研究方法，研究技能為首要能力要點(diǎn)，也就是說(shuō)，不僅知道知識(shí)是什么，還要知道為什么，在基礎(chǔ)領(lǐng)域最常規(guī)的考核方式是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或評(píng)價(jià)，考生只有在平時(shí)多加注意，多總結(jié)。
c 結(jié)合所考院校的實(shí)際情況，提高專(zhuān)外水平，近年來(lái)各大院校對(duì)專(zhuān)外要求日漸提高，因?yàn)檠芯可A段所要過(guò)的第一關(guān)之一就是文獻(xiàn)閱讀，尤其是英文文獻(xiàn)，對(duì)于如何搜尋英文文獻(xiàn)，通過(guò)什么途徑搜尋，以及常見(jiàn)的database有那些，這都是要考生掌握的，另外建議考生通讀國(guó)外優(yōu)秀影印教材。
d有針對(duì)性的提高自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的思考能力，尤其在復(fù)試當(dāng)中較多的采用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)思考問(wèn)題，這在跨專(zhuān)業(yè)同學(xué)的復(fù)試中顯得更加重要一些。
第二階段一般來(lái)說(shuō)時(shí)間較短，在考生得知考試成績(jī)和是否獲得復(fù)試資格之后，最多只有兩到三周的準(zhǔn)備時(shí)間，期間一定要把所報(bào)考導(dǎo)師的研究興趣，所作課題，自身優(yōu)勢(shì)及復(fù)試參考書(shū)籍多多參讀，一般而言基礎(chǔ)方向最重實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用方向最重測(cè)量，這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)一定要在這階段內(nèi)在重新梳理一遍知識(shí)點(diǎn)，把一些問(wèn)題在加以明晰。如果有熟悉的師兄師姐一定要詳細(xì)的問(wèn)清楚往年的復(fù)試流程及模式，以防忙中出錯(cuò)。
四個(gè)注意事項(xiàng)：
a 決不放棄任何潛在的機(jī)會(huì)。在所有的結(jié)果塵埃落定之前，一切都是有可能的，尤其是考研改革之后，復(fù)試線的門(mén)檻逐年趨于平緩，復(fù)試的權(quán)重越來(lái)越大，一些實(shí)力較強(qiáng)的院校會(huì)把考察的重心移至復(fù)試，所以一定要提醒考生，無(wú)論什么時(shí)候都要端正心態(tài)，積極復(fù)習(xí)，無(wú)論什么時(shí)候，學(xué)到的知識(shí)，提高的是自己的能力，這才是最重要的。
b 切忌死讀課本，一定要跳出初試的考綱中心復(fù)習(xí)模式，要以能力提高為指導(dǎo)，立體的復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)及技能，遇到問(wèn)題，多突破思維的疆界去思考，多從心理學(xué)的宏觀上加以把握。
c 觀念上從初試的填鴨轉(zhuǎn)變到問(wèn)題為中心，嘗試著以一個(gè)研究者的角度和視野去思考問(wèn)題，比如，遇到一個(gè)命題，首先要轉(zhuǎn)變到心理學(xué)的研究語(yǔ)言當(dāng)中，然后尋找研究方案，最后推論結(jié)果。
d 相信自己的實(shí)力，適度聯(lián)系導(dǎo)師，做到心中有數(shù)即可，只有切實(shí)提高能力和研究素養(yǎng)，才是唯一的有效方法。
無(wú)論如何，不拋棄自己，不放棄任何機(jī)會(huì)，愿所有歷經(jīng)艱辛的考生如愿以?xún)敚?/P>
