一、專業(yè)人才需求與招生
1. 所申報專業(yè)學位授權(quán)點培養(yǎng)的人才應具有長期穩(wěn)定的市場需求，畢業(yè)生有良好的就業(yè)前景或相關(guān)職業(yè)發(fā)展狀況良好;
2. 申報專業(yè)學位授權(quán)點擁有充足、穩(wěn)定的生源，申報單位有吸引優(yōu)秀生源、保障招生規(guī)模的相關(guān)政策。
二、培養(yǎng)目標定位
1. 申報單位有體現(xiàn)專業(yè)學位研究生教育規(guī)律的辦學理念，制定適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要、符合職業(yè)導向的高層次應用型人才培養(yǎng)目標，人才培養(yǎng)體現(xiàn)行業(yè)針對性，注重創(chuàng)新能力和實踐能力;
2. 申報專業(yè)學位授權(quán)點有未來五年建設發(fā)展規(guī)劃醫(yī),學,全,在,線,提,供m.quanxiangyun.cn，在機構(gòu)、制度和經(jīng)費等方面有切實可行的措施。
三、培養(yǎng)方案和培養(yǎng)模式
1. 申報單位與相關(guān)行(企)業(yè)共同制定培養(yǎng)方案，突出專業(yè)學位的特定職業(yè)崗位能力和職業(yè)素養(yǎng)要求;
2. 申報單位與相關(guān)行(企)業(yè)共同構(gòu)建以提升職業(yè)能力為導向的專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式，注重產(chǎn)學結(jié)合，突出辦學特色;
3. 申報單位有與相關(guān)行(企)業(yè)長期合作的有效機制和措施，積極引導行(企)業(yè)參與培養(yǎng)全過程。
四、質(zhì)量保障條件
(一)師資條件
1. 有申報單位與行(企)業(yè)共同建設的專業(yè)化教學團隊和導師團隊;
2. 申報專業(yè)學位授權(quán)點有一定數(shù)量具備實踐能力和理論基礎的專職教師;
3. 兼職教師達到一定比例醫(yī),學,全,在,線,提,供m.quanxiangyun.cn，能夠?qū)嵭须p導師制。
(二)教學條件
1. 有符合特定職業(yè)崗位需求的課程體系;
2. 有符合專業(yè)學位研究生培養(yǎng)特點的教學模式;
3. 有足夠的專業(yè)文獻資料、現(xiàn)代化教學設施和實踐教學條件。
(三)實踐基地
1. 有數(shù)量充足、職責明確、長期穩(wěn)定的實踐基地和健全的管理制度;
2. 實踐基地有一定數(shù)量實踐經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員和專家;
3. 實踐基地有全面開展專業(yè)實踐教學、培養(yǎng)專業(yè)實踐能力所需的場地和設施，并能夠為專業(yè)學位研究生完成學位論文提供條件。
