南華大學醫(yī)學院課堂教學教案
課程名稱 病理學 授課章節(jié) 第九章 淋巴造血系統(tǒng)疾病
授課對象 本科授課學時 4學時
住院醫(yī)師授課方式 理論課 教材或講義 病理學（第七版，李玉林主編)
一、 教學目的與要求
1.掌握惡性淋巴瘤的概念及分類
2.掌握霍奇金淋巴瘤與非霍奇金淋巴瘤的病變
3.掌握白血病的概念及分類
4.了解霍奇金淋巴瘤與非霍奇金淋巴瘤的分類及轉(zhuǎn)化
5.了解Burkitt淋巴瘤的病變
6.了解組織細胞和樹突狀細胞腫瘤的病變
二、 講授內(nèi)容及時間分配
1.概述：造血系統(tǒng)的組成，常見的造血系統(tǒng)疾�。�15分鐘)
2.惡性淋巴瘤（Malignant lymphoma)：概念、分類及各型惡性淋巴瘤（
霍奇金淋巴瘤（HL)與非霍奇金淋巴瘤)的病變特點（105分鐘)
3.白血病的概念、特點、分類（45)
4.惡性組織細胞增生癥及Langerhans組織細胞增生癥Ｘ的概念。（15分鐘)
三、 重點
惡性淋巴瘤、白血病的概念
四、 難點
霍奇金淋巴瘤及非霍奇金淋巴瘤的病變
五、 教具
多媒體課件、多媒體系統(tǒng)、激光教鞭、擴音設(shè)備。
六、 參考書
1．病理學。衛(wèi)生部規(guī)劃教材，唐建武主編，人民衛(wèi)生出版社。
2．Kumar V,Cotran RS,Robbins.BasicPathology. 7thed.
3．Pubmed、CNKI等網(wǎng)絡(luò)資源搜索。
4.《病理學》李玉林主編，人民衛(wèi)生出版社，第六版
5.《病理學》李玉林主編，人民衛(wèi)生出版社，第七版
一、 思考題
1.HL與NHL病變（大體和鏡下)有何異同？
2.如何理解HL鏡下成分的復(fù)雜性和NHL鏡下成分的會計資格“單一”性？
