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第 4 次課 授課時間： 2008年9月 日
| 課程名稱 | 衛(wèi)生統(tǒng)計學 | 年級 | 2006 | 專業(yè)、層次 | 預防衛(wèi)管 | |||||||
| 授課教師 | 葉運莉 | 職稱 | 講師 | 課型 | 講授 | 學時 | 3學時 | |||||
| 授課題目（章、節(jié))第四章 分類資料的統(tǒng)計描述 | ||||||||||||
| 教材名稱 | ||||||||||||
| 作者 | 倪宗瓉 | 出版社 | 高等教育出版社 | |||||||||
| 主要參考書 (注明頁數(shù)) | 《衛(wèi)生統(tǒng)計學》第五版、方積乾，人民衛(wèi)生出版社 《衛(wèi)生統(tǒng)計學》第三版、楊樹勤，人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||||
| 目的與要求： 1．熟悉率、構成比、相對比的概念、計算及用途，率和構成比的區(qū)別。 2．掌握應用相對數(shù)時應注意的問題，率的標準化法。 | ||||||||||||
| 教學內容與 時間安排、教學方法： 1．復習 20分鐘 2．常用相對數(shù)：40分鐘 3．應用相對數(shù)時應注意的問題：20分鐘 4. 率的標準化法：40分鐘 方法：舉例說明 | ||||||||||||
| 教學重點及如何突出重點、難點及如何突破難點： 重點： 1．熟悉率、構成比、相對比的概念、計算及用途，率和構成比的區(qū)別。 2．掌握應用相對數(shù)時應注意的問題，率的標準化法。 難點：率的標準化法。舉例說明如何應用 | ||||||||||||
| 教研室審閱意見： 教研室主任簽名： 年 月 日 | ||||||||||||
| 基 本 內 容 | 教學手段 | 課堂設計和時間安排 | ||||||||||
| 一、 復習： 1、統(tǒng)計資料的兩種類型：定量變量、 分類變量 2、資料統(tǒng)計分析： 統(tǒng)計描述、 統(tǒng)計推斷：參數(shù)估計和假設檢驗 第一節(jié)、相對數(shù)及應注意的問題 一、常用相對數(shù) ⑴.率 概念：是指某種現(xiàn)象在一定條件下，實際發(fā)生的觀察單位數(shù)與可能發(fā)生該現(xiàn)象的總觀察單位數(shù)之比，用以說明某種現(xiàn)象發(fā)生的頻率大小或強度。計算公式： 發(fā)生某種現(xiàn)象的觀察單位數(shù)可能發(fā)生某種現(xiàn)象的觀察單位數(shù)´100%（1000¡ë¡)注意：不受其它指標的影響；各率相互獨立，其之和不為1（如是則屬巧合)；⑵.構成比 概念：也叫構成指標，是指一事物內部某一組成部分的觀察單位數(shù)與該事物各組成部分的觀察單位總數(shù)之比，用以說明某一事物內部各組成部分所占的比重或分布。計算公式：某一組成部分的觀察單位數(shù)/同一事物各組成部分的觀察單位總數(shù)´100%注意：各組成部分的構成比之和為100% 某一部分比重增大，則其它部分相應減少。⑶.相對比 概念：是指兩個有聯(lián)系的指標之比，是對比的最簡單形式。 計算公式：A、B兩個醫(yī)學.全在線m.quanxiangyun.cn指標，A/B（或´100%) 若干倍或百分之幾。性別比、CV等。 注意： . A、B可以相同，也可以不同 . A、B可以是絕對數(shù)，也可以是相對數(shù) (4)動態(tài)數(shù)列 二、應用相對數(shù)時應注意的問題 ⑴.計算相對數(shù)時分母一般不宜過小 ⑵分析時不能醫(yī).學全在線以構成比代替率 ⑶.率不能直接相加 ⑷.在比較相對數(shù)時應注意可比性 ⑸.對樣本相對數(shù)的比較應隨機抽樣，并做假設檢驗 三、率的標準化法 ⑴.標準化法的意義和基本思想 采用統(tǒng)一的標準構成，以消除混雜因素的影響，使算得的標準化率具有可比性。 ⑵.標準化率的計算 標準化法分為： l 直接法 適用條件：已知被標化組的死亡率。 已知標準組年齡別人口數(shù)：
標準人口的選擇： 標準人口構成應以所在地區(qū)如某市、某縣的年齡別人口構成作為標準，若不可行也可用兩組各年齡別人口合計的構成比代之。 兩個行政區(qū)域資料的比較中，如兩個縣、兩個市、兩個省的比較中，常以全國人口作為標準人口。 l 間接法 適用條件：已知被標化組人群年齡別人口數(shù)、總死亡數(shù)，以及標準組的年齡別死亡率。 計算公式：
（3)標準化法的基本步驟 根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)的條件選用直接法或間接法 選定標準：標準組應有代表性、穩(wěn)定、數(shù)據(jù)量較大的人群 應用公式計算 樣本標化率應作統(tǒng)計推斷 （4)標準化法使用注意事項 | 多媒體 復習 提問 1、什么是計量資料、計數(shù)資料？ 2、資料統(tǒng)計分析包括哪兩個方面？ 舉例 圖片 舉例 提問 示意圖 舉例 提問 舉例 提問 舉例 提問 舉例 圖片 舉例 提問 舉例 | 共120分鐘 20分鐘 講解和舉例結合 講解和舉例結合 例題中的結論是否正確 20分鐘 ……第一節(jié)課完… 講解和舉例結合 例題中的結論是否正確？ 講解和舉例結合 例題中的結論是否正確？ 20分鐘 ……第二節(jié)課完… 講解和舉例結合
40分鐘 ……第三節(jié)課完… | ||||||||||
| 小結 | 1．熟悉率、構成比、相對比的概念、計算及用途，率和構成比的區(qū)別。 2．掌握應用相對數(shù)時應注意的問題，率的標準化法基本思想。 | |||||||||||
| 作業(yè)與思考題 | 課后作業(yè)：3.1、3.2 思考題：應用相對數(shù)時有何注意事項？ | |||||||||||
| 下次課預習要點 | 計數(shù)資料統(tǒng)計推斷 二項分布和poisson分布 χ2檢驗 | |||||||||||
| 實施情況及分析 | ||||||||||||
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已知標準組年齡別人口構成比： .gif){kind=small}