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教研室:中藥藥理教研室 教師姓名: 授課時間:
課程名稱 | 中藥藥理學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
授課內(nèi)容 | 清熱藥 | 授課學時 | 3學時 | ||
教學目的 | 了解清熱藥的概念,掌握其主要藥理作用,掌握黃連的主要藥理作用。 | ||||
教學重點 | 清熱藥的主藥藥理作用、黃連的主要藥理作用。 | ||||
教學難點 | 清熱藥的抗病原微生物作用,黃連對心血管系統(tǒng)的藥理作用。 | ||||
教具和媒 體 使 用 | 多媒體教學 | ||||
教學方法 | 講座式、啟發(fā)式 | ||||
教 學 過 程 | [內(nèi)容講述] 1.復習:中藥學中清熱藥的知識(定義、功效、主治、分類)。(5分鐘) 2.新課 1)概述 (80分鐘) 清熱藥的主要藥理作用(講解清熱藥的抗菌、抗病毒、抗毒素、抗炎、解熱作用對機體免疫功能的影響;抗腫瘤作用等。重點帶領學生分析清熱藥在感染性疾病治療中的作用) 增加介紹研究清熱藥的常用實驗方法 2)常用藥 (55分鐘) 重點講授黃連的主要成分、主要藥理作用及現(xiàn)代應用。其它常用清熱藥由學生自學。 [問題討論] 清熱藥的抗感染作用與西藥相比有何特點?(10分鐘) [歸納總結]&nbs醫(yī)學全.在線p; [復習題] 1清熱藥有哪些主要藥理作用? 2黃連對心血管系統(tǒng)有哪些藥理作用? | ||||
講 授 新進展內(nèi)容 | 有關清熱藥的常用研究方法(抗菌、抗病毒實驗,免疫學相關實驗)。 | ||||
課后總結 | 通過清熱藥與抗生素作用比較,可幫助學生明確中藥綜合作用的特點。要求學生查閱《中國中西醫(yī)結合雜志》2004年12月第24卷12期1124頁清熱解毒治法研究的思路與方法 | ||||