醫(yī)學(xué)全在線
醫(yī)學(xué)全在線首頁(yè)-醫(yī)師-藥師-護(hù)士-衛(wèi)生資格-高級(jí)職稱-考試題庫(kù)-網(wǎng)校-考研-圖譜-下載-招聘  
分類
國(guó)家級(jí)省級(jí)浙江省各省雜志
科技核心北大核心CSCDCSCD擴(kuò)展
工具
期刊知識(shí)寫作指導(dǎo) 論文投稿推薦期刊
期刊驗(yàn)證論文檢測(cè) 錄用通知往期目錄
SCI
SCI指導(dǎo)影響因子
期刊點(diǎn)評(píng)基金動(dòng)態(tài)
其它
經(jīng)濟(jì)教育計(jì)算機(jī)
建筑體育農(nóng)業(yè)
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古|河南
四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|衛(wèi)生部直屬|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 醫(yī)學(xué)論文 > SCI論文 > 正文:探討SCI醫(yī)學(xué)專業(yè)論文寫作發(fā)表的常見問題
    

探討SCI醫(yī)學(xué)專業(yè)論文寫作發(fā)表的常見問題

來源:本站原創(chuàng) 更新:2016/3/25 論文投稿平臺(tái)

探討SCI醫(yī)學(xué)專業(yè)論文寫作發(fā)表的常見問題

SCI醫(yī)學(xué)論文撰寫與發(fā)表對(duì)于常年奮戰(zhàn)在病房一線的醫(yī)務(wù)工作者和科研任務(wù)繁重的醫(yī)學(xué)科研人員都是一大難題,從研究設(shè)計(jì)開題,到進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)整理和文獻(xiàn)資料搜集匯整編譯直至最后完成醫(yī)學(xué)論文撰寫到投稿發(fā)表,往往要耗費(fèi)作者與合作同事們相當(dāng)一部分精力和數(shù)月甚至幾年的時(shí)間,作者若無這方面的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)積累,最終論文還是無法發(fā)表在理想甚至是入圍的國(guó)際醫(yī)學(xué)期刊上,于是就尋找寫醫(yī)學(xué)SCI論文機(jī)構(gòu),希望能夠順利發(fā)表。在寫醫(yī)學(xué)SCI論文過程中可能會(huì)產(chǎn)生一些問題,醫(yī)學(xué)全在線網(wǎng)站下面主要探討這些產(chǎn)生的問題。

通病1 “XXX的研究或觀察”

這是國(guó)內(nèi)論文寫作者的最大通病。大家都知道論文題目要用一句話概括文章最關(guān)鍵的成果-醫(yī),學(xué)全,在線.搜集.整理m.quanxiangyun.cn?吹竭@個(gè)題目,只能知道本課題從事的領(lǐng)域,但是不知道其成果所在。好的題目關(guān)系著投稿的成敗,以下是我們從近期的CELL雜志搜索到的題目,大家看看大牛們是怎么寫的。

Cofactor Binding Evokes Latent Differences in DNA Binding Specificity between Hox Proteins

Polycomb-Repressed Genes Have Permissive Enhancers that Initiate Reprogramming

這類題目大家可以看到完全是一個(gè)句子,比如第一個(gè)題目中主語(yǔ)cofactor binding,謂語(yǔ)是evokes,而賓語(yǔ)為latent differences。第二個(gè)句子中則直接用了一個(gè)xx have xx的句子結(jié)構(gòu),給人的感覺是本文鑒定出Polycomb-Repressed Genes的permissive enhancers。一目了然,高度概括了文章意思。
當(dāng)然,也不一定非要將題目寫成一個(gè)主、謂、賓俱全的句子,更多的題目寫法大家可以查看本站SCI論文專區(qū)。

通病2 前言寫作目的性不強(qiáng)

Introduction就一個(gè)目的-引出本文的研究意義,從側(cè)面展示本文的意義所在。該部分的寫作不但要陳述事實(shí),更重要的是找出既往研究的不足或具爭(zhēng)議的點(diǎn),也就是評(píng)判性的內(nèi)容。比如,既往發(fā)表的文章(文章1)用real-time MSP得出了一個(gè)與既往研究(文章2用MSP方法)不相符的結(jié)論,而恰好你所從事的課題卻用常規(guī)方法(MSP)得出了一個(gè)與文章1相同,但與文章2不同的結(jié)論。那么,在撰寫這篇文章時(shí),非常有必要圍繞著這兩篇文章展開深入討論。而不是像大多數(shù)人所寫的那樣,“XX疾病在中國(guó)或全球的發(fā)病率較高。其臨床特征表現(xiàn)為XXX。既往研究較少,本文采用常規(guī)方法對(duì)此進(jìn)行研究”。審稿人會(huì)說,研究較少并不說明你這篇文章就有學(xué)術(shù)意義,你必須拿出hard evidence來證實(shí)本研究。你的文章多半將使拒稿。

通病3 討論是結(jié)果的再陳述

接上文內(nèi)容,很多人的討論會(huì)這樣寫“XX疾病是重要的致死疾病-醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理m.quanxiangyun.cn。其風(fēng)險(xiǎn)因素包括XXX。本文對(duì)其含量進(jìn)行了MSP測(cè)定,發(fā)現(xiàn)5d后其表達(dá)量開始升高,一段時(shí)間后出現(xiàn)緩慢下降。……”討論部分其實(shí)不需要再對(duì)結(jié)果進(jìn)行陳述,這些在結(jié)果內(nèi)會(huì)以圖或表格的形式陳述。而在討論中則需要深層探討其相關(guān)的內(nèi)容,就要去找文章1及文章2的不足,比如1中的方法太靈敏,造成假陽(yáng)性,而2中的樣本量不足,結(jié)果不具說服力等。如果僅僅是對(duì)論文的結(jié)果再贅述,而不突出自己的與眾不同,肯定會(huì)被拒稿。

寫醫(yī)學(xué)SCI論文是醫(yī)學(xué)全在線網(wǎng)站最有優(yōu)勢(shì)的服務(wù),它特別適合那些需要發(fā)表SCI論文而又沒有足夠的時(shí)間和精力寫SCI論文的需求者,論文質(zhì)量達(dá)到SCI期刊要求?梢蕴峁┤⻊(wù),從寫到發(fā)全流程的服務(wù),一直服務(wù)到發(fā)表結(jié)束。

聯(lián)系方式詳見:醫(yī)學(xué)全在線論文投稿聯(lián)系方式

更多醫(yī)學(xué)論文發(fā)表及評(píng)審條件相關(guān)信息推薦:

醫(yī)學(xué)全在線-論文頻道(m.quanxiangyun.cn/lunwen/)第一時(shí)間整理發(fā)布全國(guó)各地衛(wèi)生高級(jí)職稱評(píng)審公告、評(píng)審結(jié)果、論文評(píng)審條件等通知。

最新版中國(guó)科技統(tǒng)計(jì)源核心期刊目錄下載查詢?nèi)肟?/FONT>

最新版北大中文核心期刊目錄下載查詢?nèi)肟?/FONT>

2016年醫(yī)學(xué)期刊發(fā)表知識(shí)相關(guān)文章推薦閱讀

全國(guó)各省2016年醫(yī)學(xué)職稱評(píng)審論文發(fā)表要求匯總查詢

醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員實(shí)名網(wǎng)站 360認(rèn)證可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證