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中華醫(yī)學教育雜志
中華醫(yī)學教育雜志

主管單位:中國科學技術(shù)協(xié)會
主辦單位:中華醫(yī)學會
ISSN:1673-677XCN:11-5259/R
地址:北京市海淀區(qū)學院路38號北京大學醫(yī)學部
郵政編碼:100191


《中華醫(yī)學教育雜志》2005年2期目錄
  • 中國高等醫(yī)學教育管理體制改革的思考與建議

    王德炳,WANG De-bing
  • 合并高校醫(yī)學教育的發(fā)展策略和措施

    許化溪,陸榮柱,XU Hua-Xi,LU Rong-zhu
  • 淺談醫(yī)學教育的可持續(xù)發(fā)展

    楊定海,程純,YANG Ding-hai,CHENG Chun
  • 中國醫(yī)學教育家--程天民院士

  • "全球醫(yī)學教育最基本要求"的研究與在中國的實踐

    萬學紅,張肇達,李甘地,周同甫,WAN Xue-hong,ZHANG Zhao-da,LI Gan-di,ZHOU Tong-fu
  • 南方醫(yī)科大學

  • 綜合性大學醫(yī)學教育與醫(yī)學教育國際標準的差距及思考

    俞方,耿曉北,羅建紅,郭永松,YU Fang,GENG Xiao-bei,LUO Jian-hong,GUO Yong-song
  • 培養(yǎng)面向二十一世紀高素質(zhì)醫(yī)學人才的思考

    蘭迎春,王德國,LAN Ying-chun,WANG De-guo
  • 法醫(yī)學系本科生創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索

    競花蘭,成建定,朱敬歡,傅勇,張有賓,JING Hua-lan,Cheng Jian-ding,ZHU Jing-huan,F(xiàn)U Yong,ZHANG You-bin
  • 關(guān)于醫(yī)學院校生物技術(shù)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的思考

    曹新,CAO Xin
  • 醫(yī)務(wù)社會工作專業(yè)教育初探

    周業(yè)勤,曹明倩,ZHOU Ye-qin,CAO Ming-qian
  • 人性化教育與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

    張玉芹,聶輝,周艷玲,王育斌,張培華,ZHANG Yu-qin,NIE Hui,ZHOU Yan-Ling,WANG Yu-bin,ZHANG Pei-hua
  • 關(guān)于高職高專藥學專業(yè)課程改革的探索

    宋智敏,魏東華,張琳娜,閆樂林,王晶華,SONG Zhi-min,WEI Dong-hua,ZHANG Lin-na,YAN Le-lin,WANG Jin-hua
  • 整合生理學教學模式 提高學生綜合思維能力

    董艷芬,梁燕玲,陳鐘倫,DONG Yan-fen,Liang Yan-ling,CHEN Zhong-lun
  • 淺議新形勢下病理與病理生理學學科建設(shè)的目標與措施

    鄧艷秋,徐國綱,熊春,王建枝,DENG Yan-qiu,XU Guo-gang,XIONG Chun,WANG Jian-zhi
  • 非醫(yī)學專業(yè)開設(shè)現(xiàn)代職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病學選修課程的教學實踐

    熊敏如,胡建安,XIONG Min-ru,HU Jian-an
  • 由傳染性非典型肺炎流行談傳染病學教學改革

    逄崇杰,鞏路,阮二寶,紀巖文,PANG Chong-jie,Gong Lu,RUAN Er-bao,JI Yan-wen
  • 以問題為基礎(chǔ)的教學中學生學習困難的調(diào)查研究

    侯躍芳,陳戈,崔雷,HOU Yue-fang,CHEN Ge,CUI Lei
  • 醫(yī)學專業(yè)英語單詞構(gòu)詞法教學效果分析

    尤紅,李強,賈繼東,YOU Hong,LI Qiang,JIA Ji-dong
  • 現(xiàn)代教學方法在兒科學臨床教學中的實踐與思考

    蘭和魁,封志純,LAN He-kui,F(xiàn)ENG Zhi-chun
  • 結(jié)合專業(yè)課教學培養(yǎng)醫(yī)學生正確的思維方法

    陳代雄,沈浩賢,CHEN Dai-xiong,SHEN Hao-xian
  • 臨床實習中醫(yī)學生元認知能力培養(yǎng)探析

    區(qū)敏華,張介卿,李揚彬,OU Min-hua,ZHANG Jie-qing,LI Yang-bin
  • 我院急診外科學教學的實踐與思考

    陳自強,孫梯業(yè),顏偉,徐迪雄,劉剛,郭海濤,CHEN Zi-qiang,SUN Ti-ye,YAN Wei,XU Di-xiong,LIU Gang,GUO Hai-tao
  • 局部解剖學與外科手術(shù)學相結(jié)合教學與學生學習能力培養(yǎng)

    湯桂成,艾壽坤,TANG Gui-cheng,AI Shou-kun
  • 正確認識和對待婦產(chǎn)科學見習中存在的問題

    劉國莉,王山米,吳燕,LIU Guo-Li,WANG Shan-mi,WU Yan
  • 學生自主設(shè)計實驗教學改革的實踐與評價

    劉利梅,吳立玲,劉潔,李麗,王程,王瑾瑜,劉俊昌,高遠生,趙亞莉,徐海,LIU Li-mei,Wu Li-ling,LIU Jie,LI Li,WANG Cheng,WANG Jin-yu,LIU Jun-Chang,GAO Yuan-sheng,ZHAO Ya-li,XU Hai
  • 生物反饋技術(shù)在生理學實驗教學中的應(yīng)用效果分析

    王庭槐,耿藝介,林桂平,WANG Ting-huai,GENG Yi-jie,LIN Gui-ping
  • 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學改革研究

    紀澤泉,鄧素娟,林明輝,JI Ze-quan,DENG Su-juan,LIN Ming-hui
  • 學習循環(huán)和醫(yī)學模擬教育

  • 醫(yī)學免疫學網(wǎng)絡(luò)課程教學的設(shè)計及其應(yīng)用

    尚紅生,SHANG Hong-sheng
  • 兒科學教學中引入智能型綜合模擬人的現(xiàn)實意義

  • 雙語教學在臨床實習中的應(yīng)用與探索

    劉小紅,周熙惠,史瑞明,張葳,譚春喜,LIU Xiao-hong,ZHOU Xi-hui,SHI Rui-ming,ZHANG Wei,TAN Chun-xi
  • 傳染病學雙語教學淺析

    唐曉鵬,張永紅,楊旭,TANG Xiao-peng,ZHANG Yong-hong,YANG Xu
  • 應(yīng)用觸聽模擬器優(yōu)化心臟聽診教學

    張鈺聰,劉朝暉,張麗敏,李大蓉,ZHANG Yu-cong,LIU Zhao-hui,ZHANG Li-min,LI Da-rong
  • 醫(yī)學生參與教師教學質(zhì)量評價指標體系的研究與實踐

    戴潔,吳云,郭愛民,張允慶,崔樹起,馬小蕊,Dai Jie,WU Yun,GUO Ai-min,ZHANG Yun-qing,CUI Shu-qi,MA Xiao-rui
  • 15屆臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生社會評價調(diào)查分析

    邱瓞曾,尚鶴睿,王心旺,QIU Die-zeng,SHANG He-rui,WANG Xin-wang
  • 循證醫(yī)學教學的短期效果評估

    詹思延,吳濤,南奕,胡永華,ZHAN Si-Yan,WU Tao,NAN Yi,Hu Yong-Hua
  • 狠抓考試改革與管理 推動考風學風教風建設(shè)

    李碧元,牛強,劉東海,武書興,LI Bi-yuan,NIU Qiang,LIU Dong-hai,WU Shu-xing  論文QQ81995535 
  • 醫(yī)學教育環(huán)境測量與高等醫(yī)學教育改革

    單天明,孫寶志,SHAN Tian-ming,SUN Bao-zhi
  • 創(chuàng)建高校教學質(zhì)量信息化監(jiān)控體系探析

    王漢琦,WANG Han-qi
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