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中科醫(yī)學編譯的小編會常常聽到不少醫(yī)學朋友的苦訴，他們對醫(yī)學職稱論文的寫作感到茫然無措。這也不難解，醫(yī)學這個職業(yè)本身就注定是個很忙的職業(yè)，白天要忙于診治病人，而每天的病號又那么多，上完一天的班就已經(jīng)很累了，回到家休息都不夠時間，哪里還有多余的時間來看文獻，因此他們對醫(yī)學職稱論文的寫作具體要求了解就更是少之又少了。
貼心如我的中科醫(yī)學編譯小編體恤醫(yī)務工作者們的辛苦，愿意為你們化解煩惱，特地為大家整理了一些關于醫(yī)學職稱論文寫作的基本結構及如何開展的寫作方法。
一、選擇論題
寫作醫(yī)學醫(yī)學職稱論文，首先要選好論題。俗話說“名不正則言不順”，如果選題不當就容易使寫作不順心或造成失敗，即使是勉強成文，也往往文不對題或者名不副實。而一個令人滿意的論題應該是這樣的：問題相符，主題突出，鮮明確切，概括全文，反映論點。
選擇論題的過程實際上是在掌握第一手資料(直接材料)的基礎上，進行有關文獻查閱觀察分析和綜合歸納以及邏輯思維的過程。作者可在原始創(chuàng)作的意圖上先擬出幾個預選題目，然后進行對比分析、綜合判斷和反復思考以及查閱有關文獻，最后選擇出一個最佳論題。對選定的論題要能體現(xiàn)出理論上有新的見解，學術上有所創(chuàng)見，技術上有所創(chuàng)新。如能按照這樣的目的、步驟和方法進行認真嚴肅地選擇，經(jīng)過深思熟慮地推敲，一般都能選出比較滿意的題目來。
二、確立論點
論點是一篇醫(yī)學職稱論文的核心，也是作者在文稿中提出要解決的主要問題，更是貫穿全文的中心思想。論點即作者提出的觀點和主張。
論點既是文稿論述的中心又是醫(yī)學職稱論文的靈魂和核心，更是科學性的體現(xiàn)。作者對文稿中所提出的問題應該表示明確的肯定或否定、贊成或反對的態(tài)度、應該怎么對待或不應該怎么對待都要明確。
(一)對論點的要求
論文的論點要求正確、鮮明、集中、完整。要鮮明，就不能似是而非模棱兩可;要集中，就不要分散叢雜;要完整，就不要只言片語。一個論題的論點可以只有一個也可以有多個，但是每個分論點都必須為論題服務。全文必須要圍繞著論點展開討論，通過分析研究對所提的問題作出回答和解釋，文稿的選題、假設、材料、觀點、結論等都必須服務于主題，表達主題的思想。
論點正確是一篇文稿的基本要求，論點必須如實地反映客觀事物，揭示事物的本質和發(fā)展規(guī)律。要使論點正確可信，作者就必須身臨其境切實實踐，掌握大量可靠的知識儲備和豐富材料。其次，論文的論點必須著眼于當前醫(yī)學界急需解決的客觀需要，如醫(yī)學上一些有待解決的心臟病、腦血管病、惡性腫瘤、常見病、多發(fā)病、地方病和老年病的防治問題，以及中醫(yī)藥學的繼承和現(xiàn)代化、中西醫(yī)研究等課題，只有確立了這些課題的論點，才有廣泛而實用的現(xiàn)實意義和學術價值，才能寫出高水平的醫(yī)學職稱論文。
醫(yī)學文稿的論點還要言之有序，思路清晰且首尾呼應，文稿才能條理分明。否則就會出現(xiàn)分和不當、先后失調或章法錯亂或論點不突出等毛病。
(二)論點常見的問題
1.論點不集中
在一篇醫(yī)學職稱論文中，提出或解決過多的問題，容易片面追求全面、系統(tǒng)、完整，這絕不是指將問題羅列得越多越好。一篇醫(yī)學職稱論文通常只能著重解決一兩個問題，而這就是文稿的重點和中心，其他有關問題只能處于從屬地位不能與重點和中心問題相提并論，更不能喧賓奪主。
2.論點的片面性
這里的片面性指的是作者思想上的絕對化。文稿中對所論述的問題不做辯證的全面的分析，而只做絕對的肯定或絕對的否定，就看不到事物彼此之間的內在聯(lián)系。例如寫藥物的療效時忽視了藥物的毒副作用，寫中西醫(yī)結合療法的優(yōu)點時忽視了存在的問題等，這些都是片面性的具體表現(xiàn)。
3.論點不鮮明
這里是指對所論述的問題，觀點不鮮明模棱兩可似是而非含含糊糊。其原因多半是作者對各種實驗觀察材料不夠詳盡，還沒有將第一手資料進行整理，對所要闡述的問題沒搞清楚，或對國內外文獻搜集不完整不確切，因而得不出一個中肯的結論。
三、應用論據(jù)
論據(jù)是從數(shù)據(jù)和事實上或理論上用以闡明論點的各種資料，是醫(yī)學職稱論文的重要組成部分，也是論點賴以成立的依據(jù)。一篇醫(yī)學職稱論文的論點是否確立主要依據(jù)論據(jù)。假如論據(jù)可靠而充分，論點就會正確可信，否則就不能成立也缺乏說服力。所以說可靠的、真實的、充足的論據(jù)是醫(yī)學職稱論文的基礎，也是科學性的體現(xiàn)。而論據(jù)要有代表性才能反映客觀事物的本質也才有普遍意義。
(一)論據(jù)的分類
醫(yī)學醫(yī)學職稱論文中論據(jù)主要分為以下兩類。
1.數(shù)據(jù)性和事實性論據(jù)
采用數(shù)據(jù)來闡明論點，是醫(yī)學醫(yī)學職稱論文中最為簡明和常用的方法。因為統(tǒng)計數(shù)據(jù)是事實的總和，運用它來做論據(jù)，能夠收到對照、比較的效果，但在實際工作中得到的各種數(shù)據(jù)，又必須經(jīng)過統(tǒng)計學處理，對其中有著顯著性差異的數(shù)據(jù)，才能作為論據(jù)來應用。以客觀事實作為論據(jù)，是醫(yī)學職稱論文成功的重要保證，這是因為事實最有說服力。但作者對文稿中所引證的事實必須經(jīng)過調查證實，而且要圍繞論點來加以選擇應用。對于未經(jīng)過調查，核對的事實或主觀虛構的東西，絕對不能作為論據(jù)加以引用，這點應引起作者的注意。
2.理論性論據(jù)
為了說明論點的正確性，常常引用前人經(jīng)過多次反復試驗而證實的正確理論來作為依據(jù)，即所謂“引經(jīng)據(jù)典”。如一些被公認的定理、公式、定律或某些疾病的病因、病理生理、生化指標、診斷標準、試驗方法、手術方法、療效等都是可以充當論據(jù)的，但引用前必須核對清楚，避免以訛傳訛和錯誤引用。
(二)對論據(jù)的要求
論據(jù)的要求主要是必須要客觀、真實、可靠，材料必須充分有說服力。
四、論證方法
論證是組織、安排和運用論據(jù)來證明和闡明論點的方法和過程。而“論點”是觀點，是用它來說明什么;“論據(jù)”就是材料/資料，用它來證明什么;“論證”則是組織和安排論據(jù)來闡明論點的方法和過程，用它來表明如何進行論述的。要想闡明論點，不僅要有正確的論點和充分可靠的論據(jù)，而且還必須通過論證使醫(yī)學職稱論文的觀點和材料統(tǒng)一起來，做到寓觀點與材料的分析之中，這樣才不致論而不定;置材料于觀點的統(tǒng)帥之下，才不致羅列現(xiàn)象，互不相關。醫(yī)學職稱論文的論證方法，不是固定不變的，而是靈活多樣的，作者應該根據(jù)醫(yī)學職稱論文的具體內容和寫作要求來決定。
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