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編輯視角的學(xué)術(shù)論文撰寫技巧
一、編輯進(jìn)行學(xué)術(shù)論文撰寫規(guī)律研究具有特殊意義
中國學(xué)術(shù)期刊遲遲不能“走出去”及其評價(jià)機(jī)制幾乎失效的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，倒逼學(xué)術(shù)期刊編輯進(jìn)行反思，其中加強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊編輯對學(xué)術(shù)論文撰寫規(guī)律的認(rèn)識與研究不失為最佳路徑之一，學(xué)術(shù)期刊編輯必須關(guān)照和熟諳學(xué)術(shù)論文撰寫技巧與規(guī)律，以其獨(dú)特視角研究學(xué)術(shù)論文撰寫規(guī)律不失為一個(gè)全新的解決問題切入點(diǎn)，因?yàn)榫庉嬍菍W(xué)術(shù)期刊論文的主要審稿、編輯與加工者，以其視角進(jìn)行研究對于學(xué)術(shù)論文的高效產(chǎn)出與高效傳播以及學(xué)術(shù)期刊水平的本質(zhì)提高，無疑具有特別重要的意義；以《芝加哥手冊》等為代表的國內(nèi)外眾多經(jīng)典學(xué)術(shù)期刊論文撰寫規(guī)范，幾乎均出自學(xué)術(shù)期刊編輯出版部門、學(xué)術(shù)期刊出版專家，由他們起草并具體實(shí)施。
二、選題有意義與作者能駕馭是學(xué)術(shù)論文撰寫的基礎(chǔ)
（一)選題有意義包括：第一，明確撰寫學(xué)術(shù)論文的價(jià)值與意義；第二，比以往成果有創(chuàng)新；第三，能引起學(xué)術(shù)期刊編輯的興趣；第四，能引起相關(guān)學(xué)者及社會的興趣；第五，給其他研究者以有益啟發(fā)與參考。如果不具備以上五點(diǎn)，該學(xué)術(shù)論文就是沒有價(jià)值和意義的。
（二)“撰寫者能否駕馭”指的是撰寫者的“有積累、感興趣、寬視閾”能力：第一，撰寫者有積累；第二，撰寫者對所研究問題興趣盎然；第三，撰寫者具有全球化視閾。選題有意義與作者能駕馭兩者相輔相成、互為依托、缺一不可。
三、文題要符合專業(yè)精準(zhǔn)、語法恰當(dāng)與語言生動(dòng)要求
（一)科學(xué)命題能使讀者在未讀“摘要”及全文前就能迅速、準(zhǔn)確地判明作者意圖、論文內(nèi)容以至結(jié)論觀點(diǎn)，從而做出選擇閱讀與否、詳細(xì)閱讀以至于研讀的準(zhǔn)確判斷來。題目名稱是以最恰當(dāng)、最簡明的詞匯反映學(xué)術(shù)論文最基本的特定內(nèi)涵邏輯組合的。題目的每一字、詞、句必須考慮論文發(fā)表后“關(guān)鍵詞”、“摘要”以及圖書情報(bào)編制題錄、索引等后續(xù)工作的便利性，為其提供準(zhǔn)確、特定、實(shí)用的技術(shù)、學(xué)術(shù)信息，同時(shí)，便于學(xué)術(shù)論文傳播力與影響力的最大化。
（二)學(xué)術(shù)論文命題要求精準(zhǔn)的專業(yè)和正確語法與得體的文字表達(dá)，具體表現(xiàn)在：第一，特定的專業(yè)表達(dá)；第二，題名不超20個(gè)字，特殊情況可加副題；第三，不宜出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號，毋需“主謂賓補(bǔ)定狀”俱全，不宜用動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，而宜用名詞或名詞性詞組為中心的偏正詞組；第四，避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號與公式；第五，用以國際交流的學(xué)術(shù)論文題名一般不超過10個(gè)實(shí)詞。
四、學(xué)術(shù)論文實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新路徑及其不同學(xué)科方法的區(qū)別
（一)主要路徑：1.運(yùn)用即成理論對新的實(shí)踐進(jìn)行探索與概括而撰寫出創(chuàng)新性應(yīng)用性學(xué)術(shù)論文；2.填補(bǔ)學(xué)科或者某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域的空白；3.超過前人學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的精確度與高度；4.對已有觀點(diǎn)進(jìn)行糾偏或補(bǔ)充；5.在方法論上進(jìn)行突破；6.實(shí)現(xiàn)具有學(xué)術(shù)考據(jù)與證明價(jià)值的史學(xué)研究等。
（二)方法區(qū)別：社會科學(xué)研究方法與自然科學(xué)的方法有著重要區(qū)別，誠如馬克思所言：“分析社會問題，既不能用顯微鏡，也不能用化學(xué)試劑。二者都必須用抽象力來代替”。而自然科學(xué)可以借助“顯微鏡”與“化學(xué)試劑”，可在“純粹”狀態(tài)下進(jìn)行，社會科學(xué)必須借助于“抽象力”。
五、學(xué)術(shù)論文論證方法及其語言特殊性
（一)學(xué)術(shù)論文論證方法的演進(jìn)有以下幾種：第一，指肇始于古希臘的蘇格拉底成熟于亞里士多德的傳統(tǒng)論證模式，其以形式邏輯為主要推導(dǎo)方法的科學(xué)思維方式；第二，近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)論證模式以培根唯物主義經(jīng)驗(yàn)論為前提。第三，馬克思主義辯證法論證模式。學(xué)術(shù)論文的撰寫必須以唯物辯證法為根本方法，同時(shí)在其統(tǒng)帥下具體落實(shí)“三段論”“三要素”及語言專業(yè)性準(zhǔn)確性生動(dòng)性原則。
（二)學(xué)術(shù)論文語言的特殊性是更加強(qiáng)調(diào)語言的專業(yè)性、學(xué)術(shù)性、簡潔性與實(shí)用性。
六、基于學(xué)術(shù)論文規(guī)范的“問題學(xué)術(shù)史回顧”
（一)“問題學(xué)術(shù)史回顧”是對前人、他人相關(guān)學(xué)術(shù)成果進(jìn)行的全面和準(zhǔn)確搜集、梳理、歸納與概括，是學(xué)術(shù)論文撰寫不可逾越的階段與有機(jī)組成部分，其實(shí)質(zhì)與世界公認(rèn)的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)家加菲爾德的“引文分析法”具有高度內(nèi)在統(tǒng)一性。
（二)“問題學(xué)術(shù)史回顧”在學(xué)術(shù)論文中具有重要價(jià)值：第一，體現(xiàn)學(xué)術(shù)研究繼承性；第二，使學(xué)術(shù)研究更加高效；第三，使學(xué)術(shù)傳播更加暢通；第四，符合“國際慣例”；第五，是學(xué)術(shù)道德建設(shè)的必需。
七、基于編輯審稿的材料獲取路徑及主觀能動(dòng)性發(fā)揮
國外研究表明，一項(xiàng)科研所用時(shí)間分布為：查閱文獻(xiàn)資料占50.9％，實(shí)驗(yàn)研究占32.1％，編寫報(bào)告占9.3％，計(jì)劃與思考占7.7%。因此獲取材料在學(xué)術(shù)論文撰寫中具有特別重要的意義，占全部時(shí)間50.9％的文獻(xiàn)資料查閱路徑包括傳統(tǒng)與現(xiàn)代數(shù)字化兩種：前者顯而易見，毋庸贅述；后者在國內(nèi)包括中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、維普，百度、超星圖書館與讀秀學(xué)術(shù)搜索等，在國外包括DOAJ、Blackwell、Open J-Gate、谷歌學(xué)者網(wǎng)、愛思唯爾，等�？茖W(xué)的學(xué)術(shù)論文材料獲取路徑離不開主體主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，研究者應(yīng)以人腦的邏輯思維去指導(dǎo)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的資料搜集工作。
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