應(yīng)該說,更接近真正意義上的學(xué)術(shù)期刊分級始于2001年我國全面啟動的“中國期刊方陣”工程,“中國期刊方陣”的基本框架分為4個層面:
進入“方陣”最初層次、第一個層面的為“雙效”期刊,“雙效”即取得社會效益、經(jīng)濟效益比較好,這類期刊確定在1000余種,作為“中國期刊方陣”的基礎(chǔ),它由各。▍^(qū)、市)和中央有關(guān)部委評比推薦產(chǎn)生;
第二個層面為“雙百”期刊,即通過每兩年一屆評比產(chǎn)生的百種重點社科期刊、百種重點科技期刊,每屆進入全國“雙百”重點期刊數(shù)量控制在200種左右;
第三個層面為“雙獎”期刊,是在全國“雙百”重點期刊基礎(chǔ)上評選出的“國家期刊獎”、“國家期刊獎提名獎”的期刊,此類期刊約100種左右;
第四個層面為“雙高”期刊,即“高知名度、高學(xué)術(shù)水平”的期刊。此類期刊約50種左右。這樣由低到高形成一個金字塔式形結(jié)構(gòu)。一些地方政府也進行了的期刊評比,把質(zhì)量分為一級期刊、二級期刊、三級期刊或者分為“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“不合格”等。
此外從20世紀80年代起,各地、各部門還引入了西方的“核心期刊”方法,來分級界定社會科學(xué)學(xué)術(shù)期刊。依次有蘭州大學(xué)、北京大學(xué)圖書館、中國社會科學(xué)文獻計量評價研究中心、中國社科院文獻信息中心等。與此同時,各種社會科學(xué)期刊學(xué)會、協(xié)會等也都進行了期刊的評比認級工作醫(yī).學(xué)全.在.線m.quanxiangyun.cn。 盡管存在這樣那樣的問題,有待在以后的評比中改進。但是,這些評比活動、排行行為,無疑巨大地推動了我國學(xué)術(shù)期刊的分級工作的開展,推動了我國學(xué)術(shù)期刊事業(yè)的發(fā)展,具有重要的意義。
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