1、任現(xiàn)職以來，專業(yè)工作能力應(yīng)具備下列條件：
（1)具有扎實(shí)的本專業(yè)知識(shí)和較完備的教育理論基礎(chǔ)，了解本學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)。具有從事教育教學(xué)、科學(xué)研究工作的能力。
（2)公共課和基礎(chǔ)課教師，獨(dú)立講授1門以上課程；專業(yè)課和實(shí)踐課教師，獨(dú)立承擔(dān)1門以上專業(yè)課程或?qū)嵺`課程部分或全部?jī)?nèi)容的教學(xué)工作，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作任務(wù)。教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)效果良好。
（3)年均教學(xué)工作量不少于200學(xué)時(shí)，任現(xiàn)職以來教學(xué)質(zhì)量考核均為合格以上。
（4)全過程地承擔(dān)過1門課程的專職輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、組織課堂討論等各教學(xué)環(huán)節(jié)工作，協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
（5)有1年以上學(xué)生教育管理（班主任)或教學(xué)科研管理工作經(jīng)歷。
2、任現(xiàn)職以來，工作業(yè)績(jī)應(yīng)具備下列條件中的2條，其中第1條為必備條件：
（1)發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上；或發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上，且參與撰寫學(xué)術(shù)著作或參編省級(jí)以上統(tǒng)編、規(guī)劃教材（本人撰寫1萬字以上)。
（2)獲廳（局)級(jí)以上獎(jiǎng)或校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
（3)參與校級(jí)以上科研項(xiàng)目。
（4)參與完成省級(jí)以上教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目。
（5)獲得與本專業(yè)相關(guān)的國(guó)家專利1項(xiàng)以上。
（6)指導(dǎo)學(xué)生參加校級(jí)以上專業(yè)比賽獲二等獎(jiǎng)以上。
（7)藝術(shù)類教師參與完成校級(jí)以上大型項(xiàng)目設(shè)計(jì)或企業(yè)形象設(shè)計(jì)，取得良好的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。
（8)專職學(xué)生輔導(dǎo)員長(zhǎng)期從事學(xué)生思想政治工作，且至少近3年在學(xué)生工作第一線。本人獲得或所帶班級(jí)、團(tuán)支部等學(xué)生團(tuán)體獲得校級(jí)以上主管部門頒發(fā)的榮譽(yù)稱號(hào)；或參與完成校級(jí)以上學(xué)生思想政治教育研究項(xiàng)目。
（四)助教
1、專業(yè)工作能力應(yīng)具備下列條件：
（1)承擔(dān)部分課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、輔學(xué)課、實(shí)驗(yàn)課、組織課堂討論等教學(xué)環(huán)節(jié)工作。
（2)擔(dān)任學(xué)生的思想政治工作或教學(xué)、科研方面的管理工作。
（3)參加組織和指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等方面的工作。
2、任現(xiàn)職以來，取得較好的工作業(yè)績(jī)論.文.服.務(wù).QQ81995535，能較好地完成所擔(dān)負(fù)的教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)、社會(huì)服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作的輔助性工作任務(wù)。
第六條破格
不具備規(guī)定的學(xué)歷資歷，確有真才實(shí)學(xué)、突出能力、特殊成果、顯著業(yè)績(jī)者，可以逐級(jí)破格申報(bào)相應(yīng)的高校教師職務(wù)任職資格的評(píng)審。
一、教授
教學(xué)為主型暫不實(shí)行破格申報(bào)。破格申報(bào)必須符合下列條件中的2條（其中第（一)條為必須條件)：
（一)論文、著作條件在相應(yīng)類型正常申報(bào)要求的基礎(chǔ)上，另增加2篇在國(guó)內(nèi)核心期刊或國(guó)外權(quán)威刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，或增加1部公開出版的學(xué)術(shù)著作。
（二)主持完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上。
（三)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)（限前3名)或�。ú�)級(jí)一、二等獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)限前2名，二等獎(jiǎng)限前1名)。
（四)作為海外人才引進(jìn)回國(guó)具有國(guó)外博士學(xué)位，在所研究的領(lǐng)域中有較大突破，取得的成果已被確認(rèn)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平或國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平（第一完成人，2位同行教授書面鑒定)，回國(guó)后繼續(xù)該領(lǐng)域研究，并有較大進(jìn)展者。
（五)藝術(shù)類教師在國(guó)家級(jí)專業(yè)比賽（展演)中獲二等獎(jiǎng)以上。
（六)體育類教師指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)賽事獲集體項(xiàng)目前3名或單項(xiàng)比賽冠軍。
（七)理工科類教師主持單項(xiàng)橫向課題到賬經(jīng)費(fèi)300萬元，或主持橫向課題累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)500萬元以上；人文社科類教師主持單項(xiàng)橫向課題到賬經(jīng)費(fèi)180萬元，或主持橫向課題累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)300萬元以上。
二、副教授
教學(xué)為主型不實(shí)行破格申報(bào)。破格申報(bào)必須符合下列條件中的2條（其中第（一)條為必須條件)：
（一)論文、著作條件在相應(yīng)類型正常申報(bào)要求的基礎(chǔ)上，另增加2篇在國(guó)內(nèi)核心期刊或國(guó)外權(quán)威刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，或增加1部公開出版的學(xué)術(shù)著作。
（二)主持完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)或�。ú�)級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)以上。
（三)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)（限前5名)或�。ú�)級(jí)等獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)限前3名，二等獎(jiǎng)限前2名，三等獎(jiǎng)限前1名)。
（四)具有博士學(xué)位，在所從事的該領(lǐng)域中有較大突破，取得的成果已被確認(rèn)達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平（第一完成人，2位同行教授書面鑒定)。
（五)藝術(shù)類教師在國(guó)家級(jí)專業(yè)比賽（展演)中獲三等獎(jiǎng)以上或在省級(jí)專業(yè)比賽（展演)中獲一等獎(jiǎng)以上。
（六)體育類教師指導(dǎo)學(xué)生參加省級(jí)賽事獲集體項(xiàng)目前3名或單項(xiàng)比賽冠軍。
（七)理工科類教師主持單項(xiàng)橫向課題到賬經(jīng)費(fèi)200萬元，或主持橫向課題累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)300萬元以上；人文社科類教師主持單項(xiàng)橫向課題到賬經(jīng)費(fèi)125萬元，或主持橫向課題累計(jì)到賬經(jīng)費(fèi)180萬元以上。
三、講師、助教職務(wù)任職資格不作破格要求。
第七條評(píng)審
評(píng)審是對(duì)專業(yè)技術(shù)人員能力水平進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)的重要環(huán)節(jié)，評(píng)委會(huì)主要依據(jù)申報(bào)者提供的申報(bào)材料進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。總的要求是：堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)條件，注重能力業(yè)績(jī)，鼓勵(lì)突破創(chuàng)新，適當(dāng)引導(dǎo)傾斜，力求客觀公正，確保評(píng)價(jià)質(zhì)量。具體從專業(yè)理論水平，專業(yè)實(shí)踐運(yùn)用，科研、師導(dǎo)、創(chuàng)新等方面進(jìn)行評(píng)審：
一、專業(yè)理論水平
（一)申報(bào)教授職務(wù)任職資格者，必須具有系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)和堅(jiān)實(shí)的理論功底，是本學(xué)科的學(xué)術(shù)帶頭人，對(duì)本學(xué)科建設(shè)有較大貢獻(xiàn)，及時(shí)了解和掌握本學(xué)科國(guó)內(nèi)外發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，對(duì)某一領(lǐng)域有深入的研究，發(fā)表、出版過具有創(chuàng)見性的科學(xué)論文、著作或教科書，或有重大的創(chuàng)造發(fā)明論.文.服.務(wù).QQ81995535，在省內(nèi)同行中有較高的知名度。
（二)申報(bào)副教授職務(wù)任職資格者，必須具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和較高的專業(yè)知識(shí)水平，能及時(shí)掌握本學(xué)科發(fā)展的前沿狀況，發(fā)表過一定水平的科學(xué)論文或出版過有價(jià)值的著作、教科書，或在教學(xué)研究方面有較高的造詣，或在實(shí)際及其他科學(xué)技術(shù)工作方面有較大的貢獻(xiàn)。
（三)申報(bào)講師職務(wù)任職資格者，必須對(duì)本學(xué)科的基礎(chǔ)理論有較為系統(tǒng)的了解和掌握，能獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)科研和專業(yè)理論研究工作，發(fā)表過一定水平的論文，取得過一定價(jià)值的成果。
（四)申報(bào)助教職務(wù)任職資格者，必須基本掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，能參與本專業(yè)相關(guān)的教研活動(dòng)。
二、專業(yè)實(shí)踐運(yùn)用
（一)申報(bào)教授職務(wù)任職資格者，必須具有很強(qiáng)的工作能力和豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績(jī)突出。能承擔(dān)有一定理論深度的大型專題課，教法創(chuàng)新，教學(xué)效果好，有較強(qiáng)的教學(xué)科研管理和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
（二)申報(bào)副教授職務(wù)任職資格者，必須具有較強(qiáng)的工作能力和較豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，能組織和指導(dǎo)本學(xué)科各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)成績(jī)明顯，教學(xué)質(zhì)量良好。
（三)申報(bào)講師職務(wù)任職資格者，必須具有獨(dú)立承擔(dān)本學(xué)科教學(xué)工作的能力，能完成教學(xué)工作量，承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果良好。
（四)申報(bào)助教職務(wù)任職資格者，必須熟悉和了解本學(xué)科教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的要求，較好地完成所擔(dān)負(fù)的教學(xué)輔助工作任務(wù)。
三、科研、師導(dǎo)、創(chuàng)新
評(píng)審活動(dòng)中，要重視對(duì)申報(bào)者特別是高、中級(jí)職務(wù)任職資格申報(bào)者科研能力、師導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)。
科研是專業(yè)技術(shù)工作發(fā)展的基礎(chǔ)。高校高、中級(jí)職務(wù)的申報(bào)者，必須具有科研能力，要能進(jìn)行專業(yè)理論的研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，在分析總結(jié)的基礎(chǔ)上，取得具有較高水平和價(jià)值的成果。
師導(dǎo)是專業(yè)技術(shù)工作發(fā)展的橋梁。高校高、中級(jí)職務(wù)的申報(bào)者必須具有專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的傳授、指導(dǎo)能力，承擔(dān)培養(yǎng)和指導(dǎo)專業(yè)人才的責(zé)任，不斷提高高校教師隊(duì)伍的能力和水平。
創(chuàng)新是專業(yè)技術(shù)工作發(fā)展的動(dòng)力。重視申報(bào)者的創(chuàng)新能力，就是要鼓勵(lì)高校教師在專業(yè)理論研究、專業(yè)技術(shù)工作中有所創(chuàng)造，在創(chuàng)新中不斷推進(jìn)高校教育、科研及專業(yè)技術(shù)推廣應(yīng)用服務(wù)工作中取得新突破、新成果、新發(fā)展。
四、注意導(dǎo)向、適當(dāng)傾斜
評(píng)審工作要從高校教師隊(duì)伍建設(shè)的大局出發(fā)，鼓勵(lì)引導(dǎo)高校教師在邊遠(yuǎn)地區(qū)、基層和一線工作崗位上，為教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
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《中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)——核心庫(kù)》 專題頁面
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2016年湖北省高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審論文發(fā)表信息
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