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現(xiàn)代教育技術
現(xiàn)代教育技術

編輯出版：現(xiàn)代教育技術雜志編輯部
主辦：清華大學
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1009-8097


《現(xiàn)代教育技術雜志》2010年12期目錄

  • 中國教育技術協(xié)會中醫(yī)藥專業(yè)委員會全國中 論文QQ81995535 醫(yī)藥高等教育學會教育技術研究會

  • 《中國教育技術標準》編寫工作討論會在國家會計學院召開

    行知;

  • 南國農(nóng)先生電化教育人學思想初探

    郝兆杰;

  • 關于教育技術之技術理性的思考

    殷旭彪;李磊;陳琳;

  • 印刷術、電視機與互聯(lián)網(wǎng)芻議——從麥克盧漢與尼爾·波茲曼的爭論說開去

    伍正翔;

  • 移動環(huán)境下的非線性學習及其實施策略

    王忠華;周璇;

  • 一項基于知識建模的課程分析個案研究

    楊開城;孫雙;

  • 從復雜性科學視角反思《教育技術學研究方法》教學

    歐陽明;高山;

  • 基于活動理論和布魯姆教學目標的Web數(shù)字化教學模式探究——有感于“W

    馮建平;

  • 小學數(shù)學教材配套光盤引發(fā)的教學問題及對策

    王九紅;

  • 凝聚智慧 四位一體 創(chuàng)新發(fā)展——徐州師范大學教育技術專業(yè)創(chuàng)新人才

    黃陽;陳琳;

  • 基于中小學一線的視角看高師院校教育技術學專業(yè)辦學

    許之民;邵素清;王清;

  • 高校教育技術管理體制的困境及發(fā)展策略

    陳欣;

  • 《現(xiàn)代教育技術》課程優(yōu)質(zhì)教學信息資源建設探究

    楊九民;蔣玲;榮先海;孫倩;

  • 信息化環(huán)境下的中小學教師能力建設研究

    劉雍潛;

  • 高校教育技術應用推廣的實踐和成效

    李育瑜;道焰;梁錦聰;

  • 支持教師有效培訓規(guī)劃的七個關鍵環(huán)節(jié)

    龔朝花;黃榮懷;

  • 教師專業(yè)發(fā)展進程及研究取向分析

    李振亭;程會杰;

  • 信息技術在與外語課程整合中的地位與作用解析——兼論外語教育技術的學科

    胡加圣;馮青來;李艷;

  • 語言實驗教學體系建設的研究與實踐

    王海波;范姣蓮;

  • 網(wǎng)絡優(yōu)勢與英語習得的個性化訴求

    陳芙;

  • 遠程學習支持服務學生感知服務質(zhì)量評價個案研究——基于“內(nèi)容-品質(zhì)”二

    樊文強;靳會峰;

  • 網(wǎng)絡教學平臺的可用性評價研究綜述

    張浩;楊凌霞;韋學恩;

  • 微博的社會網(wǎng)絡及其教育應用研究

    郁曉華;祝智庭;

  • 網(wǎng)絡教育中的倫理問題與對策探析

    吳姜;張家年;李懷龍;

  • 網(wǎng)絡學習環(huán)境下的數(shù)據(jù)分析——評價的視角

    王兄;

  • 面向數(shù)字標準測試領域的敏捷軟件開發(fā)方法的研究

    付小龍;慕東周;張新鈺;

  • “多終端同步視頻互動”網(wǎng)絡教學平臺設計——“4+2”免費師范生培養(yǎng)模

    熊才平;王星;王艷鳳;

  • 基于Eucalyptus的教育知識服務體系模型研究

    高宏卿;張弛;何婧;

  • 模糊評價在精品課程更新檢測中的應用研究

    劉中宇;李延霞;

  • SLOODLE在工科院校實驗課程中應用初探

    王丹;段渭軍;李星;

  • 理工類地方高校經(jīng)濟管理實驗教學示范中心可持續(xù)發(fā)展的思考與探索——基于

    楊曉;田源;田冠軍;

  • 運用虛擬機器人于初中程序設計教學模塊的實證研究

    張國民;

  • 高職軟件人才在校企合作中三種屬性培養(yǎng)的實踐與研究

    何淼;錢佳紅;徐繞山;

  • 現(xiàn)代教育技術(月刊)2010年(第20卷,總第104-116期)總目


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