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現(xiàn)代教育技術
現(xiàn)代教育技術

編輯出版:現(xiàn)代教育技術雜志編輯部
主辦:清華大學
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1009-8097


《現(xiàn)代教育技術雜志》2012年12期目錄
  • 中國教育技術協(xié)會期刊專業(yè)委員會2012年年會在安徽黃山召開

  • 論信息技術對高等教育變革和發(fā)展的促進作用

    梁林梅;唐卉;洪巖;
  • 基于信念的課程包創(chuàng)新:突破技術主義

    黃黎明;
  • 論教學設計的教育立場

    孫寬寧;焦煒;車麗娜;
  • 從控制到共生:教師與技術關系的重構

    王賢文;
  • 網(wǎng)絡環(huán)境下學習策略群體差異研究——基于陜西師范大學《現(xiàn)代教育技術》網(wǎng)

    李運福;佟海靜;傅鋼善;
  • 基于視頻案例的中小學網(wǎng)管員專業(yè)技能培養(yǎng)

    羅永平;張靜;
  • 說 論文QQ81995535 課評價量規(guī)的設計與應用

    尹合棟;
  • 用信息與通信技術改變中小學教育——基于英國教育改革的實證觀察

    楊昊;
  • 基于物聯(lián)網(wǎng)的低碳時代多媒體教學環(huán)境構建研究

    張豪鋒;楊緒輝;
  • 基于網(wǎng)絡的微格教學系統(tǒng)設計及其評價

    李小志;黎啟龍;葉新東;
  • 高校課程中心網(wǎng)絡存儲建設與實踐研究——以中南大學為例

    李淑堃;
  • 英語聽力學習動機與元認知策略相關性研究

    朱京;孫倚娜;
  • 體驗英語寫作教學資源平臺在大學英語寫作教學中的運用與評價

    高越;
  • 大學外語教學閱讀反饋模式研究——一項基于網(wǎng)絡課堂的實驗探索

    劉霄楠;
  • 論信息技術在信息時代的確定性與不確定性——基于傳播的視角

    郭飛君;包文泉;徐亞先;
  • 數(shù)字媒體專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格的分析與設計

    楊哲;
  • 依托新媒體構建學習共同體 著力促進大學文科有效教學

    水遠璇;
  • 開放大學形成機制研究

    吳南中;彭飛霞;
  • 基于社會網(wǎng)絡分析的大學生現(xiàn)實與虛擬社會人際關系研究

    郭金龍;陸宇杰;許鑫;
  • 數(shù)據(jù)挖掘技術在遠程教育中的應用

    馮桂爾;
  • 基于開源項目的高校私有云平臺

    應毅;顧問;葉傳標;
  • 關于舉辦第四屆全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)應用”優(yōu)秀教學案例評選活動的

  • 基于云計算的教育信息公共服務平臺的構建

    趙子云;左明章;鄧果;
  • 面向對象的干部網(wǎng)絡教育平臺的設計與實現(xiàn)

    冀翠萍;
  • “云時代”教學資源的建設與發(fā)展探討

    姚丕榮;
  • 無線通信系統(tǒng)電磁與微波技術教學的分層設計

    全紹輝;
  • 高校師范生教育技術技能實訓課程建設的研究

    張振宇;
  • 適應工程教育專業(yè)認證的綜合工程訓練中心建設與實踐

    沈建華;劉峰;張玲華;

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