ChineseJournalofAppliedLinguistics
亞洲英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀:以新加坡為例(英文)
Phyllis Ghim-Lian Chew; 論文QQ81995535 有關(guān)4/3/2活動(dòng)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)產(chǎn)出之影響的進(jìn)一步研究(英文)
周愛(ài)潔;提高中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的教學(xué)方法(英文)
丁愛(ài)云;場(chǎng)獨(dú)立/依靠理論及其對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的啟迪(英文)
李燕;口語(yǔ)技能與焦慮(英文)
張秀琴;英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生一外和二外詞匯學(xué)習(xí)觀念策略對(duì)比研究(英文)
李曉;高水平大學(xué)學(xué)生詞匯知識(shí)發(fā)展實(shí)證研究(英文)
柯青;陳紀(jì)梁;四級(jí)考試對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)反撥作用的實(shí)證研究(英文)
邵華;論社會(huì)學(xué)因素對(duì)二語(yǔ)教學(xué)的影響(英文)
張玲;中國(guó)英語(yǔ)國(guó)家語(yǔ)料庫(kù)可行性研究(英文)
龐萍;英文報(bào)刊廣告的文體特征(英文)
諸凌虹;精讀:中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)50年(英文)
王月平;何向明;反思性日志寫(xiě)作對(duì)學(xué)生反思性思維和策略學(xué)習(xí)的發(fā)展的促進(jìn)作用(英文)
崔琳琳;批判性閱讀與翻譯:兩個(gè)案例(英文)
孫岳;發(fā)展兒童的讀寫(xiě)能力:家庭讀寫(xiě)實(shí)踐(英文)
Felicitas E.Pado;寫(xiě)作測(cè)試題目對(duì)語(yǔ)言輸出質(zhì)量的影響(英文)
穆林華;何向明;中國(guó)學(xué)生連接副詞的使用對(duì)英文寫(xiě)作質(zhì)量的影響(英文)
鄧飛;以學(xué)生為中心和基于主題的教學(xué)模式的應(yīng)用(英文)
繆維嘉;陳軍;語(yǔ)篇語(yǔ)用學(xué)在篇章深層分析中的運(yùn)用(英文)
侯濤;交際能力在海事英語(yǔ)教學(xué)中的發(fā)展(英文)
李恩亮;
