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中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

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《神州學(xué)人雜志》2008年09期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2014年04…

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2009年30期目錄

中小學(xué)圖書采購評標辦法設(shè)計結(jié)構(gòu)分析
黃明東;
《中國教育技術(shù)裝備》進入2009中文期刊TOP100三大榜單
中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)問題研究
雷靜;
多元智能理論對課程系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計的影響研究
王植青;
高師院�，F(xiàn)代教育技術(shù)課程教學(xué)的現(xiàn)狀及改進研究——以鹽城師范學(xué)院為例
陳勁新;
學(xué)習(xí)共同體——學(xué)習(xí)與教學(xué)組織形式的創(chuàng)新
代倩;
過程設(shè)備設(shè)計力學(xué)基礎(chǔ)課研究型教學(xué)探討及案例分析
蔣文春;李國成;
工程管理專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的一些思路
蔣時節(jié);祝亞輝;周俐;顏成書;
就業(yè)推動下教育技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)策略改革研究
李微;
高職教育教學(xué)評價模式改革
劉娟;阮湘梅;
高校播音主持專業(yè)和諧師生關(guān)系的構(gòu)建
丁婷婷;
國內(nèi)部分教育技術(shù)學(xué)師范專業(yè)的主干課程分析
尤眾喜;
關(guān)于教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科生實踐能力培養(yǎng)的思考
李同召;
基于混合學(xué)習(xí)的大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)活動設(shè)計
汪巖;
物理教科書中的圖片教育資源
卞祖武;賴肖冰;應(yīng)東庚;
大學(xué)無機化學(xué)教材中兩個結(jié)構(gòu)問題的探討
王小鋒;鮮華;陳昌;
軍事工程院校概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程建設(shè)的實踐與思考
董玉才;楊萬利;齊紫微;張玲;易良海;
試論高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)建設(shè)
劉瑩;
通信工程專業(yè)英語教學(xué)研究與探討
吳志敏;代玲莉;
群體動力理論視域下的英語合作學(xué)習(xí)模式研究
王建新;
后現(xiàn)代知識觀視野下的課程實踐
王蓁;
車輛工程專業(yè)英語教學(xué)改革研究
曹青梅;湯黎明;
案例教學(xué)法在網(wǎng)頁制作課程中的應(yīng)用
夏祥紅;
自主教學(xué)模式在專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用
孫冬梅;林志偉;
高�！皩W(xué)教型”教學(xué)模式的探索與實踐
金旭球;
高職計算機應(yīng)用課程的教學(xué)改革
賴麗萍;
“項目驅(qū)動教學(xué)法”在高職應(yīng)用寫作課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
張立莉;
口腔正畸學(xué)教學(xué)初探
何琴;
高職糧油專業(yè)課程建設(shè)與改革探索
朱文玲;
數(shù)據(jù)庫原理教學(xué)改革與實踐
胡珊珊;喬靜;屈志強;
市場營銷類課程應(yīng)推行“五化”教學(xué)法
溫韜;
特色院校機械專業(yè)實踐教學(xué)改革研究
喻祖建;
國家精品課程推廣與應(yīng)用調(diào)查報告
秦麗娟;
關(guān)于家教盛行與影響的思考
馮云霞;
最近發(fā)展區(qū)理論在Flash教學(xué)項目設(shè)計中的應(yīng)用
徐云晴;
網(wǎng)絡(luò)以及英語對于俄語的影響
程云艷;張志明;
詞塊法在大學(xué)英語寫作課中的應(yīng)用
柳小林;
英語委婉語與英語教學(xué)
孫智慧;
言語交際中的社會指示語
劉偉;
高職高專英語教學(xué)實訓(xùn)探討
潘小玲;
產(chǎn)學(xué)研合作給獨立學(xué)院本科生就業(yè)帶來的契機
張晶;劉東明;
立足現(xiàn)狀勤思變勇于探索善創(chuàng)新——昆明消防指揮學(xué)校英語課程教學(xué)改革
趙春梅;劉麗;
醫(yī)學(xué)院校貧困生人格與主觀幸福感的特點及關(guān)系
許學(xué)華;
基于任務(wù)的小組協(xié)作學(xué)習(xí)教學(xué)結(jié)構(gòu)構(gòu)成要素及關(guān)系
李振娥;劉旭源;
大學(xué)畢業(yè)生“先就業(yè)后擇業(yè)”的就業(yè)觀
彭書武;
關(guān)于獨立學(xué)院旅游管理專業(yè)課程體系設(shè)計的思考
莫艷華;
學(xué)生管理工作芻議
張振杰;孟青青;
提高儀器分析課程教學(xué)效果的幾點體會
黃利強;林鵬;
社會環(huán)境對職業(yè)院校貧困生心理的影響
鄭毅;
科技的作用力與反作用力——關(guān)于媒介融合的幾點反思
張鴿萍;
關(guān)于高中文理分科改革問題的建議
程剛強;
對攝影構(gòu)圖的幾點看法
柯家海;
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源加強高校思想政治工作的廣泛性
祝焱;
率先發(fā)展中的精神動力
楊文;
基于VFP的管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)完整性控制方法探討
梁玉磊;孔峰;馬暉;王東菊;翟傳英;
基于.NET的高校人才引進過程管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)
張國良;孫華志;李欣;
精品課程課堂實錄系統(tǒng)發(fā)展與應(yīng)用
周占良;左志洪;楊長華;
第三方軟件對非線性編輯系統(tǒng)的完善作用
郭曉光;
網(wǎng)頁交互中的可用性信息設(shè)計
李賽;
雙口網(wǎng)絡(luò)串聯(lián)、并聯(lián)、級聯(lián)的h參數(shù)
馬瑞慶;
高�，F(xiàn)代教育技術(shù)保障體系建設(shè)
曾睿;
基于Profibus-DP總線的樹脂膠液配比計量及反應(yīng)釜控制系統(tǒng)設(shè)計
戰(zhàn)德志;孫美芹;
智能數(shù)字毫伏表在大學(xué)物理實驗中的應(yīng)用
陳磊;張凱;朱路揚;陶玉榮;
中學(xué)物理虛擬實驗研究
王付軍;劉云松;
建立開放化實驗室管理系統(tǒng)的必要性探究
何瑾;劉玲;吳曉寧;
高職計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實驗教學(xué)的研究與探索
范建淑;姜晗;
電子信息工程專業(yè)學(xué)生的實驗以及實驗教學(xué)體系的探討
林碩;
全自動洗衣機教學(xué)實驗實訓(xùn)考核裝置研發(fā)
王書平;
對人體解剖學(xué)實驗室建設(shè)與管理的探索
劉義全;
數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在高等院校學(xué)業(yè)預(yù)警中的應(yīng)用
路鵬;王基生;殷明均;
信息技術(shù)作為認知工具在“中國近現(xiàn)代史綱要”教學(xué)中的應(yīng)用
房春艷;
現(xiàn)代信息技術(shù)在信息技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
宋天明;武愛萍;
圖形化編程工具輔助程序設(shè)計學(xué)習(xí)
劉芳芳;
電視照明課堂中的CAI
齊忠琪;
基于MATLAB的“自動控制原理”CAI教學(xué)設(shè)計
宗曉萍;王霞;唐予軍;
數(shù)字化學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)者個性化需求研究初探
焦斌斌;仉明珠;
基于博客的大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課程研究
張穎;于勇;
Excel在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用論文QQ81995535
汪金;
手機——未來最普適的移動學(xué)習(xí)終端
黃萍萍;陳玲平;賈靖林;
多媒化電子教案的設(shè)計、制作策略探究
古麗娜·玉素甫;
多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語教師角色解析——基于一次雅思基礎(chǔ)課課堂觀察的個案
余晶;
現(xiàn)代信息技術(shù)與基礎(chǔ)會計課程教學(xué)的整合
王倩;王書領(lǐng);
河南省普通高校大學(xué)英語多媒體教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
馮英杰;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

中小學(xué)圖書采購評標辦法設(shè)計結(jié)構(gòu)分析

《中國教育技術(shù)裝備》進入2009中文期刊TOP100三大榜單

中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)問題研究

多元智能理論對課程系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計的影響研究

高師院�，F(xiàn)代教育技術(shù)課程教學(xué)的現(xiàn)狀及改進研究——以鹽城師范學(xué)院為例

學(xué)習(xí)共同體——學(xué)習(xí)與教學(xué)組織形式的創(chuàng)新

過程設(shè)備設(shè)計力學(xué)基礎(chǔ)課研究型教學(xué)探討及案例分析

工程管理專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的一些思路

就業(yè)推動下教育技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)策略改革研究

高職教育教學(xué)評價模式改革

高校播音主持專業(yè)和諧師生關(guān)系的構(gòu)建

國內(nèi)部分教育技術(shù)學(xué)師范專業(yè)的主干課程分析

關(guān)于教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科生實踐能力培養(yǎng)的思考

基于混合學(xué)習(xí)的大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)活動設(shè)計

物理教科書中的圖片教育資源

大學(xué)無機化學(xué)教材中兩個結(jié)構(gòu)問題的探討

軍事工程院校概率論與數(shù)理統(tǒng)計課程建設(shè)的實踐與思考

試論高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)建設(shè)

通信工程專業(yè)英語教學(xué)研究與探討

群體動力理論視域下的英語合作學(xué)習(xí)模式研究

后現(xiàn)代知識觀視野下的課程實踐

車輛工程專業(yè)英語教學(xué)改革研究

案例教學(xué)法在網(wǎng)頁制作課程中的應(yīng)用

自主教學(xué)模式在專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用

高�！皩W(xué)教型”教學(xué)模式的探索與實踐

高職計算機應(yīng)用課程的教學(xué)改革

“項目驅(qū)動教學(xué)法”在高職應(yīng)用寫作課程教學(xué)中的應(yīng)用研究

口腔正畸學(xué)教學(xué)初探

高職糧油專業(yè)課程建設(shè)與改革探索

數(shù)據(jù)庫原理教學(xué)改革與實踐

市場營銷類課程應(yīng)推行“五化”教學(xué)法

特色院校機械專業(yè)實踐教學(xué)改革研究

國家精品課程推廣與應(yīng)用調(diào)查報告

關(guān)于家教盛行與影響的思考

最近發(fā)展區(qū)理論在Flash教學(xué)項目設(shè)計中的應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)以及英語對于俄語的影響

詞塊法在大學(xué)英語寫作課中的應(yīng)用

英語委婉語與英語教學(xué)

言語交際中的社會指示語

高職高專英語教學(xué)實訓(xùn)探討

產(chǎn)學(xué)研合作給獨立學(xué)院本科生就業(yè)帶來的契機

立足現(xiàn)狀勤思變 勇于探索善創(chuàng)新——昆明消防指揮學(xué)校英語課程教學(xué)改革

醫(yī)學(xué)院校貧困生人格與主觀幸福感的特點及關(guān)系

基于任務(wù)的小組協(xié)作學(xué)習(xí)教學(xué)結(jié)構(gòu)構(gòu)成要素及關(guān)系

大學(xué)畢業(yè)生“先就業(yè)后擇業(yè)”的就業(yè)觀

關(guān)于獨立學(xué)院旅游管理專業(yè)課程體系設(shè)計的思考

學(xué)生管理工作芻議

提高儀器分析課程教學(xué)效果的幾點體會

社會環(huán)境對職業(yè)院校貧困生心理的影響

科技的作用力與反作用力——關(guān)于媒介融合的幾點反思

關(guān)于高中文理分科改革問題的建議

對攝影構(gòu)圖的幾點看法

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源加強高校思想政治工作的廣泛性

率先發(fā)展中的精神動力

基于VFP的管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)完整性控制方法探討

基于.NET的高校人才引進過程管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)

精品課程課堂實錄系統(tǒng)發(fā)展與應(yīng)用

第三方軟件對非線性編輯系統(tǒng)的完善作用

網(wǎng)頁交互中的可用性信息設(shè)計

雙口網(wǎng)絡(luò)串聯(lián)、并聯(lián)、級聯(lián)的h參數(shù)

高�，F(xiàn)代教育技術(shù)保障體系建設(shè)

基于Profibus-DP總線的樹脂膠液配比計量及反應(yīng)釜控制系統(tǒng)設(shè)計

智能數(shù)字毫伏表在大學(xué)物理實驗中的應(yīng)用

中學(xué)物理虛擬實驗研究

建立開放化實驗室管理系統(tǒng)的必要性探究

高職計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實驗教學(xué)的研究與探索

電子信息工程專業(yè)學(xué)生的實驗以及實驗教學(xué)體系的探討

全自動洗衣機教學(xué)實驗實訓(xùn)考核裝置研發(fā)

對人體解剖學(xué)實驗室建設(shè)與管理的探索

數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在高等院校學(xué)業(yè)預(yù)警中的應(yīng)用

信息技術(shù)作為認知工具在“中國近現(xiàn)代史綱要”教學(xué)中的應(yīng)用

現(xiàn)代信息技術(shù)在信息技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究

圖形化編程工具輔助程序設(shè)計學(xué)習(xí)

電視照明課堂中的CAI

基于MATLAB的“自動控制原理”CAI教學(xué)設(shè)計

數(shù)字化學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)者個性化需求研究初探

基于博客的大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課程研究

Excel在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 論文QQ81995535

手機——未來最普適的移動學(xué)習(xí)終端

多媒化電子教案的設(shè)計、制作策略探究

高師院�，F(xiàn)代教育技術(shù)課程教學(xué)的現(xiàn)狀及改進研究——以鹽城師范學(xué)院為例

高�！皩W(xué)教型”教學(xué)模式的探索與實踐

立足現(xiàn)狀勤思變勇于探索善創(chuàng)新——昆明消防指揮學(xué)校英語課程教學(xué)改革

雙口網(wǎng)絡(luò)串聯(lián)、并聯(lián)、級聯(lián)的h參數(shù)

高�，F(xiàn)代教育技術(shù)保障體系建設(shè)

Excel在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用論文QQ81995535