日韩免费高清一级毛片,成人精品一区二区三区中文字幕

中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

相關(guān)推薦

《中國電化教育雜志》1995年07期

《電化教育研究雜志》2012年01期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2014年05期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2012年14期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2014年16期

《信息化建設(shè)雜志》2003年09期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2011年05期

《留學生雜志》2003年01期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2012年06期

《中國電化教育雜志》2009年10期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2015年22期目錄

高校大型儀器設(shè)備使用績效評價指標體系研究
戴建華
獨立學院工科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索
杜巧連苗春雨蔣洪奎胡禮廣
論軍事教育變革中的戰(zhàn)略管理
劉志剛周紅
計算機控制類課程整體優(yōu)化教學研究
趙忠蓋
終身教育語境下的移動學習研究
王東升
計算機組成原理和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)課程知識點陳舊老化現(xiàn)象解析
冉全陳艷
Multisim仿真軟件在電子設(shè)計改革中的應(yīng)用
王曉明沈明新
基于案例微視頻的Flash動畫制作混合式教學研究
劉艷麗
X(低)效率理論下的高校信息化工作研究
吳寒飛
某教學醫(yī)院高值耗材的管理審計評價
袁欣金超
幼兒教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及策略探究——以《幼兒園教師專業(yè)標準》為指導
張景美
冶金工程專業(yè)青年教師實踐能力培養(yǎng)機制構(gòu)建研究
路焱劉向東陳偉東
高職嵌入式校企合作中教師專業(yè)能力培養(yǎng)研究
李彬金靜梅
關(guān)于提升大學教師現(xiàn)代信息化教學能力的幾點建議
楊娟王利群
傳統(tǒng)師德思想在高校教師科研評價中的重要性及應(yīng)用
劉師兵徐冶于洋李松巖
武漢MOOC之路展望
賈劍鋒樊維維洪翠范小青李蓓
中學生錯題管理系統(tǒng)設(shè)計
常方圓于茂春馬金鐘卜英浩羅旭東
圖解法設(shè)計盤形凸輪輪廓
余敏
夯實建筑設(shè)計教學的經(jīng)驗之塔——3D打印技術(shù)及其在建筑設(shè)計教學中的應(yīng)用
文博葉紅雨
基于U盤式設(shè)計的教學信息管理系統(tǒng)設(shè)計思考
焦麗萍
新媒介視域下微博對思想政治教學的功能導向研究
王靜
淺析多模態(tài)話語課件在外語語法教學中的應(yīng)用
王春輝
交互式電子白板在物理教學中的應(yīng)用淺析
田密娟付蓉
立體化教材在研究性教學中的應(yīng)用設(shè)計探析——以音頻技術(shù)課程為例
高偉
《精細化工生產(chǎn)技術(shù)》教材的編寫與實踐
吳海霞王益民王雪香唐蓉萍耿化梅
城鄉(xiāng)一體化背景下城鄉(xiāng)中學體育資源差異研究
翟曉英
淺議網(wǎng)絡(luò)信息資源發(fā)展對在校大學生的影響
胡歡琦胡旭宇
探討學校綜合治理在德育教育中的地位與作用
李仕川
高校心理咨詢師職業(yè)耗竭現(xiàn)象的成因及對策研究
臧凱
校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館資源建設(shè)
黃立麗
對醫(yī)學留學生開展信息檢索課的探討
尹桂平郭秀梅孫睿陽黃磊薛丹高歌
高校管理崗位績效考核存在的問題及改善措施
張爽黃家才
SCL視角下高校雙語教學效果的影響因素與增強策略
李軼吉生保
基于創(chuàng)新思維培養(yǎng)的機械優(yōu)化設(shè)計教學研究
劉菊蓉王旭飛
研究生培養(yǎng)方案制訂思路探析
葉云霞陳明陽姚紅兵符永宏
機械工程專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式研究
范孟豹李威王禹橋曹丙花楊雪鋒
基于自主學習能力培養(yǎng)的醫(yī)學遺傳學教學研究與實踐
劉忠平李質(zhì)馨田洪艷潘曉燕王弘珺金玉姬林冬靜
基于翻轉(zhuǎn)課堂的Visual Basic課程教學模式研究
任小燕
CDIO模式在智能儀器教學中的應(yīng)用研究
張白周春艷
民族預科醫(yī)科班生物學課程與本科臨床基礎(chǔ)課程教學銜接
謝銘
思維導圖在高中歷史復習論文QQ81995535 課中的應(yīng)用
劉悅
高職高專道路工程制圖課程項目化教學設(shè)計
寸江峰王淑紅
機械工程專業(yè)卓越計劃人才培養(yǎng)體系研究
王鵬彧
學好元素無機化學必須抓住的幾條主線
楊光
心理劇教學法在高校心理委員培訓中的應(yīng)用
馮桂梅王曉英
新世紀高校大學生心理健康教育的多維路徑建構(gòu)
姚紅葛君梅
電子信息類專業(yè)校企聯(lián)合培養(yǎng)機制構(gòu)建
朱東弼許一男馬勇虎
歡迎訂購《小學科學實驗教學指導書》(上、下冊)和《小學科學實驗儀器手
大學生培養(yǎng)導師制提升專利發(fā)明能力研究與實踐
張勇劉水長明興祖邱顯焱
基于PBL教學法的工程力學課程教學案例問題設(shè)計
周平
基于工會活動的高校本科教學改革初探
呂超姜波上官春霞李軍濤
基于CDIO理念的影視攝影與制作專業(yè)課程體系改革
楊浩婕李濟寧馬曌
民族院校DSP原理及應(yīng)用課程教學改革淺析
潘俊濤劉芳牛勇周春艷
Visual Basic程序設(shè)計課程漸進式教學研究
江少梅
醫(yī)學院校對應(yīng)用心理學教學體系的改革
劉嵩李英
項目化教學推進機械制圖課堂教學改革
左桂蘭
論攝影課程開展項目教學法的意義
張曉梅
PBL教學法在醫(yī)學教學中的重要性
王會巖姜勇
淺談組織學在醫(yī)學課程中的重要意義
王文奇張國榮李一帆
強理論課程的立體化教學
劉華劉沖李軍紅
對MOOC高輟學率現(xiàn)象的分析與思考
李思思錢玲
關(guān)于轉(zhuǎn)變醫(yī)學影像本科專業(yè)人才培養(yǎng)方式的幾點建議
張健
微課程設(shè)計模式淺探
張美霞
翻轉(zhuǎn)課堂在邊疆高校教學中的應(yīng)用思考
劉應(yīng)芬
歡迎訂閱《中國教育技術(shù)裝備》
小學思想品德課中Flash教育動畫的開發(fā)與教學應(yīng)用
伍麗媛
運用多媒體解決傳統(tǒng)內(nèi)科醫(yī)學教學中存在的問題
王佳
現(xiàn)代化信息技術(shù)在高校體育教學中的應(yīng)用
王業(yè)先
虛擬現(xiàn)實技術(shù)在建筑裝飾教學中的應(yīng)用
吳潮瑋
教育2.0時代醫(yī)學管理信息系統(tǒng)課程教學研究
趙慧韓志涌
基于CFD的工程流體力學本科課程教學改革實踐研究
劉爽王世明宋秋紅蘭雅梅饒勇
關(guān)于虛擬仿真實驗教學的一些思考
岳峰麗蔡玲張昕陳克
制藥工程專業(yè)碩士研究生實驗課程培養(yǎng)體系構(gòu)建
程克光黃家艷覃江克潘英明李曉紅
蛋白質(zhì)組學分析儀器在本科實驗教學中的應(yīng)用與實踐
姜麗艷張艷張愛軍杜映達董洪舉李正強高貴
基于微型生產(chǎn)線的測控專業(yè)實踐教學體系研究
李杰孫向陽何秉高
通信工程專業(yè)實踐科研能力培養(yǎng)機制研究
李會雅門晉喜
理實一體化在高職電子技術(shù)課程中的應(yīng)用
張延麗
教學研究推動高校師范生頂崗實習支教新發(fā)展——以課例研修主題活動為例
王換超張慶秀徐鵬韓金森
基于工程案例的CAD/CAM項目教學研究
康瑜
基于CDIO模式的機電一體化實訓項目構(gòu)建
蘇東海單光坤
國外生物探究教學案例的特征及其啟示
吳天浩

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

高校大型儀器設(shè)備使用績效評價指標體系研究

獨立學院工科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索

論軍事教育變革中的戰(zhàn)略管理

計算機控制類課程整體優(yōu)化教學研究

終身教育語境下的移動學習研究

計算機組成原理和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)課程知識點陳舊老化現(xiàn)象解析

Multisim仿真軟件在電子設(shè)計改革中的應(yīng)用

基于案例微視頻的Flash動畫制作混合式教學研究

X(低)效率理論下的高校信息化工作研究

某教學醫(yī)院高值耗材的管理審計評價

幼兒教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及策略探究——以《幼兒園教師專業(yè)標準》為指導

冶金工程專業(yè)青年教師實踐能力培養(yǎng)機制構(gòu)建研究

高職嵌入式校企合作中教師專業(yè)能力培養(yǎng)研究

關(guān)于提升大學教師現(xiàn)代信息化教學能力的幾點建議

傳統(tǒng)師德思想在高校教師科研評價中的重要性及應(yīng)用

武漢MOOC之路展望

中學生錯題管理系統(tǒng)設(shè)計

圖解法設(shè)計盤形凸輪輪廓

夯實建筑設(shè)計教學的經(jīng)驗之塔——3D打印技術(shù)及其在建筑設(shè)計教學中的應(yīng)用

基于U盤式設(shè)計的教學信息管理系統(tǒng)設(shè)計思考

新媒介視域下微博對思想政治教學的功能導向研究

淺析多模態(tài)話語課件在外語語法教學中的應(yīng)用

交互式電子白板在物理教學中的應(yīng)用淺析

立體化教材在研究性教學中的應(yīng)用設(shè)計探析——以音頻技術(shù)課程為例

《精細化工生產(chǎn)技術(shù)》教材的編寫與實踐

城鄉(xiāng)一體化背景下城鄉(xiāng)中學體育資源差異研究

淺議網(wǎng)絡(luò)信息資源發(fā)展對在校大學生的影響

探討學校綜合治理在德育教育中的地位與作用

高校心理咨詢師職業(yè)耗竭現(xiàn)象的成因及對策研究

校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館資源建設(shè)

對醫(yī)學留學生開展信息檢索課的探討

高校管理崗位績效考核存在的問題及改善措施

SCL視角下高校雙語教學效果的影響因素與增強策略

基于創(chuàng)新思維培養(yǎng)的機械優(yōu)化設(shè)計教學研究

研究生培養(yǎng)方案制訂思路探析

機械工程專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式研究

基于自主學習能力培養(yǎng)的醫(yī)學遺傳學教學研究與實踐

基于翻轉(zhuǎn)課堂的Visual Basic課程教學模式研究

CDIO模式在智能儀器教學中的應(yīng)用研究

民族預科醫(yī)科班生物學課程與本科臨床基礎(chǔ)課程教學銜接

思維導圖在高中歷史復習 論文QQ81995535 課中的應(yīng)用

高職高專道路工程制圖課程項目化教學設(shè)計

機械工程專業(yè)卓越計劃人才培養(yǎng)體系研究

學好元素無機化學必須抓住的幾條主線

心理劇教學法在高校心理委員培訓中的應(yīng)用

新世紀高校大學生心理健康教育的多維路徑建構(gòu)

電子信息類專業(yè)校企聯(lián)合培養(yǎng)機制構(gòu)建

歡迎訂購《小學科學實驗教學指導書》(上、下冊)和《小學科學實驗儀器手

大學生培養(yǎng)導師制提升專利發(fā)明能力研究與實踐

基于PBL教學法的工程力學課程教學案例問題設(shè)計

基于工會活動的高校本科教學改革初探

基于CDIO理念的影視攝影與制作專業(yè)課程體系改革

民族院校DSP原理及應(yīng)用課程教學改革淺析

Visual Basic程序設(shè)計課程漸進式教學研究

醫(yī)學院校對應(yīng)用心理學教學體系的改革

項目化教學推進機械制圖課堂教學改革

論攝影課程開展項目教學法的意義

PBL教學法在醫(yī)學教學中的重要性

淺談組織學在醫(yī)學課程中的重要意義

強理論課程的立體化教學

對MOOC高輟學率現(xiàn)象的分析與思考

關(guān)于轉(zhuǎn)變醫(yī)學影像本科專業(yè)人才培養(yǎng)方式的幾點建議

微課程設(shè)計模式淺探

翻轉(zhuǎn)課堂在邊疆高校教學中的應(yīng)用思考

歡迎訂閱《中國教育技術(shù)裝備》

小學思想品德課中Flash教育動畫的開發(fā)與教學應(yīng)用

運用多媒體解決傳統(tǒng)內(nèi)科醫(yī)學教學中存在的問題

現(xiàn)代化信息技術(shù)在高校體育教學中的應(yīng)用

虛擬現(xiàn)實技術(shù)在建筑裝飾教學中的應(yīng)用

教育2.0時代醫(yī)學管理信息系統(tǒng)課程教學研究

基于CFD的工程流體力學本科課程教學改革實踐研究

關(guān)于虛擬仿真實驗教學的一些思考

制藥工程專業(yè)碩士研究生實驗課程培養(yǎng)體系構(gòu)建

蛋白質(zhì)組學分析儀器在本科實驗教學中的應(yīng)用與實踐

基于微型生產(chǎn)線的測控專業(yè)實踐教學體系研究

通信工程專業(yè)實踐科研能力培養(yǎng)機制研究

理實一體化在高職電子技術(shù)課程中的應(yīng)用

教學研究推動高校師范生頂崗實習支教新發(fā)展——以課例研修主題活動為例

基于工程案例的CAD/CAM項目教學研究

基于CDIO模式的機電一體化實訓項目構(gòu)建

思維導圖在高中歷史復習論文QQ81995535 課中的應(yīng)用

歡迎訂購《小學科學實驗教學指導書》(上、下冊)和《小學科學實驗儀器手