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外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)

來(lái)源：/qikan/upload/201605/qrnhslrdvis(m.quanxiangyun.cn).jpg 更新：2016/6/5 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 英漢語(yǔ)義認(rèn)知基礎(chǔ)對(duì)比研究的框架

    楊忠;

  • 含意傳達(dá)的元語(yǔ)用策略

    苗興偉;殷銀芳;

  • 小句復(fù)合體與復(fù)句的比對(duì)研究

    王全智;

  • 中國(guó)英語(yǔ)之功能研究

    胡曉麗;

  • 對(duì)一個(gè)英語(yǔ)主位系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的分析和評(píng)論

    秦小怡;

  • 個(gè)性化教學(xué)觀照下的“動(dòng)態(tài)約課”校本研究

    劉長(zhǎng)江;吳鼎民;

  • 中國(guó)高等英語(yǔ)批判教育的哲學(xué)追問(wèn)

    唐麗萍;

  • 教師在大學(xué)生 論文QQ81995535 英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中的角色——寧波諾丁漢大學(xué)與國(guó)內(nèi)另三所高校的

    蔡朝輝;

  • 基于隱喻認(rèn)知的英日漢諺語(yǔ)對(duì)比分析

    李沿圍;朱麗穎;

  • 英漢學(xué)術(shù)論文摘要中限定修飾語(yǔ)使用分布的對(duì)比分析

    滕延江;

  • “游戲”,后現(xiàn)代主義文學(xué)的敘述策略

    王軍;

  • 意象之辨:從imagism說(shuō)起

    魏瑾;

  • 文化轉(zhuǎn)型與中西比較詩(shī)學(xué)研究

    蔣金運(yùn);席秋香;

  • 老子思想的翻譯與傳播

    鄭海凌;

  • 認(rèn)知-功能視角下隱喻的漢譯策略

    常暉;

  • 從解構(gòu)主義譯論看翻譯教學(xué)中的歸化與異化

    黨爭(zhēng)勝;

  • 他山之石,可以攻玉——評(píng)《功能語(yǔ)言學(xué)與翻譯研究——翻譯質(zhì)量評(píng)估模式建

    楊汝福;
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