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中國(guó)現(xiàn)代教育裝備

編輯出版：中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志編輯部
主辦：中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-1438

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《中國(guó)研究生雜志》2014年07期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2014年10期

《教育與裝備研究雜志》2015年07期

《教育與裝備研究雜志》2009年08期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2015年06期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1987年06期

《電化教育研究雜志》2015年04期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》1994年06期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2011年08期目錄

為什么取勝? 宏碁S5200超短焦投影機(jī)市場(chǎng)熱賣
讀編社區(qū)
張鵬;
技術(shù)引領(lǐng)教育裝備創(chuàng)新決定民族未來(lái)——2011北京教育裝備展示會(huì)暨
教育現(xiàn)代化離不開(kāi)教育裝備現(xiàn)代化
張鵬;
面對(duì)新形勢(shì) 樹(shù)立新理念依托新技術(shù) 謀求新作為
邵學(xué)良;
借助“語(yǔ)文探究室”做實(shí)課程建設(shè)推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展
郭志潔;
小教具彰顯大智慧——利用“電子起電機(jī)及靜電實(shí)驗(yàn)裝置”開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)
侯巍;
利用先進(jìn)裝備條件提升課堂教學(xué)質(zhì)量——北京市西城區(qū)第十四屆小學(xué)“金
楊立湖;郭嘉斌;
以辦學(xué)條件管理系統(tǒng)為手段推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程
商戈;
發(fā)展基礎(chǔ)教育信息化促進(jìn)西部新農(nóng)村建設(shè)
馬俊;
談電子白板設(shè)備的配備及軟件平臺(tái)統(tǒng)一的必要性
劉寅;
基于Moodle互動(dòng)式多媒體學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)
安福杰;
美國(guó)語(yǔ)障輔助技術(shù)的新進(jìn)展:電子書(shū)的應(yīng)用
李偉;
基于J2EE技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)
孔德強(qiáng);
Access與Word郵件合并制作照片證件的探索與實(shí)踐
郭興華;李振華;
工具軟件的BUG與程序兼容問(wèn)題探析
撒志宏;
信息技術(shù)與作文教學(xué)整合嘗試案例——《抓住耀眼的一剎那—場(chǎng)面描寫(xiě)》作文
葉青;
信息技術(shù)新課改的策略與方法思考
張定貴;
利用現(xiàn)代教學(xué)手段優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)
劉偉;
基于信息技術(shù)環(huán)境下理想課堂的構(gòu)筑
范珺;
平拋運(yùn)動(dòng)演示儀的自制與創(chuàng)新
史香川;丁慶紅;
信息技術(shù)與生物學(xué)科整合的實(shí)踐與思考
和君萍;
它山之石可以攻玉
黃濤;
多媒體輔助教學(xué)專題
多媒體與古詩(shī)文教學(xué)有效整合
凌靈;
多媒體給小學(xué)數(shù)學(xué)帶來(lái)的影響
崔振艷;
多媒體在初中生物教學(xué)中的利與弊
李學(xué)明;
科學(xué)運(yùn)用多媒體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)品德課的興趣
劉文浩;
多媒體在音樂(lè)教學(xué)中的作用
董玲玲;
揭開(kāi)地溝油“變清”的秘密
馬春生;王友寧;
談紙色變
黃喆;王瑞;格根塔娜;王明召;
在物理教學(xué)中學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力的培養(yǎng)
梁建;
從一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)談南京市中小學(xué)圖書(shū)館閱讀指導(dǎo)課的問(wèn)題及對(duì)策
朱玲莉;
利用圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室及網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)
楊泰;
校園網(wǎng)環(huán)境下的圖書(shū)館
崔志剛;
圖書(shū)資源在物理教學(xué)中的作用
鄭永強(qiáng);
節(jié)能減排與幼教集團(tuán)化校園文化建設(shè)實(shí)踐研究報(bào)告
鄭佳珍;
建設(shè)生態(tài)校園提高學(xué)生環(huán)保素養(yǎng)
祝望北;
對(duì)仗生雅趣語(yǔ)文顯特色
劉華忠;
初中數(shù)學(xué)習(xí)題分層教學(xué)法
郭書(shū)華;
數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾個(gè)作用
陳磊;
新課程標(biāo)準(zhǔn)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)反思
周樹(shù)姿;
小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與體會(huì)
劉洪賞;
探究彈簧勁度系數(shù)的影響因素
陳學(xué)志;羅瑩;
充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)勢(shì)作用提高學(xué)生創(chuàng)新能力
李秀云;
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新研究
何必松;
如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
張秀珍;
對(duì)待初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué) 論文QQ81995535 教師要規(guī)范更要?jiǎng)?chuàng)新
趙進(jìn);陳士元;
運(yùn)用創(chuàng)造學(xué)原理在生物實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維
張斌;
生物教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與能力的培養(yǎng)
朱秀娟;
歷史課上注重發(fā)揮學(xué)生的主體地位
翟艷紅;
幼兒數(shù)學(xué)教育的點(diǎn)滴體會(huì)
孟憲春;
基于任務(wù)的小組合作學(xué)習(xí)在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用研究
劉亞楠;
多媒體技術(shù)在電工電子技術(shù)課程教學(xué)中運(yùn)用的“度”
張振英;
中職學(xué)生心理教育研究
王志雙;
以科研為先導(dǎo) 積極探索通州教裝新思路——專訪北京市通州區(qū)教育技術(shù)設(shè)
張斯琪;張鵬;
為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)——專訪石家莊市第二中學(xué)趙洪副校長(zhǎng)
張斯琪;
SMART新品:展示多點(diǎn)觸控、手勢(shì)識(shí)別功能
我國(guó)首款自主研發(fā)的移動(dòng)數(shù)據(jù)中心產(chǎn)品問(wèn)世云計(jì)算實(shí)現(xiàn)重大應(yīng)用創(chuàng)新
浪潮清華聯(lián)合推出“地球系統(tǒng)模擬器”國(guó)內(nèi)最快超算
《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備》雜志2011年有獎(jiǎng)評(píng)刊活動(dòng)啟事
環(huán)保綠色教學(xué)新設(shè)備

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

為什么取勝? 宏碁S5200超短焦投影機(jī)市場(chǎng)熱賣

讀編社區(qū)

技術(shù)引領(lǐng)教育裝備 創(chuàng)新決定民族未來(lái)——2011北京教育裝備展示會(huì)暨

教育現(xiàn)代化 離不開(kāi)教育裝備現(xiàn)代化

面對(duì)新形勢(shì) 樹(shù)立新理念 依托新技術(shù) 謀求新作為

借助“語(yǔ)文探究室”做實(shí)課程建設(shè)推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展

小教具彰顯大智慧——利用“電子起電機(jī)及靜電實(shí)驗(yàn)裝置”開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)

利用先進(jìn)裝備條件 提升課堂教學(xué)質(zhì)量——北京市西城區(qū)第十四屆小學(xué)“金

以辦學(xué)條件管理系統(tǒng)為手段 推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程

發(fā)展基礎(chǔ)教育信息化 促進(jìn)西部新農(nóng)村建設(shè)

談電子白板設(shè)備的配備及軟件平臺(tái)統(tǒng)一的必要性

基于Moodle互動(dòng)式多媒體學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)

美國(guó)語(yǔ)障輔助技術(shù)的新進(jìn)展:電子書(shū)的應(yīng)用

基于J2EE技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

Access與Word郵件合并制作照片證件的探索與實(shí)踐

工具軟件的BUG與程序兼容問(wèn)題探析

信息技術(shù)與作文教學(xué)整合嘗試案例——《抓住耀眼的一剎那—場(chǎng)面描寫(xiě)》作文

信息技術(shù)新課改的策略與方法思考

利用現(xiàn)代教學(xué)手段 優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)

基于信息技術(shù)環(huán)境下理想課堂的構(gòu)筑

平拋運(yùn)動(dòng)演示儀的自制與創(chuàng)新

信息技術(shù)與生物學(xué)科整合的實(shí)踐與思考

它山之石 可以攻玉

多媒體輔助教學(xué)專題

多媒體與古詩(shī)文教學(xué)有效整合

多媒體給小學(xué)數(shù)學(xué)帶來(lái)的影響

多媒體在初中生物教學(xué)中的利與弊

科學(xué)運(yùn)用多媒體激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)品德課的興趣

多媒體在音樂(lè)教學(xué)中的作用

揭開(kāi)地溝油“變清”的秘密

談紙色變

在物理教學(xué)中學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力的培養(yǎng)

從一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)談南京市中小學(xué)圖書(shū)館閱讀指導(dǎo)課的問(wèn)題及對(duì)策

利用圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室及網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)

校園網(wǎng)環(huán)境下的圖書(shū)館

圖書(shū)資源在物理教學(xué)中的作用

節(jié)能減排與幼教集團(tuán)化校園文化建設(shè)實(shí)踐研究報(bào)告

建設(shè)生態(tài)校園 提高學(xué)生環(huán)保素養(yǎng)

對(duì)仗生雅趣 語(yǔ)文顯特色

初中數(shù)學(xué)習(xí)題分層教學(xué)法

數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾個(gè)作用

新課程標(biāo)準(zhǔn)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)反思

小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與體會(huì)

探究彈簧勁度系數(shù)的影響因素

充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)勢(shì)作用提高學(xué)生創(chuàng)新能力

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新研究

如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

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運(yùn)用創(chuàng)造學(xué)原理在生物實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維

生物教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與能力的培養(yǎng)

歷史課上注重發(fā)揮學(xué)生的主體地位

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基于任務(wù)的小組合作學(xué)習(xí)在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用研究

多媒體技術(shù)在電工電子技術(shù)課程教學(xué)中運(yùn)用的“度”

中職學(xué)生心理教育研究

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以辦學(xué)條件管理系統(tǒng)為手段推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程

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