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> 正文:中國成人教育在線投稿 中國成人教育發(fā)表電話
中國成人教育
編輯出版:中國成人教育雜志編輯部
主辦:中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期:半月刊
出版地:山東省濟(jì)南市
語種:中文
ISSN:1004-6577
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《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2010年02期
《中國教育技術(shù)裝備雜志》2009年29期
《中國研究生雜志》2005年05期
《成人教育雜志》2006年06期
《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2014年04期
《教育與裝備研究雜志》2012年03期
《成人教育雜志》2015年01期
《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2009年12
《中國遠(yuǎn)程教育雜志》1995年04期
《中國研究生雜志》2015年08期
《中國成人教育雜志》2007年20期目錄
成人高等教育發(fā)展中一些問題的思考
張建林;蔡美麗;
大學(xué)生人文素質(zhì)教育初探
萬朝暉;
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的探索
楊麗娟;畢森德;
終生學(xué)習(xí)與人生價值追求的思考
張春國;
孔子的誠信思想及其當(dāng)下價值
冷云飛;
論素質(zhì)教育與思想政治教育改革的思路
吳小倩;
論我國高校成人教育辦學(xué)特色的形成和強(qiáng)化
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高校德育對實(shí)踐“三個代表”重要思想的作用
蔡瑞艷;
我國高等教育迎接WTO挑戰(zhàn)的對策
王海梅;王寶樂;
社區(qū)教育評估指標(biāo)體系內(nèi)容研究
張群;胡立智;喬時玲;
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的探索
高宏;
我國研究生教育面臨的問題及對策
邢曉輝;凌朝輝;常軍武;
精品課程網(wǎng)絡(luò)管理與開發(fā)平臺建設(shè)
馬鳳霞;張展;
對成人高等教育學(xué)士學(xué)位工作規(guī)范與拓展的思考
陸勇敏;
實(shí)施發(fā)展性督導(dǎo)評價 促進(jìn)職業(yè)學(xué)?茖W(xué)管理
岳國鋒;
高校網(wǎng)絡(luò)教育資源管理距離ILM有多遠(yuǎn)
袁愛香;
加強(qiáng)人本管理 提高地方高校的核心競爭力
蔡蘭榮;
高等教育院系調(diào)整的人文視角
李先明;李春玲;
當(dāng)代大學(xué)生犯罪的成因及對策
萬曉冬;儲瑤;
“考研熱”對本科教學(xué)的影響及對策
李曉峰;李建軍;劉剛;湯曉兵;
學(xué)生參與學(xué)校管理 促進(jìn)和諧校園建設(shè)
李煥旭;董雙波;
網(wǎng)絡(luò)活動的內(nèi)在矛盾與高校思政教育的新契機(jī)
何振鵬;
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理 大力發(fā)展高等函授教育
宋忠義;
我國高校師德建設(shè)現(xiàn)狀及體系構(gòu)建
許俊;
高校黨建工作目標(biāo)管理的探索與實(shí)踐
肖勇;李澤忠;
淺談高校教學(xué)管理科學(xué)化的內(nèi)涵和關(guān)鍵
劉勇;
談?wù)劯叩葘W(xué)校和諧校園建設(shè)
任榮民;
論新時期德育教育工作的重點(diǎn)
王莉;
建設(shè)資源節(jié)約型大學(xué)的實(shí)踐與思考
楊幸葵;鐘三艷;
談新時期大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)和能力的培養(yǎng)
王郡玲;
關(guān)于品德教育的思考
吉雍俊;
新形勢下成人教育發(fā)展的思考
王子林;
論高校圖書館網(wǎng)絡(luò)思想政治教育資源體系建設(shè)
陸萍;馬啟花;
淺談保護(hù)大學(xué)生自尊心的技巧
張志剛;
論網(wǎng)絡(luò)條件下的青年學(xué)生思想政治工作
劉中祥;
大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育實(shí)施策略探析
柴焰;劉佳;
以課程教育為途徑拓展大學(xué)生思想政治教育問題探析
李鵬;
淺議網(wǎng)絡(luò)對高校大學(xué)生思想教育的影響
李緒堂;
淺析大學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)
胡志華;
校園文化建設(shè)與醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)的提高
葉勇玲;陳衛(wèi)東;梁金葵;
談藝術(shù)類大學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)
汪翠平;
高校教育中發(fā)展民族音樂之措施
周文林;
高等職業(yè)院校公寓服務(wù)管理模式探索
王吉明;
談規(guī)范成人教育考試工作
潘立國;
淺談高職院校畢業(yè)生檔案的利用
宋文華;
誠信教育簡論
劉永鵬;
高職教育實(shí)施訂單式培養(yǎng)策略應(yīng)處理好的幾個關(guān)系
吳小榮;尹小小;
對高職院校實(shí)踐教學(xué)建設(shè)的幾點(diǎn)思考
尹德成;張森;
淺論高等職業(yè)院校學(xué)生的人格教育
耿君;
藝術(shù)職業(yè)教育的趨向分析
王百靈;
高技能人才成長規(guī)律透視
韓瑋;張吉良;
論高職文秘專業(yè)培養(yǎng)模式的改革
劉偉琳;
高職院校學(xué)生“音樂脫
盲
”探討
趙文華;董育博;甘露;
關(guān)于在教師繼續(xù)教育中引入教師敘事研究的思考
袁宇;
高師成教學(xué)員特點(diǎn)及德育對策研究
尹素敏;趙志天;張少卿;
高校體育教師繼續(xù)教育研究
呂卓;李蕊;
論素質(zhì)教育背景下教師人格的塑造
劉磊;
論高校體育教師繼續(xù)教育及發(fā)展策略
張玉生;張璐;
高校教師的素質(zhì)要求與角色定位
張忍發(fā);
新課程理念下思想政治教師基本素質(zhì)及其培養(yǎng)
李曉蓉;
高校公共體育課“凸”型模式的理論設(shè)計(jì)
王波;康冬;
人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建與實(shí)施
鹿曉陽;柴琦;吳亞男;王繼偉;孫德明;
高校思想政治理論課研究性教學(xué)調(diào)研報告
羅彩云;高明;余建明;
江蘇南北高等教育差異的歷史和政治原因分析
姚軍;吳登國;
新課程與甘肅省中小學(xué)體育教師專業(yè)發(fā)展研究
張廣林;劉莉;鄧云玲;
我國職業(yè)教育發(fā)展形勢及對策研究——以重慶市為例
楊云;
英國職業(yè)教育新舉措及其借鑒
單佳平;
遠(yuǎn)程教育課程建設(shè)的范例——英國開放大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)
毛麗萍;
德 論文QQ81995535 國高職教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)及啟示
張榮國;王英;雷家珩;江鈴;
關(guān)于高等教育自學(xué)考試學(xué)習(xí)指導(dǎo)的研究
賈洪芳;
孔子哲學(xué)教育思想中的認(rèn)知法法則及其當(dāng)代價值
何長仁;
遠(yuǎn)程教育中媒體技術(shù)優(yōu)化組合的原則
王世純;
圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè) 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)建設(shè)
周云峰;
談?wù)J知語言學(xué)中的原型范疇理論
鄭銀芳;
加強(qiáng)教育教學(xué)研究 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
銀海強(qiáng);
高職課程建設(shè)中三個“符合度”問題的探討
李濤;
試析高職生應(yīng)用文寫作能力的提升
汪吾金;王穎;張燕;潘金星;
工業(yè)產(chǎn)品對人的模塑作用
劉佳;
論高校美術(shù)鑒賞課創(chuàng)新教學(xué)
韋靜濤;
主體性參與教學(xué)模式的探討——思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課的探索與實(shí)踐
陳勝利;
從教育數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教育看文科高等數(shù)學(xué)
訾玉梅;
現(xiàn)代教育視野下的外國文學(xué)教學(xué)改革
劉欣;
在和諧教育中培養(yǎng)學(xué)生的主體思維
田承良;
新課改對成人職業(yè)教育語文教師能力的新要求
王曼青;
學(xué)分制下我國高校體育教學(xué)改革
幺長青;
高職院校學(xué)生思想政治教育的思考
馮永光;尹旭晶;
簡論多媒體輔助寫作課堂教學(xué)
花蓉;
體育教學(xué)中情感目標(biāo)制定的原則
張建文;肖嶸;
電工電子技術(shù)教學(xué)改革的研究與實(shí)踐
李高建;曾照香;
淺談高校旅游管理專業(yè)財務(wù)管理課程中存在的問題與對策
柴壽升;陸兆臻;
試論政治教學(xué)中貫徹人本理念的教育理想
王美榮;
提高“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)實(shí)效性的思考
雷雅珍;
在藝術(shù)實(shí)踐中探索藝術(shù)教育與素質(zhì)教育的關(guān)系
初海倫;
多元智能理論在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教學(xué)中的實(shí)施
霍詠梅;
談以能力為本位的高職應(yīng)用寫作課程改革
朱利萍;
高校思政教學(xué):大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的切入點(diǎn)
王獻(xiàn)敏;袁建勤;康健梅;
論價值澄清法在思想政治教育中的運(yùn)用
董剛;
高師數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程開發(fā)的探索
黃玉珍;
提高大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的策略
劉文莉;
大學(xué)物理與人才培養(yǎng)
何娟美;
淺談高職旅游管理專業(yè)教學(xué)的“四化”
王曉菲;
英語多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式中教師的主導(dǎo)作用
康琴莉;喬星;
談概念隱喻理論和英語詞匯教學(xué)
吳素萍;張建明;
談高職高專英語應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新——以市場需求為導(dǎo)向
王崇凱;
大學(xué)英語詞匯教學(xué)初探
單巖;
強(qiáng)化學(xué)生英語口語能力新論
崔一萍;
論提高體育院校大學(xué)生英語水平和教育質(zhì)量
趙蔚;
論培養(yǎng)大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力
周紅;
科學(xué)設(shè)計(jì)聽說活動 提高英語應(yīng)用能力
張金福;安福勇;卜太山;
“以學(xué)生為中心”與大學(xué)英語本土化
張玫;
談高校英語課文學(xué)作品的語篇教學(xué)
李玉芳;
電力院校英語專業(yè)教學(xué)手段改革研究
胡龍青;
輸入、輸出理論與英語口語教學(xué)
楊衛(wèi)芳;楊蘊(yùn)玉;
關(guān)于高職院校專業(yè)英語教學(xué)的思考
程國紅;
論大學(xué)低年級開設(shè)英語“大眾文化”課程
陳述斌;
談高校圖書館藏書的圖書剔舊工作
王曄;
大學(xué)英語口語與性別差異
姜
桂蓮;
進(jìn)出口單證課程教學(xué)改革的探索
張淑欣;
對新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村教育發(fā)展方向的思考
牛;;
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