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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2009年01期

《信息化建設(shè)雜志》2004年10期

《中國成人教育雜志》2011年09期目錄

終身教育背景下成人高等教育發(fā)展研究
趙民;
論導(dǎo)師制在本科教育師生關(guān)系中的積極作用
劉小珍;
非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育教學(xué)質(zhì)量評價研究
馬定計;應(yīng)一也;
我國高等教育生態(tài)失衡問題及對策
李文彪;孫軍;
“農(nóng)村孩子不宜入大學(xué)”的建議說明了什么?
張志坤;
高等院校學(xué)生工作模式初探
劉澤民;
地方工科院校通選課程改革的思考
海鶯;
從心理學(xué)視角進(jìn)行學(xué)生思想政治教育的思考
陳林元;張玉梅;
Dabrowski人格理論及其對大學(xué)生教育的啟示
金岳利;
師德內(nèi)涵及培養(yǎng)
張建江;
教學(xué)型高校教師評價體系探析
赫興無;
高校內(nèi)外兼具的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系研究
韓曉霞;
成人高等教育學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的影響因素及對策
賈媛嬡;
就業(yè)軟實力:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃體系的構(gòu)建
彭艷;李海洋;
高校公共精神的內(nèi)涵價值考量
李保麗;
大學(xué)生社會主義核心價值體系教育的現(xiàn)實意義
田淑霞;許慧英;
社會主義核心價值體系融入大學(xué)生思想政治教育的有效途徑
田穗;楊燕濱;
校企聯(lián)合人才培養(yǎng)實踐研究
胡志英;
高校大學(xué)生弱勢群體教育研究
楊傳達(dá);
建立健全高職畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機制的幾點思考
朱志強;
三峽庫區(qū)應(yīng)用本科人才培養(yǎng)的研究與實踐
陳立萬;張焰;謝輝;陳強;牛曉偉;
論理性型思想政治教育方法
江琴;
從教材的處理方式看教師專業(yè)發(fā)展
劉亞娜;
文學(xué)與人文和創(chuàng)新素質(zhì)教育
楊柳;王建君;宋穎潔;
淺析我國大學(xué)生就業(yè)難與高校教育管理體制改革
吳澤強;
本科院校學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的課外培養(yǎng)模式研究
韋崇崗;
依據(jù)企業(yè)需求發(fā)展成人教育
李雙;
生態(tài)文明視野下的大學(xué)生思想政治教育
陶小模;秦佩;
運用工學(xué)結(jié)合模式培養(yǎng)物流專業(yè)學(xué)生崗位素質(zhì)
潘冬青;
民辦教育發(fā)展若干問題的研究——以河南為例
張岑晟;
構(gòu)建高職院校KAB創(chuàng)業(yè)教育體系研究
蔡后界;
高職涉外旅游專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)
趙愛華;
高職國際商務(wù)專業(yè)群構(gòu)建實證研究——基于協(xié)同學(xué)原理與工作過程導(dǎo)向
童宏祥;
論高職教育在地方經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用
張斌;
企業(yè)對高職畢業(yè)生的評價指標(biāo)再探析
沈旭;
行業(yè)兼職教師的“六位一體”作用及潛能發(fā)揮
趙國忻;
高職院校人力資源管理研究
閆萌;
新形勢下高職院校實踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實施
杜在娟;
高職校園文化中融入企業(yè)文化:作用與途徑
谷獻(xiàn)暉;
臺灣地區(qū)高等職業(yè)教育體系構(gòu)建的啟示
魏凱;
談高職人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系構(gòu)建
方元春;王璜;
農(nóng)村音樂教師培訓(xùn)機制研究
楊娜;
中小學(xué)教師培訓(xùn)應(yīng)具有的幾點意識
宋立華;
英特爾未來教育對山東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力發(fā)展的調(diào)查研究
楊雪紅;
農(nóng)村中小學(xué)校長的教育科研管理傾向探微——基于農(nóng)村中小學(xué)校長的調(diào)查報告
蘭覺明;尚春雅;
高校思想政治理論課教師教學(xué)效能感影響因素路徑分析
鄧齊飛;丁道群;
當(dāng)代大學(xué)生誠信心理狀況性別、城鄉(xiāng)差異調(diào)查分析
薛靜華;
高校教師心理健康狀況調(diào)查與分析——以吉林省高校體育教師為例
張弘;
大學(xué)生就業(yè)資本研究論文QQ81995535 ——基于調(diào)查樣本的分析
蔣維;王迎春;
以博弈論原理探析母語文化與外語文化教育和諧關(guān)系之構(gòu)建
歐陽國華;
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)中的交互設(shè)計研究
劉曉明;劉旭東;
高校教學(xué)質(zhì)量保障體系文獻(xiàn)綜述研究
楊占昌;陳立文;杜鳳霞;
信息化教學(xué)模式的整合與重構(gòu)
溫梅;溫禹;于灝;
論學(xué)分制與教學(xué)的“人本化”
王彩勤;
三維目標(biāo)視野下的大學(xué)課堂教學(xué)改革
梁玉珍;
獨立學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量的策略研究
唐杰;
高校教學(xué)方法改革:管理視角的一種解讀
金凌虹;
多民族聚居區(qū)成人美術(shù)教育存在問題及對策
王志煒;
職前數(shù)學(xué)教師教學(xué)準(zhǔn)備的調(diào)查與分析
吳駿;黃剛;湯玲麗;
高職商務(wù)英語翻譯課程教學(xué)整體設(shè)計——以汽車譯名變化為例
張淑霞;
高校體育健康理論教育的實踐與創(chuàng)新——以廣西為例
梁風(fēng);
行動導(dǎo)向式教學(xué)法在藝術(shù)設(shè)計教育中的應(yīng)用
鄭陽;洪華;沈強;
淺談高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)特色課程群建設(shè)
吳青松;楊良根;
元認(rèn)知策略觀照下的聽力理解和附帶詞匯習(xí)得
盛仁澤;
基于旅行社計調(diào)職業(yè)能力培養(yǎng)的項目教學(xué)創(chuàng)新研究
王煜琴;
徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校
淮陰工學(xué)院
上海工程技術(shù)大學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

終身教育背景下成人高等教育發(fā)展研究

論導(dǎo)師制在本科教育師生關(guān)系中的積極作用

非學(xué)歷遠(yuǎn)程教育教學(xué)質(zhì)量評價研究

我國高等教育生態(tài)失衡問題及對策

“農(nóng)村孩子不宜入大學(xué)”的建議說明了什么?

高等院校學(xué)生工作模式初探

地方工科院校通選課程改革的思考

從心理學(xué)視角進(jìn)行學(xué)生思想政治教育的思考

Dabrowski人格理論及其對大學(xué)生教育的啟示

師德內(nèi)涵及培養(yǎng)

教學(xué)型高校教師評價體系探析

高校內(nèi)外兼具的創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系研究

成人高等教育學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的影響因素及對策

就業(yè)軟實力:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃體系的構(gòu)建

高校公共精神的內(nèi)涵價值考量

大學(xué)生社會主義核心價值體系教育的現(xiàn)實意義

社會主義核心價值體系融入大學(xué)生思想政治教育的有效途徑

校企聯(lián)合人才培養(yǎng)實踐研究

高校大學(xué)生弱勢群體教育研究

建立健全高職畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機制的幾點思考

三峽庫區(qū)應(yīng)用本科人才培養(yǎng)的研究與實踐

論理性型思想政治教育方法

從教材的處理方式看教師專業(yè)發(fā)展

文學(xué)與人文和創(chuàng)新素質(zhì)教育

淺析我國大學(xué)生就業(yè)難與高校教育管理體制改革

本科院校學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的課外培養(yǎng)模式研究

依據(jù)企業(yè)需求發(fā)展成人教育

生態(tài)文明視野下的大學(xué)生思想政治教育

運用工學(xué)結(jié)合模式培養(yǎng)物流專業(yè)學(xué)生崗位素質(zhì)

民辦教育發(fā)展若干問題的研究——以河南為例

構(gòu)建高職院校KAB創(chuàng)業(yè)教育體系研究

高職涉外旅游專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)

高職國際商務(wù)專業(yè)群構(gòu)建實證研究——基于協(xié)同學(xué)原理與工作過程導(dǎo)向

論高職教育在地方經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用

企業(yè)對高職畢業(yè)生的評價指標(biāo)再探析

行業(yè)兼職教師的“六位一體”作用及潛能發(fā)揮

高職院校人力資源管理研究

新形勢下高職院校實踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實施

高職校園文化中融入企業(yè)文化:作用與途徑

臺灣地區(qū)高等職業(yè)教育體系構(gòu)建的啟示

談高職人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系構(gòu)建

農(nóng)村音樂教師培訓(xùn)機制研究

中小學(xué)教師培訓(xùn)應(yīng)具有的幾點意識

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農(nóng)村中小學(xué)校長的教育科研管理傾向探微——基于農(nóng)村中小學(xué)校長的調(diào)查報告

高校思想政治理論課教師教學(xué)效能感影響因素路徑分析

當(dāng)代大學(xué)生誠信心理狀況性別、城鄉(xiāng)差異調(diào)查分析

高校教師心理健康狀況調(diào)查與分析——以吉林省高校體育教師為例

大學(xué)生就業(yè)資本研究 論文QQ81995535 ——基于調(diào)查樣本的分析

以博弈論原理探析母語文化與外語文化教育和諧關(guān)系之構(gòu)建

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)中的交互設(shè)計研究

高校教學(xué)質(zhì)量保障體系文獻(xiàn)綜述研究

信息化教學(xué)模式的整合與重構(gòu)

論學(xué)分制與教學(xué)的“人本化”

三維目標(biāo)視野下的大學(xué)課堂教學(xué)改革

獨立學(xué)院提高教學(xué)質(zhì)量的策略研究

高校教學(xué)方法改革:管理視角的一種解讀

多民族聚居區(qū)成人美術(shù)教育存在問題及對策

職前數(shù)學(xué)教師教學(xué)準(zhǔn)備的調(diào)查與分析

高職商務(wù)英語翻譯課程教學(xué)整體設(shè)計——以汽車譯名變化為例

高校體育健康理論教育的實踐與創(chuàng)新——以廣西為例

行動導(dǎo)向式教學(xué)法在藝術(shù)設(shè)計教育中的應(yīng)用

淺談高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)特色課程群建設(shè)

元認(rèn)知策略觀照下的聽力理解和附帶詞匯習(xí)得

基于旅行社計調(diào)職業(yè)能力培養(yǎng)的項目教學(xué)創(chuàng)新研究

徐州經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校

淮陰工學(xué)院

上海工程技術(shù)大學(xué)

大學(xué)生就業(yè)資本研究論文QQ81995535 ——基于調(diào)查樣本的分析