瘋狂英語(yǔ)(理論版)

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/25 論文發(fā)表流程

基于信息技術(shù)的立體化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式下教師角色的分析
楊東杰;
外貿(mào)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生分組—合作實(shí)訓(xùn)模式的實(shí)驗(yàn)研究
林軒;
大學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)及其外語(yǔ)消費(fèi)狀況的調(diào)查與分析——以江西省在校大學(xué)生為例
傅福英;吳娜;
中國(guó)學(xué)習(xí)者對(duì)英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用不足現(xiàn)象研究
黎娜;
淺談獨(dú)立學(xué)院對(duì)浸泡式教學(xué)法的實(shí)踐
黃一臻;
任務(wù)型教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中的應(yīng)用
寶建東;
學(xué)為主體的多媒體英語(yǔ)自主教學(xué)探析
陸愛(ài)武;
課外督導(dǎo)實(shí)施英語(yǔ)過(guò)程寫作法和有效評(píng)價(jià)機(jī)制的實(shí)證研究
張衛(wèi)華;徐紅莉;趙雪瀅;楊桂容;
大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
趙婉君;孫陽(yáng);
英語(yǔ)寫作水平的影響因素及提高途徑
方鳳鴦;
一項(xiàng)中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者名詞重音發(fā)音的研究
徐然;周衛(wèi)京;
輸入加工教學(xué)對(duì)我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)的啟示
顧琦一;
略論朗讀在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用
陳詩(shī);
合作學(xué)習(xí)在大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用:一項(xiàng)教學(xué)行動(dòng)個(gè)案研究
陳平平;花亮;
構(gòu)建大學(xué)英語(yǔ)動(dòng)態(tài)教學(xué)管理體系創(chuàng)建大學(xué)英語(yǔ)精品課程——石河子大學(xué)《
陳彩霞;程靜輝;
以網(wǎng)絡(luò)多媒體為依托的現(xiàn)代英語(yǔ)專業(yè)聽(tīng)力教學(xué)模式建構(gòu)
吳偉萍;陳澤源;
大學(xué)英語(yǔ)任務(wù)型翻譯教學(xué)模式的建構(gòu)
李琳;
充分調(diào)動(dòng)初中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性
張興論文QQ81995535 群;
面子文化與大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)策略研究
吳雁;
對(duì)英語(yǔ)專業(yè)語(yǔ)法教學(xué)的幾點(diǎn)建議
葛川梅;
淺談高職院校語(yǔ)言自主學(xué)習(xí)中心的規(guī)劃與建設(shè)
康國(guó)勝;
新一輪高職公共英語(yǔ)教學(xué)的改革與實(shí)踐
宋梅梅;
強(qiáng)化自我反思提升教學(xué)魅力——論高校英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐策略
張麗彩;
議論性語(yǔ)篇連貫的功能語(yǔ)言學(xué)視角
何明烈;宋雨涵;
電視情景喜劇幽默的關(guān)聯(lián)理論闡釋——以《老友記》為例
張金英;
英漢重復(fù)差異對(duì)英語(yǔ)寫作的影響
陳繼紅;
情態(tài)動(dòng)詞“肯”的認(rèn)知闡述
楊洪艷;
雙關(guān)作為語(yǔ)用策略的順應(yīng)性探索——一項(xiàng)基于漢語(yǔ)戲劇對(duì)白語(yǔ)料的研究
艾琳;
從系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)角度看廣告英語(yǔ)
李剛;
從關(guān)聯(lián)原則看英語(yǔ)歧義現(xiàn)象
唐平;
話語(yǔ)的關(guān)聯(lián)研究
張鵬華;潘一;
以哈蒂姆與梅森的語(yǔ)境分析模式探討字幕翻譯
梁碧瀅;
旅游指南翻譯主題信息的最佳關(guān)聯(lián)性凸顯
封小雅;
探討聯(lián)合國(guó)教科文組織文件翻譯的特點(diǎn)及注意事項(xiàng)
王瓊;
論實(shí)用文體翻譯的文本異功能策略
曹迎春;葉張煌;
從影片《小雞快跑》看動(dòng)畫片的英漢配音翻譯
劉玲;
順應(yīng)理論對(duì)英漢翻譯的解釋與啟發(fā)
方燦;黃麗娟;
論大學(xué)翻譯教師的理論素養(yǎng)
段成;
語(yǔ)境與翻譯的關(guān)聯(lián)
藍(lán)昊麗;
朱厄特《白鷺》的及物性分析
曾梅;
對(duì)《林中之死》老婦人死時(shí)的環(huán)境的修辭解讀
林如心;陳玲珍;
小說(shuō)中人物對(duì)話的語(yǔ)用解讀——以《弗朗西斯·麥康伯短促的幸福生活》為例
初文菲;
母親與自我:《晚安,母親》中的母女關(guān)系
李亞莉;

《山東外語(yǔ)教學(xué)雜志》1996年01期

《外語(yǔ)教學(xué)雜志》2009年02期

《大學(xué)英語(yǔ)雜志》1994年04期

《外語(yǔ)界雜志》1989年02期

《大學(xué)英語(yǔ)雜志》2014年02期

《新東方英語(yǔ)(大學(xué)版)雜志》2011年11期

《東北亞外語(yǔ)研究雜志》2005年04期

《中學(xué)俄語(yǔ)雜志》2008年09期

《外語(yǔ)教學(xué)雜志》1985年02期

《大學(xué)英語(yǔ)雜志》2010年09期

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