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上海教育
上海教育

編輯出版:上海教育雜志編輯部
主辦:上海市教育委員會
出版周期:旬刊出版地:上海市
語種:中文  ISSN:1006-2068


《上海教育雜志》2013年21期目錄
  • 破解“立德樹人”難題關鍵在真正理解學科

    本刊編輯部
  • 雙周

  • 重構教學新空間 未來課堂的六大特征與應用

    陳韜
  • 未來課堂,到底要改變什么

    張際平
  • 不僅要選對校車 更要用好校車 政府學校廠商三方共議“學生與校車安

  • 探路學!败泴嵙Α 上海提升學校課程領導力行動研究報告

  • 讓課程領導力真正成為學校的“軟實力” 專訪上海市教委巡視員尹后慶

    羅陽佳
  • 系統(tǒng)解決課改難題的校本化路徑

    羅陽佳
  • 搭起終身發(fā)展的“心橋” 建橋學院十年心理健康教育研討會

    陳韜
  • 回家! 上海援疆教師

    新杰
  • 回歸育人本真 2013年上海市中小學、幼兒園校(園)長暑期專題培訓

    潘晨聰
  • 長寧:以網(wǎng)絡教研為梯,共享教育智慧

    姜新杰
  • 網(wǎng)絡教研助推教育轉型

    蔣鳴和
  • 藝術,點亮課堂 首屆全國藝術課程與教學高峰論壇側記

    徐倩
  • 朱家角小學:古鎮(zhèn)教育的新氣象

    姜新杰
  • 古美學校:讓教師在研究中找到幸福

    羅陽佳
  • 家;友芯肯蛴變簣@延伸

    徐倩
  • 東華:30、40后老黨員助力90后大學生成長

    計琳 向娟 邱登梅
  • 韓凌:用藝術點燃創(chuàng)造力

    徐倩 薛婷彥
  • 大學如何進行自我救贖

    熊丙奇
  • 從太空授課看科普教育

    徐敏
  • 倡導良好的“競賽文化”

    陳偉新
  • 乘著馬車畢業(yè)

    陳丹丹
  • 相關關系不等同因果關系

    張人利
  • 高校多校區(qū)“以條為主,條塊結合”管理模式研究

    賈輝
  • 高校教師帶教高中生科普教學模式初探

    劉超 王玨 胡建民
  • 胡衛(wèi):一位睿智而儒雅的年輕教育家

    王厥軒
  • 滬江網(wǎng):探索中國式“翻轉課堂”

    常智韜
  • 心靈的疤痕

    常生龍
  • 先做常人,再談創(chuàng)新

    胡小群
  • 學校特色源于傳承、貴在創(chuàng)新、重在實踐 論文QQ81995535 

    唐群
  • 讀懂師生關系是教師的基本功

    曹圣龍
  • 以網(wǎng)絡為平臺的“我看我的課”之實踐探索

    蔡振輝
  • 如何教,才能讓學生真正愛上音樂課

    李迅
  • 以口風琴學習為依托,培育學生良好心理品質

    馬國彥
  • 巧用寫景文本,引導個性表達

    凌黛春 施青瀕
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