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中國職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：中國職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：教育部職教中心研究所;中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會;高等教育出版社;北京師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-9290

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《職教論壇雜志》2012年08期

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《交通職業(yè)教育雜志》2002年04期

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《成才與就業(yè)雜志》2015年19期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2006年17期目錄

教育部下發(fā)《關(guān)于大力發(fā)展民辦中等職業(yè)教育的意見》
繼承發(fā)揚黃炎培職教思想開創(chuàng)我國職業(yè)教育新篇章
張榕明;
學(xué)習(xí)黃炎培職業(yè)教育思想堅持發(fā)展職業(yè)教育的宗旨和方向
張小建;
黃炎培及其職業(yè)教育思想形成之路
余祖光;
黃炎培職業(yè)教育思想研討會暨《黃炎培職業(yè)教育思想文萃》發(fā)行及贈書儀式在
職業(yè)教育基本問題訪談錄(Ⅱ) 職業(yè)教育基本問題是什么
余祖光;Josie Misko;Susan Dave;Jorn Saunder;孫仲山;Friedhelm Eicker;James R Stone;
北京未來職業(yè)教育發(fā)展的戰(zhàn)略選擇
邢暉;
職業(yè)教育與和諧社會的構(gòu)建
陶宏偉;王澤榮;
以京郊經(jīng)濟發(fā)展需求為導(dǎo)向積極培養(yǎng)適用性高技能人才
王振如;
對永川建設(shè)“重慶職教城”的調(diào)查與思考
吳永夏;
我校人事分配制度改革的實踐與思考
常新英;戶景峰;
關(guān)于高職院校管理的思考
畢于民;
陜西民辦職業(yè)學(xué)校教師基本情況調(diào)研報告
韓曉琴;
校本教研促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑
呂吉;
如何創(chuàng)建和諧班集體
白蘭;
談QQ在班主任工作中的運用
楊群;
我們的態(tài)度“評優(yōu)”不是班級管理的目的
張明芹;
班主任“四忌”
曹永芹;張姝麗;
班級管理的“三不可”
郭哲;
讓學(xué)生懂得感恩
周育紅;
“感激”與感恩
白霞;
培養(yǎng)學(xué)生的自信心、責(zé)任心與奉獻精神
劉延紅;張智;
加強學(xué)生自礪教育
陳彬;
心理模擬技術(shù)與心理模擬教學(xué)
宋磊;
對湖南職校招生廣告行為的分析
周勇;
簡論復(fù)雜性思維下的師生關(guān)系
曾龍;梁彥清;
構(gòu)建職業(yè)教育學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書溝通機制的比較研究
劉育鋒;
構(gòu)建兩個平臺服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟的實踐與探索
覃國森;
堅持教育創(chuàng)新走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合道路
伍建橋;
天津市、甘肅省聯(lián)合啟動“萬名中職生培養(yǎng)培訓(xùn)項目”
陳光;劉景連;
建立機制創(chuàng)造條件促進教科研工作健康發(fā)展
熊芊;
就業(yè)導(dǎo)向能力本位努力提高辦學(xué)水平
王洪琳;
潮平兩岸闊風(fēng)正好揚帆——奮進中的萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院
陳葉穎;
亞洲與歐洲國家職業(yè)教育對話的平臺——2006年柏林“職業(yè)教育和培訓(xùn)對
姜大源;
德國職業(yè)教育改革與發(fā)展熱點問題透視——德國高校職教大會綜述
吳全全;
澳大利亞TAFE教育中的RPL/RCC探析
潘紹來;
信息廣角
浙江省江山職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
河南省羅山縣中等職業(yè)學(xué)校
石家莊市旅游學(xué)校
綿陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院
福建省霞浦職業(yè)中專學(xué)校
天津?qū)ν饨?jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學(xué)院王乃彥
內(nèi)蒙古巴彥淖爾盟職業(yè)技術(shù)學(xué)校霍培新
重慶市墊江縣職業(yè)教育中心李廷志
贛州技師學(xué)院肖文
保定職業(yè) 論文QQ81995535 技術(shù)學(xué)院

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班主任“四忌”

班級管理的“三不可”

讓學(xué)生懂得感恩

“感激”與感恩

培養(yǎng)學(xué)生的自信心、責(zé)任心與奉獻精神

加強學(xué)生自礪教育

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構(gòu)建兩個平臺 服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟的實踐與探索

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建立機制 創(chuàng)造條件 促進教科研工作健康發(fā)展

就業(yè)導(dǎo)向 能力本位 努力提高辦學(xué)水平

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