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中國(guó)培訓(xùn)

編輯出版：中國(guó)培訓(xùn)雜志編輯部
主辦：中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部;中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3713

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《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2015年01期

《職教論壇雜志》2014年27期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2008年01期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2012年19期

《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2013年10期

《中國(guó)培訓(xùn)雜志》1994年11期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2005年02期

《中國(guó)培訓(xùn)雜志》2005年10期目錄

必須堅(jiān)持質(zhì)量原則
本刊編輯部
企業(yè)培訓(xùn)師方興未艾
努力把企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)項(xiàng)目辦成精品
動(dòng)態(tài)
創(chuàng)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn) 打造企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格品牌
梁玉柱
畢結(jié)禮在大連首次企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家職業(yè)資格頒證典禮上強(qiáng)調(diào) 把企業(yè)培訓(xùn)師
王存善
山花爛漫定有時(shí)——大連市企業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)側(cè)記
王存善
“依存共渡”的啟迪——拓展訓(xùn)練感悟
王雪梅,楊英
2004—2005年度《中國(guó)培訓(xùn)》宣傳先進(jìn)單位和優(yōu)秀通訊員表彰大會(huì)召
一是
2005年上半年全國(guó)共有385萬(wàn)人參加職業(yè)技能鑒定
村上
大連市讓下崗失業(yè)人員成為“企業(yè)創(chuàng)辦者”
周景芝
山東省高考落榜生可享“培訓(xùn)套餐”
楊飛越,王文昭
對(duì)工商管理培訓(xùn)講師評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的思考
陳宏軍
構(gòu)建中等職業(yè)教育新評(píng)價(jià)體系芻議
何廣文,謝至平
職業(yè)院校社會(huì)培訓(xùn)存在問(wèn)題分析及對(duì)策
顧力平
培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中的“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”管理
閻荃生,李秋生
高技能人才自主培養(yǎng)課程開(kāi)發(fā)中的五個(gè)關(guān)鍵因素
裴繼春
加快高技能人才隊(duì)伍建設(shè) 推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展
袁愛(ài)清
栽下梧桐棲鳳凰——中原油田加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)紀(jì)實(shí)
張居震
高職教育管理者存在的問(wèn)題及對(duì)策
單方利
關(guān)于電力企業(yè)生產(chǎn)技能崗位培訓(xùn)實(shí)踐與思考
李效和
關(guān)于職業(yè)教育創(chuàng)新的三個(gè)問(wèn)題
石進(jìn)明
為優(yōu)秀技能人才搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)
張富貴
堅(jiān)持規(guī)范操作確保鑒定質(zhì)量
李師泉
技師社會(huì)化考評(píng)的實(shí)踐和思考
黃國(guó)汀
突出扶貧特色爭(zhēng)創(chuàng)名牌學(xué)校
任永敏
以就業(yè)為導(dǎo)向推進(jìn)職業(yè)教育培訓(xùn)事業(yè)改革與發(fā)展
楊北偉
適應(yīng)市場(chǎng)需求打造一流人才
周建林
對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)(車(chē)工)的實(shí)踐與探討
羅銳
技工教育應(yīng)滲透終身體育思想
韓雪濤
新西蘭的就業(yè)與培訓(xùn)
勞動(dòng)保障部赴新西蘭考察團(tuán)
新西蘭為提高勞動(dòng)參與率采取的措施
勞動(dòng)保障部赴新西蘭考察團(tuán)
新西蘭產(chǎn)業(yè)工作伙伴項(xiàng)目
勞動(dòng)保障部赴新西蘭考察團(tuán)
國(guó)外職業(yè)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)籌措與管理制度(續(xù)) 論文QQ81995535
畢結(jié)禮
計(jì)算機(jī)專業(yè)課“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型”教學(xué)模式探討
查元春
企業(yè)培訓(xùn)運(yùn)用“互動(dòng)交流”教學(xué)模式的探討
李楨宇
以能力建設(shè)為核心創(chuàng)新干部培訓(xùn)方法
周連慶
走出培訓(xùn)與人才流失的怪圈
何輝,胡迪
員工培訓(xùn)貴在深入
姚先橋
企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家職業(yè)資格師資榜
中國(guó)職協(xié)2003-2004年優(yōu)秀論文類科研成果簡(jiǎn)介

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企業(yè)培訓(xùn)師方興未艾

努力把企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)項(xiàng)目辦成精品

動(dòng)態(tài)

創(chuàng)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn) 打造企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格品牌

畢結(jié)禮在大連首次企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家職業(yè)資格頒證典禮上強(qiáng)調(diào) 把企業(yè)培訓(xùn)師

山花爛漫定有時(shí)——大連市企業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)側(cè)記

“依存共渡”的啟迪——拓展訓(xùn)練感悟

2004—2005年度《中國(guó)培訓(xùn)》宣傳先進(jìn)單位和優(yōu)秀通訊員表彰大會(huì)召

2005年上半年全國(guó)共有385萬(wàn)人參加職業(yè)技能鑒定

大連市讓下崗失業(yè)人員成為“企業(yè)創(chuàng)辦者”

山東省高考落榜生可享“培訓(xùn)套餐”

對(duì)工商管理培訓(xùn)講師評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的思考

構(gòu)建中等職業(yè)教育新評(píng)價(jià)體系芻議

職業(yè)院校社會(huì)培訓(xùn)存在問(wèn)題分析及對(duì)策

培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中的“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”管理

高技能人才自主培養(yǎng)課程開(kāi)發(fā)中的五個(gè)關(guān)鍵因素

加快高技能人才隊(duì)伍建設(shè) 推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展

栽下梧桐棲鳳凰——中原油田加強(qiáng)高技能人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)紀(jì)實(shí)

高職教育管理者存在的問(wèn)題及對(duì)策

關(guān)于電力企業(yè)生產(chǎn)技能崗位培訓(xùn)實(shí)踐與思考

關(guān)于職業(yè)教育創(chuàng)新的三個(gè)問(wèn)題

為優(yōu)秀技能人才搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)

堅(jiān)持規(guī)范操作 確保鑒定質(zhì)量

技師社會(huì)化考評(píng)的實(shí)踐和思考

突出扶貧特色 爭(zhēng)創(chuàng)名牌學(xué)校

以就業(yè)為導(dǎo)向 推進(jìn)職業(yè)教育培訓(xùn)事業(yè)改革與發(fā)展

適應(yīng)市場(chǎng)需求 打造一流人才

對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)(車(chē)工)的實(shí)踐與探討

技工教育應(yīng)滲透終身體育思想

新西蘭的就業(yè)與培訓(xùn)

新西蘭為提高勞動(dòng)參與率采取的措施

新西蘭產(chǎn)業(yè)工作伙伴項(xiàng)目

國(guó)外職業(yè)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)籌措與管理制度(續(xù)) 論文QQ81995535

計(jì)算機(jī)專業(yè)課“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型”教學(xué)模式探討

企業(yè)培訓(xùn)運(yùn)用“互動(dòng)交流”教學(xué)模式的探討

以能力建設(shè)為核心 創(chuàng)新干部培訓(xùn)方法

走出培訓(xùn)與人才流失的怪圈

員工培訓(xùn)貴在深入

企業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家職業(yè)資格師資榜

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培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中的“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”管理

堅(jiān)持規(guī)范操作確保鑒定質(zhì)量

突出扶貧特色爭(zhēng)創(chuàng)名牌學(xué)校

以就業(yè)為導(dǎo)向推進(jìn)職業(yè)教育培訓(xùn)事業(yè)改革與發(fā)展

適應(yīng)市場(chǎng)需求打造一流人才

以能力建設(shè)為核心創(chuàng)新干部培訓(xùn)方法