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時代教育

編輯出版：時代教育雜志編輯部
主辦：成都日報報業(yè)集團
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181

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《城市問題雜志》2011年12期

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《中學英語園地(教學指導(dǎo))雜志》2012

《海洋開發(fā)與管理雜志》2013年09期

《高中數(shù)學教與學雜志》2014年11期

《理化檢驗(化學分冊)雜志》2012年08

《時代教育雜志》2013年17期目錄

論高校創(chuàng)業(yè)教育課程體系的構(gòu)建
郭晶張敏
高校輔導(dǎo)員對“問題學生”的教育管理初探
付小鷗曹奕
芻議四川本科院校農(nóng)村生源大學生思想政治教育實效性——基于心理健康狀況
楊柳
試論共享課程教學團隊建設(shè)與課程開發(fā)的互動
宣玲玲陳艷
羌族傳統(tǒng)民居建筑的宗教文化內(nèi)涵探析
劉海燕
高職校企合作共贏模式構(gòu)建——以連鎖人才培養(yǎng)為例
張波
社會性軟件支持下的大學英語混合式學習模式研究
蔡月紅
高職環(huán)境下參與式教學法在網(wǎng)頁設(shè)計課程中的實踐討論
曾建萍
高職院�？冃Э己斯ぷ鞲倪M策略分析
李紅梅羅燕
以“信息產(chǎn)品營銷”為導(dǎo)向的《市場營銷學》課程改革
孫璽曾璐劉貴容
大學生身體素質(zhì)的發(fā)展趨勢研究
董鵬
調(diào)動學生學習內(nèi)驅(qū)力,提高學生自主學習能力——以辦公自動化課程為例
梁燕
高校教師生態(tài)質(zhì)量管理機制研究
賈蓓蓓鄧素瑤
殘疾人教育問題調(diào)查研究
楊發(fā)興曹騫
基于“校企文化融合”的高職學生思想政治教育的探索
張有山
淺談計算機辦公自動化考試改革
韓智穎
校企合作模式下培養(yǎng)應(yīng)用型化工類人才探討
楊長安
淺談“雙元制”與“汽車生產(chǎn)性實訓(xùn)室”的結(jié)合
倪晉尚孫海波皮連根
PBL教學法在生物化工研究生《高級酶工程》教學中的應(yīng)用
馬霞
大學微積分課程教學面臨的問題及出路
苗軍霞陳美霞
關(guān)于如何提高PPT授課效果的體會
譚寧陳玲莉伍曉紅謝勇
PBL教學在醫(yī)科院�；A(chǔ)化學理論和實驗教學“一體化”中的實踐與思考
楊旭曙許貫虹周萍
MIS課程雙語教學的實踐與應(yīng)用探討
欒東慶汪明艷田書格
從量詞的視角來淺析英漢名詞
段丹丹李瑛
大學生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練項目指導(dǎo)與實踐
徐躍幗
普通高校社科類專業(yè)學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)研究
程佳琳周迪
地方民族高校就業(yè)指導(dǎo)課課程改革探討——以廣西民族師范學院為例
羅勵堅湯程建曾慶金
新建院校小學教育本科專業(yè)實踐教學體系改革構(gòu)想——以百色學院為例
黃榮峰朱懋璟
90后大學生異常心理對大學生行為的影響分析及對策研究——以人際交往障
宋媛
基于人才培養(yǎng)的校友育人路徑設(shè)計與實踐
梁楚唐繼平王斌李金夫
談文科院校計算機基礎(chǔ)課程中因材施教的實施
趙玉琦
義務(wù)教育均衡發(fā)展制約因素及應(yīng)對策略分析
王珍
淺析90后大學生社會責任感的現(xiàn)狀及培養(yǎng)途徑
盧玉軍
五年一貫制“三定向”師范類大專畢業(yè)生工作情況跟蹤調(diào)查
王繼紅
論新形勢下高校藝術(shù)類學生思想政治教育方法的創(chuàng)新
董璐
大學生支教可持續(xù)發(fā)展模式探究——以北京市昌平區(qū)高校為例
郭彤劉文超
加強大學生思想政治教育的現(xiàn)實意義
康劭陽
幼兒園道德教育的思考與實踐
高建宏
思想政治教育教學能力研究
趙科寧
“最近發(fā)展區(qū)”理論視角下中學思想政治教育內(nèi)涵
郭云龍劉煜顧訓(xùn)寶
獨立學院發(fā)展的瓶頸與對策研究
劉淑青李博強
論新形勢下如何加強醫(yī)學生醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)
唐雁
國內(nèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式比較研究
王長鵬
研究型大學師德師風建設(shè)的路徑
李南成
上海市“大學生創(chuàng)新活動計劃”項目過程管理研究
喬君君
人文關(guān)懷視域下的現(xiàn)代高校教育管理初探
汪秀霞
中國夢與大學生核心價值觀培育研究
文娛
讓教育回歸生活世界
楊秀坤
論文QQ81995535 高校輔導(dǎo)員在高校教育管理中的重要性研究
游清泉
網(wǎng)絡(luò)時代大學生思想政治教育的困惑與解決對策
陳媛
素質(zhì)教育理念下高校體育教師素質(zhì)體系的構(gòu)建
丁輝
開創(chuàng)大學生思想政治教育新局面的若干思考
王初華
高校圖書館館員素質(zhì)提升途徑
袁新宇宋冰
微信對大學生心理健康教育的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略
張焱
新時期加強高等院校反腐倡廉工作建設(shè)的認識與思考
程艷秋
對新時期高校心理健康教育工作的思考
郝一寧
新建應(yīng)用型本科院校青年教師成長:機遇與挑戰(zhàn)
李小剛崔艷敏劉忠華王佳
MBA會計與公司財務(wù)方向生源調(diào)查及招生策略分析——以廣東財經(jīng)大學為例
楊昊
高校學生安全教育與管理之案例剖析
王玉偉
高校學生干部培養(yǎng)中存在的問題及對策
陳景輝
懲罰教育的策略研究
劉云燕
浙江省中職教育現(xiàn)狀初探
劉菲洋童秀英
教育即文明化的過程
王艷琴
對現(xiàn)階段我國公民教育的反思與探索
霍劍昶
利用互聯(lián)網(wǎng)資源提升專業(yè)教學質(zhì)量的方法探討
周小剛熊陶楊波姚志成
西方肢體韻律活動理論在音樂教學中的實踐探究
齊穎
當前提高音樂學院鋼琴教學有效性的對策探析
趙磊
試論《大學語文》與大學生人文素質(zhì)的培養(yǎng)
代智敏
高校體育鍛煉意識培養(yǎng)探究
劉佳
談音樂教育專業(yè)的非專業(yè)性遴選
吳靜欣
信息技術(shù)與課程整合中教師角色的定位
鄭應(yīng)友李學寧
高�！讹埖旯芾怼氛n程教學模式與方法探討
阿依古麗艾力
對軍校教員有效教學的幾點思考
鄧靜寰馬森
關(guān)于多媒體課件輔助古代文學教學的幾點思考——以伊犁師范學院漢語言文學
滕桂華
大學生思政課研究性學習中“問題教學法”的應(yīng)用
唐開秀
試論曹禺后期戲劇中的“母親”形象
陳曉娟
Progression in O'Neill's View of W
陳向普
品讀《木木》札記
鄭巍
素質(zhì)教育背景下“裝備保障工程學”課程建設(shè)研究
徐永成李岳李磊杜凱
翻譯教學法在大學英語教學中的有效應(yīng)用
謝敏
「君」という言葉――意味の変遷と使用
張玲
基于互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)代俄語教學分析
龔海龍
體育教育和鍛煉對身心健康的影響
馬俊偉
合作學習在英語寫作教學中應(yīng)用的實證研究
張秀興
化學教學中培養(yǎng)學生自主學習能力的探討
于白冰
分析綠色化學教育現(xiàn)狀及其面臨的挑戰(zhàn)
馬凌峰
情感教學在大學英語教學實踐中的實施策略
顧穎
漢法語音對比及法語語音學習淺談
蒲娟
淺談在線學習在獨立學院中的應(yīng)用
閆志龍
市場營銷專業(yè)實踐教學探討
燕春蘭趙寧剛燕秋華
Stylistic Analysis to Mule in the
張鐵虎李鈺漪
強調(diào)句與從句的融合
何三建
基于團隊模式的畢業(yè)設(shè)計探索與實踐
萬鑫王敏趙爽
Proteus在模擬電子技術(shù)課程設(shè)計教學中的應(yīng)用
趙路華
英譯毛澤東詩詞的美感——以李正栓《毛澤東詩詞精選漢英對照讀本》為例
王坦
物理化學實驗教學的幾點思考
王艷玲
《太陽能電池》課程教學設(shè)計初探
張開驍張愛梅朱衛(wèi)華
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)課程體系建設(shè)的探索與研究
姜穎劉國麗劉佳
如何培養(yǎng)高中生跨文化交際能力——以閱讀教學為例
曹玉琴
論日語語言文學中的家園意識
王正鴻
體育期刊英文摘要正文中常見錯誤與規(guī)范
朱麗萍
中美大學物理教材例題的比較研究
李洪敬
PBL教學法在醫(yī)學生物學實驗中的初步應(yīng)用
王婉梁素華蔡曉明劉云
教學多媒體設(shè)計初探
吳東明馮玉平李恒武
紡織貿(mào)易本科教學瓶頸突破
韓婷
對醫(yī)學院校麻醉學實驗示范中心建設(shè)過程中管理新模式的思考
裴傲秋唐艷斌劉露露
新建本科院校新型實驗教學質(zhì)量保障研究
張小行曹清華
《新聞評論與電子媒介》教與學
李璐璐
試論“越劇進課堂”的現(xiàn)狀及實施策略——以浙江省中小學為例
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房樹人測驗在幼兒繪畫中的應(yīng)用探析
左彩云
淺談信息觀點下的教學理念
王瑜
基于層次化教學的軟件專業(yè)教學模式研究
陳建國葉家青
淺析公益廣告中的概念隱喻
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職業(yè)院校學生行為特點及教育教學管理初探
王永蘅
八周組合力量訓(xùn)練對15-17歲少年男子籃球運動員SJ跳躍能力影響的實
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淺議多元化教學方式在《西方經(jīng)濟學》中的運用
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學校武術(shù)教學改革的指導(dǎo)思想——淡化套路、突出方法、強調(diào)應(yīng)用
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基于“長期護理服務(wù)體系”的基礎(chǔ)護理教學改革研究與實踐
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淺談高職院校的組織文化建設(shè)
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淺談聾人大學生日常教學管理存在的問題與對策
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高職院校創(chuàng)新性體育教學探究
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解析交際策略與職業(yè)英語能力的提高
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從交際禮儀看中西文化差異
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英語文學翻譯中言內(nèi)意義的處理和信息差的彌補探析
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民辦高校大學生自主創(chuàng)業(yè)的利弊及其對策分析
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淺析高職學生的職業(yè)生涯規(guī)劃
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基于現(xiàn)代教育技術(shù)的英語教學策略研究
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如何做好當前高職院校學生宿舍安全工作——以蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院宿
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社會幸福感需求下高校學生情感教育研究
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職業(yè)教育學程設(shè)計與實踐研究
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高校計算機專業(yè)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力的思考
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探索新形勢下民辦高校黨建工作創(chuàng)新研究——以重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學院為
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提高圖書在版編目數(shù)據(jù)質(zhì)量的探討
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網(wǎng)絡(luò)營銷人才培養(yǎng)模式探析
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對健美操課進行內(nèi)外一體化教學的調(diào)查分析
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如何正確認識90后高職學生,做好高職輔導(dǎo)員工作
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職業(yè)院校課程考核的探索與實踐
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以人為本,創(chuàng)新學校管理制度
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《時代教育》教育教學論文征稿

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試論共享課程教學團隊建設(shè)與課程開發(fā)的互動

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以“信息產(chǎn)品營銷”為導(dǎo)向的《市場營銷學》課程改革

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調(diào)動學生學習內(nèi)驅(qū)力,提高學生自主學習能力——以辦公自動化課程為例

高校教師生態(tài)質(zhì)量管理機制研究

殘疾人教育問題調(diào)查研究

基于“校企文化融合”的高職學生思想政治教育的探索

淺談計算機辦公自動化考試改革

校企合作模式下培養(yǎng)應(yīng)用型化工類人才探討

淺談“雙元制”與“汽車生產(chǎn)性實訓(xùn)室”的結(jié)合

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高�！讹埖旯芾怼氛n程教學模式與方法探討

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