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江蘇教育

編輯出版：江蘇教育雜志編輯部
主辦：江蘇省教育廳
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1005-6009

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《民俗研究雜志》2011年03期

《人文地理雜志》2014年03期

《創(chuàng)作與評論雜志》2012年04期

《法國研究雜志》2011年01期

《人口研究雜志》2014年04期

《蘭州學(xué)刊雜志》2012年02期

《江蘇教育雜志》2012年33期目錄

呼喚走向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職業(yè)教育
史秋衡;
校企合作創(chuàng)新途——江蘇省通州中專校企合作工作掠影
姜漢榮;
品讀
聲音
學(xué)會“做人”——江蘇省通州中等專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)“現(xiàn)代文明人”紀(jì)實(shí)
姜聞;川月;
優(yōu)化培養(yǎng)載體創(chuàng)新德育機(jī)制
李國龍;
服務(wù)業(yè)的提升與職業(yè)技術(shù)教育的變革
呂鑫祥;
對提升職業(yè)學(xué)校德育社會效益問題的思考
孫穎;
區(qū)域推進(jìn)中等職業(yè)教育信息化建設(shè)的思考
石光耀;
校系兩級督導(dǎo)工作模式研究
眭律銘;朱其志;
基于中職學(xué)生專業(yè)成長的德育體系構(gòu)建
劉衛(wèi)東;
漫談英格蘭生涯指導(dǎo)的理念與模式之新進(jìn)展
匡瑛;
辦出專業(yè)特色提升教育質(zhì)量——國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點(diǎn)專
董瀟瀟;
基于工作任務(wù)的職業(yè)教育課程開發(fā)策略
黃振賢;
理解德育視域下德育主體間的交往理解機(jī)制探討
陳志興;
專業(yè)視角下的職業(yè)生涯規(guī)劃課程改革
姜進(jìn)梅;
多元化背景下學(xué)校德育工作的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
郭蓉;
職業(yè)學(xué)校校長如何打造良好的執(zhí)行力
虞靜東;
論校企合作和工學(xué)結(jié)合模式下的中職德育工作
孫芳芳;閆志利;
校園文化建設(shè)增強(qiáng)五年制高職吸引力的研究
王相林;
行動導(dǎo)向教學(xué)視閾下高職教師的角色定位與培養(yǎng)對策
劉家秀;
基于訪問工程師項目高職院校服務(wù)企業(yè)途徑探索
崔海軍;劉榮紅;
職校德育工作的理念創(chuàng)新與范式變革
崔景貴;
淺議職業(yè)教育德育工作專項評估
李鈺;
加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè) 促進(jìn)校企文化融合
顧衛(wèi)國;郁冬;
班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)對提升中職生自信心的實(shí)踐研究
蘇婭;
網(wǎng)絡(luò)時代高職校德育案例傳播與應(yīng)用研究
施偉萍;
對“教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接”的思考
戴鋒;
論學(xué)校德育師生間交往關(guān)系的構(gòu)建
李英林;王楠;
項目教材使用的調(diào)查分析與探討
岳煜群;
藝術(shù)職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)抓好“三個對接”
金燕;
審美教育在中職語文教學(xué)中的滲透探究
凌秀君;
高職非會計專業(yè)基礎(chǔ)會計課程教學(xué)改革實(shí)踐探析
沈艷;
中職舞蹈教學(xué)中教法運(yùn)用探討
戚蘇萍;
嘗試教學(xué)中的全過程評價
曹雪;
中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新型“人本德育”改革研究
張磊;張弛;
《音響設(shè)備原理與維修》技能教學(xué)之我見
袁祖冀;
談室內(nèi)設(shè)計教學(xué)中師生交流方式的改進(jìn)
吳凡;
淺談德育時機(jī)及其運(yùn)用策略
任道論文QQ81995535 君;
批判性道德意識教育視角下職校德育靈魂的重構(gòu)
滕謙謙;匡瑛;
新形勢下中職學(xué)校德育隊伍建設(shè)的機(jī)制構(gòu)建
林幸福;
楊新:讓學(xué)校成為師生共同成長的生命樂園
南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生美術(shù)作品來稿選登

呼喚走向鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職業(yè)教育

校企合作創(chuàng)新途——江蘇省通州中專校企合作工作掠影

品讀

聲音

學(xué)會“做人”——江蘇省通州中等專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)“現(xiàn)代文明人”紀(jì)實(shí)

優(yōu)化培養(yǎng)載體 創(chuàng)新德育機(jī)制

服務(wù)業(yè)的提升與職業(yè)技術(shù)教育的變革

對提升職業(yè)學(xué)校德育社會效益問題的思考

區(qū)域推進(jìn)中等職業(yè)教育信息化建設(shè)的思考

校系兩級督導(dǎo)工作模式研究

基于中職學(xué)生專業(yè)成長的德育體系構(gòu)建

漫談英格蘭生涯指導(dǎo)的理念與模式之新進(jìn)展

辦出專業(yè)特色 提升教育質(zhì)量——國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點(diǎn)專

基于工作任務(wù)的職業(yè)教育課程開發(fā)策略

理解德育視域下德育主體間的交往理解機(jī)制探討

專業(yè)視角下的職業(yè)生涯規(guī)劃課程改革

多元化背景下學(xué)校德育工作的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

職業(yè)學(xué)校校長如何打造良好的執(zhí)行力

論校企合作和工學(xué)結(jié)合模式下的中職德育工作

校園文化建設(shè)增強(qiáng)五年制高職吸引力的研究

行動導(dǎo)向教學(xué)視閾下高職教師的角色定位與培養(yǎng)對策

基于訪問工程師項目高職院校服務(wù)企業(yè)途徑探索

職校德育工作的理念創(chuàng)新與范式變革

淺議職業(yè)教育德育工作專項評估

加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè) 促進(jìn)校企文化融合

班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)對提升中職生自信心的實(shí)踐研究

網(wǎng)絡(luò)時代高職校德育案例傳播與應(yīng)用研究

對“教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接”的思考

論學(xué)校德育師生間交往關(guān)系的構(gòu)建

項目教材使用的調(diào)查分析與探討

藝術(shù)職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)抓好“三個對接”

審美教育在中職語文教學(xué)中的滲透探究

高職非會計專業(yè)基礎(chǔ)會計課程教學(xué)改革實(shí)踐探析

中職舞蹈教學(xué)中教法運(yùn)用探討

嘗試教學(xué)中的全過程評價

中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新型“人本德育”改革研究

《音響設(shè)備原理與維修》技能教學(xué)之我見

談室內(nèi)設(shè)計教學(xué)中師生交流方式的改進(jìn)

淺談德育時機(jī)及其運(yùn)用策略

批判性道德意識教育視角下職校德育靈魂的重構(gòu)

新形勢下中職學(xué)校德育隊伍建設(shè)的機(jī)制構(gòu)建

楊新:讓學(xué)校成為師生共同成長的生命樂園

南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生美術(shù)作品來稿選登

優(yōu)化培養(yǎng)載體創(chuàng)新德育機(jī)制

辦出專業(yè)特色提升教育質(zhì)量——國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點(diǎn)專