江蘇省中等職業(yè)學校教師晉升正高級講師資格論文著作要求
正高級講師資格教科研成果要求
任現職以來,具備下列條件:
1.主持或作為課題組核心成員參加。ú)級以上本專業(yè)教科研課題(前3名),或主持市(廳)級以上科研課題,研究成果處于省內領先水平,對教育教學改革、專業(yè)建設、提高專業(yè)技術水平有較強的指導作用,在同行中影響較大;或獲得省級教科研成果三等獎或市(廳)級科研成果二等獎以上獎勵1項以上。
2.在省級以上刊物發(fā)表高水平的本專業(yè)教育教學研究論文或學術論文5篇以上,其中至少有2篇本專業(yè)學術論文在核心期刊發(fā)表。論文代表作經省教育廳組織專家鑒定論.文.客.服.QQ,80018565,對教育教學改革和專業(yè)實踐有較強的指導作用和推廣應用價值。具備下列條件的可視同在相應刊物發(fā)表論文(以下各項僅限視同1篇,合計僅限視同3篇):
(1)撰寫正式出版的本專業(yè)高水平專著10萬字以上,或參與編寫正式出版的本專業(yè)省級以上規(guī)劃或立項中職教材10萬字以上,視同在核心期刊發(fā)表論文1篇。
(2)參加國家級展覽或被國家級專業(yè)機構收藏或設計作品被省級以上知名機構、大型活動采用1件,視同在核心刊物發(fā)表論文1篇。
(3)直接指導的學生或本人在教育主管部門舉辦的專業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教學基本功等比賽中獲省級二等獎,視同在省級刊物發(fā)表論文1篇;獲省級一等獎或國家級獎勵,視同在核心期刊發(fā)表論文1篇。
(4)由專業(yè)出版社出版高水平的個人作品集1部以上或創(chuàng)作的作品被省級以上專業(yè)機構收藏、設計項目被采用2件以上,視同在省級刊物發(fā)表論文1篇。
(5)藝術學科教師在市級以上范圍舉辦高水平的個人專場音樂會或藝術創(chuàng)作展覽論.文.客.服.QQ,80018565,視同在核心刊物發(fā)表論文1篇。
(6)主持企事業(yè)單位新產品研發(fā)、技術革新等項目1項以上,在行業(yè)領域內有較大的影響,經有關部門鑒定,取得一定的社會效益或經濟效益,視同在省級刊物發(fā)表論文1篇。師范類學校教師受市教育主管部門委托,主持或指導過小學、幼兒園教育教學改革研究項目1項以上。研究成果經委托單位鑒定對教育教學工作有較強的指導作用和推廣價值或被學校采納,視同在省級刊物發(fā)表論文1篇。
(7)獲得與本專業(yè)相關的發(fā)明專利1項以上,視同在核心刊物發(fā)表論文1篇。
備注:提供的論文須是獨立或作為第一作者完成的教育教學研究論文或學術論文,可在“中國期刊網”(中國知網)等論文數據庫中查證到。公開發(fā)行的刊物指有ISSN或CN刊號的刊物;省級以上刊物指省級以上有關部門主辦的公開出版的刊物和高等學校主辦的公開出版的學報(須有ISSN或CN刊號);核心期刊一般指論文發(fā)表時北京大學編撰的《中文核心期刊要目總覽》所列的期刊。在刊物的“增刊”、“特刊”、“?、“專輯”上發(fā)表的論文以及論文集收集的論文均僅作參考。專著或教材指有“ISBN”書號的正式出版物。
詳細信息:江蘇省中等職業(yè)學校教師專業(yè)技術資格條件 蘇職稱[2009]27號
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