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教育實踐與研究(B)

編輯出版：教育實踐與研究(B)雜志編輯部
主辦：河北省教育科學研究所
出版周期：月刊出版地：河北省石家莊市
語種：中文　　ISSN：1009-010X

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幾個有關提升教育層次的詞匯
習文;
奮發(fā)向上的寧晉縣實驗初級中學
《教育實踐與研究》“課程標準實施、校本課程實踐與教師專業(yè)發(fā)展”征文啟
帶筆記本電腦進入中高考考場芻議
宗樹興;吳小春;
唐山市開放式素質(zhì)教育課堂教學的實施策略
《開放式素質(zhì)教育試驗的實踐與研究》課題組;
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情感因素在課論文QQ81995535 堂教學中滲透的探析
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教師如何通過平衡情緒保護學生興趣
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新課程新教材——河北版初中英語新版教材解讀
焦維棉;
內(nèi)外兼修博采廣納——淺談中學語文教師的專業(yè)化成長
周樹華;
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高中作文教學課程資源的有效利用
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文本思路:語文閱讀教學的根本抓手
鄂冠中;
高考文言文高效復習應補充的環(huán)節(jié)
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文言文教學中如何處理育人與應試的關系
楊泉良;
在英語閱讀教學中滲透情感教育
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法語教學中運用負面反饋的探究
渠海連;
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了解數(shù)學史走進微積分——講好“導數(shù)及其應用”的開場課
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如何提高初中數(shù)學課堂的學生參與度
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高中數(shù)學教學中學生自主學習能力培養(yǎng)淺析
董學發(fā);
中職數(shù)學作業(yè)實效性的衡量標準與作業(yè)命制技術
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挖掘?qū)嶒灲逃δ?提高物理教學的有效性
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例談初中物理課堂教學語言的有效運用
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讓“小組合作學習”行之有效的實踐與思考
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試論農(nóng)村中職學校管樂隊的訓練與管理
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唯有源頭活水方能渠清如許——學生自主設計《物質(zhì)的三態(tài)》探究活動實
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《教育實踐與研究(B)》2013年總目錄(B版)
歡迎訂閱2014年《教育實踐與研究》

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奮發(fā)向上的寧晉縣實驗初級中學

《教育實踐與研究》“課程標準實施、校本課程實踐與教師專業(yè)發(fā)展”征文啟

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新課程 新教材——河北版初中英語新版教材解讀

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