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天津教育

編輯出版：天津教育雜志編輯部
主辦：天津市教育新聞中心
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：0493-2099

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《創(chuàng)作與評論雜志》2012年04期

《天津教育雜志》2012年04期目錄

學習兩會精神,落實重點工作
本刊編輯部;
要刊速遞
話語
天津市東麗區(qū)國防教育基地
天津市第八十九中學
紅橋四季
鄧蕙;
對教育改革與發(fā)展應該持有的態(tài)度
陳自鵬;
信息
天津市第二十中學:打造語商教育特色,培養(yǎng)高語商未來人才
鄧蕙;
天津市武清區(qū)楊村第一中學:構(gòu)筑“幸福發(fā)展,快樂成長”的和美校園
鄧蕙;
師恩重如山——我的博士生活片斷
朱永新;
“典型”的關(guān)鍵是能“落地”
劉長興;
從學校特色走向特色學校——對話天津市第二十中學校長張永泉
韓大勇;張永泉;
由一個案例簡析幼兒園教學小學化
白燕;
實行人本化的學校管理,促進教師隊伍和諧發(fā)展
邢維靜;
愛心奠定基礎(chǔ),專注成就理想
刁雅俊;
“形變質(zhì)通”與“生命課堂”
張菁;
在引領(lǐng)、反思中抓實教師培訓
褚新紅;
啟蒙解惑聲聲慢,授業(yè)傳薪步步高——記天津市南開區(qū)中心小學語文教師張濤
侯靜;王彬;
以特色學校創(chuàng)建工作為帶動,深化學校內(nèi)涵發(fā)展
吳曉紅;
抓好落實是提升校園安全穩(wěn)定工作質(zhì)效的根本途徑
荊茂祥;
揚文化特色,謀長遠發(fā)展
劉凱;
以教師發(fā)展為本,將關(guān)心教師心理健康做在實處
馬麗莉;
中小學閱讀能力測試的現(xiàn)狀與思考
徐娟敏;
專題教學有效性探究
謝志冰;
淺談小學英語教育性資源的開發(fā)
吳作軍;
英語專業(yè)基礎(chǔ)階段課程整合研究初探
馮志靜;
新課程理念下打造高效課堂的法寶——研究性學習
杜運海;
開啟“例子”的別樣功能
李玉山論文QQ81995535 ;
“估一估”的力量——“估算”促進學生能力發(fā)展的價值透視
沈建忠;
辦學理念的確立與實踐
劉炳昭;
特色高中建設該如何走好內(nèi)涵發(fā)展之路
段景國;
提高小學數(shù)學操作活動有效性的實踐與思考
劉桂森;
關(guān)于濱海新區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量標準的暢想
周永俐;
博客
乍聞音酷似,細品味異同——同、近音異形熟語薈萃(四十七)
張菁;雋永;
書畫
天津市曉曉鋼琴藝術(shù)學校
天津市河西區(qū)湘江道小學

學習兩會精神,落實重點工作

要刊速遞

話語

天津市東麗區(qū)國防教育基地

天津市第八十九中學

紅橋四季

對教育改革與發(fā)展應該持有的態(tài)度

信息

天津市第二十中學:打造語商教育特色,培養(yǎng)高語商未來人才

天津市武清區(qū)楊村第一中學:構(gòu)筑“幸福發(fā)展,快樂成長”的和美校園

師恩重如山——我的博士生活片斷

“典型”的關(guān)鍵是能“落地”

從學校特色走向特色學校——對話天津市第二十中學校長張永泉

由一個案例簡析幼兒園教學小學化

實行人本化的學校管理,促進教師隊伍和諧發(fā)展

愛心奠定基礎(chǔ),專注成就理想

“形變質(zhì)通”與“生命課堂”

在引領(lǐng)、反思中抓實教師培訓

啟蒙解惑聲聲慢,授業(yè)傳薪步步高——記天津市南開區(qū)中心小學語文教師張濤

以特色學校創(chuàng)建工作為帶動,深化學校內(nèi)涵發(fā)展

抓好落實是提升校園安全穩(wěn)定工作質(zhì)效的根本途徑

揚文化特色,謀長遠發(fā)展

以教師發(fā)展為本,將關(guān)心教師心理健康做在實處

中小學閱讀能力測試的現(xiàn)狀與思考

專題教學有效性探究

淺談小學英語教育性資源的開發(fā)

英語專業(yè)基礎(chǔ)階段課程整合研究初探

新課程理念下打造高效課堂的法寶——研究性學習

開啟“例子”的別樣功能

“估一估”的力量——“估算”促進學生能力發(fā)展的價值透視

辦學理念的確立與實踐

特色高中建設該如何走好內(nèi)涵發(fā)展之路

提高小學數(shù)學操作活動有效性的實踐與思考

關(guān)于濱海新區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量標準的暢想

博客

乍聞音酷似,細品味異同——同、近音異形熟語薈萃(四十七)

書畫

天津市曉曉鋼琴藝術(shù)學校

天津市河西區(qū)湘江道小學

在引領(lǐng)、反思中抓實教師培訓

乍聞音酷似,細品味異同——同、近音異形熟語薈萃(四十七)