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語文教學通訊
語文教學通訊

編輯出版:語文教學通訊雜志編輯部
主辦:山西師范大學
出版周期:旬刊出版地:山西省臨汾市
語種:中文  ISSN:1004-6097


《語文教學通訊雜志》2011年05期目錄
  • 語文教師要善待意外

    本刊編輯部;
  • 歡迎參加第十三屆“語文報杯”全國中學生作文大賽

  • 潛心教研 樂在其中

    崔雪梅;
  • 話題:呼喚“文人語文”

  • “文人語文”放談

    程少堂;
  • 語文,應有“我”在——例談“文人語文”與“匠人語文”

    梁青;
  • 語文人生哲思錄(二)

    洪宗禮;
  • 給你一對飛翔的翅膀——我談教學論文寫作

    劉春文;
  • 教學環(huán)節(jié)的組織與教學流程的展開——以李衛(wèi)東《阿長與〈山海經(jīng)〉》教學實

    李沖鋒;
  • 句式學用,求美務實——例談閱讀教學設計的詩意手法(63)

    余映潮;
  • 語文課堂為何“誤區(qū)”重重

    呂憲華;
  • 觀舞之美 求舞之源 探舞之魂——人教版七年級下冊《觀舞記》教學實

    黃維陸;
  • “論證系譜圖”與議論文寫作實踐

    徐江;
  • 《問說》解讀

    徐江;
  • 《問說》教學實錄

    王玉靜;
  • 語文教學中的“布白藝術”

    李本華;
  • 謹防語文課堂游走于“有效”與“無效”間

    張和忠;
  •  論文QQ81995535 
  • 建立聯(lián)系 充分理解——詩詞教學的有效方法之一

    張霞兒;
  • 瑕瑜互現(xiàn) 瑕不掩瑜——談談教材選文中的“瑕疵”課文

    余志明;
  • 中學魯迅作品教學的憂思與對策

    張賢臣;
  • 親情的回歸與兩種視角的組合——《背影》師本化解讀

    陳文宏;
  • “快”意處閑 “樂”之泰然——再讀蘇軾《記承天寺夜游》

    錢揚珍;
  • 《塞翁失馬》中的消極思想

    徐長林;
  • 作文,學生自我心靈的真誠對話

    劉興倫;
  • 小議如何提高學生作文的思想性

    向曉紅;
  • 關于現(xiàn)代文閱讀試題的反思

    談娟;
  • 漫畫題的解題方法

    堯春勤;
  • 《親愛的爸爸媽媽》教學設計

    劉玉;劉軍君;
  • 紫藤蘿瀑布》學案設計

    虞衛(wèi)華;
  • 自主問題學習模式中的主問題設計

    蔣金鳳;
  • 聆聽名家箴言 觀摩名師風采 歡迎參加語文報·名師大講堂暨本色語文

  • 關于“助讀法”教學的思考和實踐

    徐中利;
  • 2010年度中國中學語文教學論文(設計)大賽

  • 2011年度中國中學語文教學論文(設計)大賽 第一階段全面啟動

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