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全球教育展望
全球教育展望

編輯出版：全球教育展望雜志編輯部
主辦：華東師范大學
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1009-9670


《全球教育展望雜志》2004年01期目錄

  • 構建連接 論文QQ81995535 中國和北美課程研究的橋梁

    威廉F·派納;彭正梅;韋立君;顧彬彬;

  • 中國基礎教育課程改革:問題與行動

    鐘啟泉;

  • 課程改革的文化處境

    丁鋼;

  • 尋找精神:對西方課程思想的反思

    威廉·多爾;柯蓉;羅麗新;

  • 論威廉姆·多爾的四R理論——一封給姐姐的信

    羅麗新;

  • 論課程政策決策模式

    張家軍;靳玉樂;

  • 課程實施的學理分析:內涵、本質與取向

    楊明全;

  • 學校課程建設的校本化實踐及其反思

    周仕龍;封留才;

  • 美國州級技術教育標準研究

    趙中建;

  • 在“實習場”中“做科學”——問題驅動的科學探究學習環(huán)境設計

    裴新寧;

  • 從《1958年的中國麻雀》引出的思考——學科教材比較研究手記

    方明生;

  • 教科書錯了(三則)

    劉定一;

  • 當前的識字教學和識字教材問題

    張?zhí)锶?

  • 回歸作文的根源——對話

    袁小平;

  • 試論西方比較教育研究的社會科學化歷史

    朱旭東;

  • 俄羅斯基礎教育階段課程管理政策變化評述

    肖甦;周耀慈;

  • 技能培養(yǎng):英國高等教育改革新動向

    楊春梅;

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