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世界教育信息

編輯出版：世界教育信息雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-3937

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《心理科學(xué)雜志》1998年01期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2010年15期

《神州學(xué)人雜志》2010年08期

《中國大學(xué)生就業(yè)雜志》2008年10期

《教育與職業(yè)雜志》2004年06期

《河南教育(高教)雜志》2007年02期

《職業(yè)教育(中旬刊)雜志》2010年21期

《世界教育信息雜志》2014年19期目錄

《世界教育信息》雜志
促進(jìn)語言能力共同提升推動人類文明發(fā)展和社會進(jìn)步——劉延?xùn)|副總理在
第二語言的力量
李宇明
語言能力新視野與社會發(fā)展
楊亦鳴
基于實證的語言教育政策
杰茜卡·鮑爾王威
語言教學(xué)的方法:自主學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)者的參與
洛魯尼翁·德伊張力瑋
語言能力的多樣性和語言教育的多樣化
劉丹青
淺談英語和漢語的未來
劉駿呂盈盈
在中國少數(shù)民族地區(qū)推進(jìn)附加性三語制的內(nèi)容、原因及做法
馮安偉
加強(qiáng)語言創(chuàng)新促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展
卡桑德·弗斯特徐禎
文字在語言教育中的重要作用
王寧
國家媒體要扛起強(qiáng)化民族文化基因的責(zé)任
金越
基于母語的菲律賓多語教學(xué)制度
瑪麗亞·梅賽德絲·埃斯蒂戈·阿扎登賈曉燕
實施全面教育國際化戰(zhàn)略培養(yǎng)復(fù)合型國際事務(wù)人才——訪瑞士日內(nèi)瓦國際
熊建輝王威
推進(jìn)跨國科研和教學(xué) 構(gòu)筑國際教育項目新格局——訪2010年度中國國
黃喆呂盈盈
美國高校創(chuàng)業(yè)教育模式的研究及啟示
呂劍梅
德國職業(yè)教育在促進(jìn)教育公平提升國際競爭力和推動社會和諧發(fā)展中的作
樓云華
澳大利亞職業(yè)教育校企合作模式探析
楊曉程接力
中國能否成為下一個學(xué)術(shù)中心?——中國教育學(xué)英文期刊發(fā)展與教育研究國際
徐陽熊建輝
走國際化辦刊道路促進(jìn)研究成果交流——訪《中國教育學(xué)前沿》主編顧明
徐陽熊建輝
提升期刊學(xué)術(shù)水準(zhǔn) 把握國際發(fā)展趨勢——訪《中國教育國際期刊》執(zhí)行主
徐陽熊建輝
遵守學(xué)術(shù)共同體規(guī)范實現(xiàn)中西學(xué)術(shù)交流對話——訪《計算機(jī)教育期刊》《
徐陽熊建輝
注重文章論文QQ81995535 質(zhì)量提升期刊聲譽——訪《亞太教育研究者》副主編李梅
徐陽熊建輝
把握辦刊定位兼具國際視野——訪湯森路透科技信息服務(wù)(北京)有限公
徐陽熊建輝
中國人文社會科學(xué)英文學(xué)術(shù)期刊發(fā)展現(xiàn)狀、問題及建議
徐陽
香港職業(yè)教育財政支持機(jī)制及啟示
張文玉
臺灣公立高校經(jīng)費分配機(jī)制研究
王濤濤
聯(lián)合國慶�！皣H掃盲日”
秦悅
聯(lián)合國呼吁化解加沙危機(jī) 讓學(xué)校遠(yuǎn)離沖突
秦悅
俄羅斯政府公布提高社會領(lǐng)域教育和科學(xué)效率路線圖
梅漢成
英國加速吸引高等教育機(jī)構(gòu)參與奧運園區(qū)改造
鳳智孫敏沈陽
俄羅斯教科部將保留任免大學(xué)校長的權(quán)力
趙春露
德國學(xué)術(shù)交流中心推出促進(jìn)博士后研究人員國際流動新舉措
李國強(qiáng)
日本玉川大學(xué)要求學(xué)生確保充足的學(xué)習(xí)時間
匡冬平
美國總統(tǒng)奧巴馬簽署《2014年勞動力創(chuàng)新與機(jī)會法案》
張小燕
英國發(fā)起“學(xué)徒制體驗運動”
鳳智孫敏沈陽
日本需加強(qiáng)保育措施促進(jìn)高學(xué)歷女性職業(yè)發(fā)展
秦悅
英國公布中小學(xué)畢業(yè)生測試成績
匡建江沈陽
俄羅斯中學(xué)生所獲獎勵可在考大學(xué)時計入總分
秦璟
英國“免費校餐”計劃面臨財政困境
張玉嫻
美國非營利組織“世界讀者”通過電子書閱讀器改善肯尼亞兒童教育質(zhì)量
姚秋蘭
英國調(diào)查發(fā)現(xiàn):家長們意識到了科技對學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用
任麗
美國對校園科技運用的焦慮升高
秦悅
德國洪堡基金會發(fā)布報告:多數(shù)外國學(xué)者喜歡訪問柏林和慕尼黑高校
羅毅
新加坡留學(xué)費用僅次于澳大利亞
秦悅
德國加大對歌德學(xué)院和海外德國學(xué)校的投入
修春民

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

《世界教育信息》雜志

促進(jìn)語言能力共同提升 推動人類文明發(fā)展和社會進(jìn)步——劉延?xùn)|副總理在

第二語言的力量

語言能力新視野與社會發(fā)展

基于實證的語言教育政策

語言教學(xué)的方法:自主學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)者的參與

語言能力的多樣性和語言教育的多樣化

淺談英語和漢語的未來

在中國少數(shù)民族地區(qū)推進(jìn)附加性三語制的內(nèi)容、原因及做法

加強(qiáng)語言創(chuàng)新 促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展

文字在語言教育中的重要作用

國家媒體要扛起強(qiáng)化民族文化基因的責(zé)任

基于母語的菲律賓多語教學(xué)制度

實施全面教育國際化戰(zhàn)略 培養(yǎng)復(fù)合型國際事務(wù)人才——訪瑞士日內(nèi)瓦國際

推進(jìn)跨國科研和教學(xué) 構(gòu)筑國際教育項目新格局——訪2010年度中國國

美國高校創(chuàng)業(yè)教育模式的研究及啟示

德國職業(yè)教育在促進(jìn)教育公平 提升國際競爭力和推動社會和諧發(fā)展中的作

澳大利亞職業(yè)教育校企合作模式探析

中國能否成為下一個學(xué)術(shù)中心?——中國教育學(xué)英文期刊發(fā)展與教育研究國際

走國際化辦刊道路 促進(jìn)研究成果交流——訪《中國教育學(xué)前沿》主編顧明

提升期刊學(xué)術(shù)水準(zhǔn) 把握國際發(fā)展趨勢——訪《中國教育國際期刊》執(zhí)行主

遵守學(xué)術(shù)共同體規(guī)范 實現(xiàn)中西學(xué)術(shù)交流對話——訪《計算機(jī)教育期刊》《

注重文章 論文QQ81995535 質(zhì)量 提升期刊聲譽——訪《亞太教育研究者》副主編李梅

把握辦刊定位 兼具國際視野——訪湯森路透科技信息服務(wù)(北京)有限公

中國人文社會科學(xué)英文學(xué)術(shù)期刊發(fā)展現(xiàn)狀、問題及建議

香港職業(yè)教育財政支持機(jī)制及啟示

臺灣公立高校經(jīng)費分配機(jī)制研究

聯(lián)合國慶�！皣H掃盲日”

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俄羅斯教科部將保留任免大學(xué)校長的權(quán)力

德國學(xué)術(shù)交流中心推出促進(jìn)博士后研究人員國際流動新舉措

日本玉川大學(xué)要求學(xué)生確保充足的學(xué)習(xí)時間

美國總統(tǒng)奧巴馬簽署《2014年勞動力創(chuàng)新與機(jī)會法案》

英國發(fā)起“學(xué)徒制體驗運動”

日本需加強(qiáng)保育措施 促進(jìn)高學(xué)歷女性職業(yè)發(fā)展

英國公布中小學(xué)畢業(yè)生測試成績

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英國“免費校餐”計劃面臨財政困境

美國非營利組織“世界讀者”通過電子書閱讀器改善肯尼亞兒童教育質(zhì)量

英國調(diào)查發(fā)現(xiàn):家長們意識到了科技對學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用

美國對校園科技運用的焦慮升高

德國洪堡基金會發(fā)布報告:多數(shù)外國學(xué)者喜歡訪問柏林和慕尼黑高校

新加坡留學(xué)費用僅次于澳大利亞

德國加大對歌德學(xué)院和海外德國學(xué)校的投入

促進(jìn)語言能力共同提升推動人類文明發(fā)展和社會進(jìn)步——劉延?xùn)|副總理在

在中國少數(shù)民族地區(qū)推進(jìn)附加性三語制的內(nèi)容、原因及做法

加強(qiáng)語言創(chuàng)新促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展

實施全面教育國際化戰(zhàn)略培養(yǎng)復(fù)合型國際事務(wù)人才——訪瑞士日內(nèi)瓦國際

德國職業(yè)教育在促進(jìn)教育公平提升國際競爭力和推動社會和諧發(fā)展中的作

走國際化辦刊道路促進(jìn)研究成果交流——訪《中國教育學(xué)前沿》主編顧明

遵守學(xué)術(shù)共同體規(guī)范實現(xiàn)中西學(xué)術(shù)交流對話——訪《計算機(jī)教育期刊》《

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中國人文社會科學(xué)英文學(xué)術(shù)期刊發(fā)展現(xiàn)狀、問題及建議

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