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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國高等醫(yī)學教育在線投稿 中國高等醫(yī)學教育發(fā)表電話
中國高等醫(yī)學教育
中國高等醫(yī)學教育

編輯出版：中國高等醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：浙江大學;全國高等醫(yī)學教育學會
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1002-1701


《中國高等醫(yī)學教育雜志》2008年08期目錄

  • 護理本科新生生命態(tài)度的調(diào)查研究

    高鈺琳;陳佩云;

  • 強化創(chuàng)新人才培養(yǎng)的措施與思考

    何軍;許金廉;

  • 從醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀看醫(yī)學人文素質(zhì)培養(yǎng)的重要性

    丁朝黎;何小軍;

  • 對擴招時期研究生心理健康教育問題的思考

    朱萍;呂琳;

  • 大學生創(chuàng)新人才實驗基地的構(gòu)建與實踐

    李范珠;徐陸忠;魏穎慧;

  • 高等醫(yī)學院校誠信評價體系構(gòu)建的探討

    徐哲芳;

  • 臨床醫(yī)學專業(yè)高素質(zhì)應用型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐

    吳移謀;涂玉林;姜志勝;

  • 淺談醫(yī)學生的“三創(chuàng)”教育

    楊進;

  • 關(guān)于大學生心理健康教育要注重情感教育的幾點思考

    范莉娟;

  • 構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)課程與傳統(tǒng)教學相結(jié)合的模式”應用于臨床檢驗基礎(chǔ)教學

    黃海櫻;陳波;

  • 醫(yī)學課程信息化教學模式的應用

    殷進功;劉濤;汪愛勤;栗文彬;尹維宏;

  • 基于天空教室軟件平臺的人體解剖學雙語網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)

    于東明;董爍;文曙光;李明善;

  • 臨床醫(yī)學教育的博客化教學與管理

    王斌;王世澤;嚴敏嬋;朱忠;

  • 預防醫(yī)學在線題庫在臨床�？茖W生中的應用

    劉國良;赫欣;楊小芝;

  • 美國民間教育組織生存之道探析:以AAUP為例

    付淑瓊;

  • 國內(nèi)外口腔醫(yī)學教育及其人才培養(yǎng)模式比較

    吳云;王松靈;

  • 論我國教育政策價值的兩次轉(zhuǎn)變

    黃厚明;

  • 教學督導在提高教學質(zhì)量中的作用

    張繪宇;胡景鑫;曹振明;羅健東;

  • 關(guān)于高等學校校、院二級教育管理機制的思考

    吳薇;盧傳堅;黃秀云;何殷;

  • 護理本科“7階段產(chǎn)學合作教育”的研究與實踐

    鄧德明;余鳳英;衡艷林;蔡閩;

  • 優(yōu)化護理專業(yè)建設(shè) 完善男護生教育

    韓子強;趙曉輝;侯曉萌;李偉;徐惠;

  • 畢業(yè)生就業(yè)指導模式改革的探討

    張瑩瑩;

  • 綜合性教學醫(yī)院骨科進修醫(yī)師培養(yǎng)的實踐與探索

    任高宏;裴國獻;譚劍;林昂如;王鋼;郭煜;

  • 關(guān)于構(gòu)建高校幫困助學模式的幾點思考

    鄭節(jié)霞;

  • 整合“三理”實驗 構(gòu)建高職高專醫(yī)學機能學實驗教學體系的研究

    林忠文;韋紅華;傅小達;王密;譚彩略;

  • 建立健全醫(yī)學院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系的探討

    劉利舲;曾曉榮;陳勤;

  • 醫(yī)學院校公共事業(yè)管理專業(yè)多維實踐教學模式探討

    楊愛榮;

  • 預防醫(yī)學專業(yè)在專業(yè)課教學階段存在的問題及其對策

    張建榮;

  • PBL教學模式在武警軍隊衛(wèi)生學教學中的應用

    孟斌;陳振鋒;高宏生;張國輝;

  • 醫(yī)學留學生入學學習能力評價

    劉素芳;何穗智;歐順云;吳映莉;鄧卓燊;曾百樂;

  • 學習風格與提高口腔醫(yī)學教學質(zhì)量的探討

    鐘良軍;劉佳;王邊疆;劉奕杉;

  • 對運用SimMan綜合系統(tǒng)模型開展外科綜合實驗的探討

    高歌心;姜麗萍;楊曄琴;姜文莉;張琴輝;丘賢云;邱賢云;

  • 學分制下高校學生管理新機制的探討

    夏榕;

  • 老年護理學的教學改革與實踐

    余昌妹;楊曄琴;

  • 淺淡示錯法在中藥學實驗教學中的應用

    陳 論文QQ81995535 興興;劉傳明;張宏偉;

  • 教學期待與教學效果的相關(guān)分析

    張桂青;

  • 案例教學法在衛(wèi)生管理學課程教學中的探索與實踐

    倪建;

  • 學生指導者參與護理體檢技能培養(yǎng)的初步探索

    陸瑋新;邵華;

  • 高職醫(yī)學教育PBL模式中的“問題”設(shè)計

    李雪蘭;

  • PBL教學法在高職生化分離工程教學中的探索

    張惠燕;

  • 醫(yī)科院校的中醫(yī)教與學

    張翠玲;

  • 醫(yī)學生英語課堂語言輸出現(xiàn)狀調(diào)查與對策

    彭靜;

  • 以創(chuàng)新為目標的醫(yī)學精品課程建設(shè)

    陳霞;李一雷;楊成君;李凡;

  • 應用6σ理論評價和改進臨床檢驗學實驗課的教學質(zhì)量

    孫曉春;許文榮;谷俊俠;胡嘉波;周紅;王婷;

  • 骨科教學應用PBL模式促進學生臨床思維能力的培養(yǎng)

    梁慶威;王巖峰;李良滿;王豐;朱悅;

  • 神經(jīng)病學臨床見習中多種教學模式應用淺析

    吳帥;韓燕;管陽太;姜平;

  • 醫(yī)學模擬技術(shù)在臨床急救技能教學中的應用探索

    施楚君;陳葵;許杰州;吳麗萍;吳凡;陳曉勤;李曼玲;王玉芝;

  • 創(chuàng)建臨床技能培訓考核中心的實踐與體會

    宋興華;丁俐文;張曉燕;賽格林;

  • 研究生擇業(yè)觀的相關(guān)因素分析及干預

    梁書靜;張斯琴;陳紅;周慶環(huán);曲琳;

  • 骨科研究生脊柱方向?qū)I(yè)教學模式初探

    晉大祥;

  • PBL教學法聯(lián)合操作技能考核在眼視光研究生畢業(yè)實習中的應用

    于旭東;余新平;張芳;陳潔;

  • 以科研為導向醫(yī)學研究生統(tǒng)計學教學改革思考

    譚盛葵;仇小強;覃都娥;

  • 不同培養(yǎng)模式下護理專業(yè)學生就業(yè)情況分析

    李光蘭;張玲芝;潘淑慧;鄒立人;

  • 以服務(wù)為宗旨 以就業(yè)為導向 培養(yǎng)德技雙馨衛(wèi)生技術(shù)應用性人才

    姜渭強;呂俊峰;孫小婭;

  • 浙江省27家醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員配置現(xiàn)狀與崗位需求調(diào)查分析

    吳森林;鄒立人;

  • 教育部關(guān)于成立2007-2010年教育部高等學校醫(yī)藥學科(專業(yè))教學

  • 教育部高等學校臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)與課程教學指導委員會成立大會在杭

  • 中國醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院骨科教學研究與改革

  • 投稿須知


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