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中國農(nóng)村教育

編輯出版：中國農(nóng)村教育雜志編輯部
主辦：教育部城市與農(nóng)村教育綜合改革辦公室;中國職教學(xué)會(huì)農(nóng)村教育改革委員會(huì)
出版周期：月刊出版地：安徽省黃山市
語種：中文　　ISSN：

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《大學(xué)物理雜志》1996年04期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》1988年06期

《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2011年08期

《東北亞外語研究雜志》1994年07期

《教學(xué)與管理雜志》2014年20期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2013年18期

《中國農(nóng)村教育雜志》2005年05期目錄

構(gòu)建農(nóng)村教師隊(duì)伍的在職教師提高機(jī)制和教師補(bǔ)充機(jī)制
路鋼;
造就讓人民滿意的教師隊(duì)伍——教育部出臺(tái)新舉措加強(qiáng)教師教育
中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)
我國“農(nóng)科教結(jié)合”與國際“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心”的比較研究
藍(lán)建;
播希望種引陽光道——浙江農(nóng)民培訓(xùn)調(diào)查報(bào)告
陳國建;陳偉光;
教育部實(shí)施農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)一步發(fā)揮教育在解決“三農(nóng)”問題中的積
搶抓機(jī)遇重抓落實(shí)構(gòu)建農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)平臺(tái)
駱楚楚;
促進(jìn)義務(wù)教育平衡發(fā)展的幾點(diǎn)思考
閆建璋;
均衡教育——農(nóng)村教育發(fā)展的“助推器”
劉立國;
負(fù)重奮進(jìn) 開拓創(chuàng)新
建立全新的初等職業(yè)教育體系
劉國彩;
與市場接軌——全力打造職業(yè)學(xué)校專業(yè)品牌
為“三農(nóng)”譜新曲
李松林;
試論農(nóng)校如何強(qiáng)化農(nóng)民法律意識(shí)的培養(yǎng)
鄧存平;
以未成年人思想道德教育工作為重點(diǎn)積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)
連海曄;
中小學(xué)校要加強(qiáng)和改進(jìn)誠信教育
黃田;
如何加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德建設(shè)
謝麗娟;
德育的智慧——淺談如何提高德育工作的實(shí)效性
婁玲;張娟;
實(shí)施法學(xué)創(chuàng)新教育之思考
黃海迪;
提高農(nóng)村學(xué)生家長素質(zhì)問題研究
朱紅;
努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育的健康發(fā)展
吳筱芬;
奉獻(xiàn)與索取的觀念探微
馬連梅;
新時(shí)期班主任工作要“五到”
胡泉;
對(duì)當(dāng)前農(nóng)村寄宿制學(xué)校校園安全的思考
徐永生;宋世兵;彭小滿;
寄宿管理有成效民族教育上臺(tái)階——龍勝各族自治縣小學(xué)寄宿制學(xué)校低齡
梁朝輝;楊杰軍;吳云娟;
新時(shí)期韓國政府扶持農(nóng)業(yè)和農(nóng)村社會(huì)發(fā)展的具體政策
李水山;
淺談初中學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)和提高
高振洲;
采用多種激勵(lì)手段促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
姚金妮;
淺談直觀教學(xué)法在農(nóng)技課中的運(yùn)用
陳達(dá)康;
淺談職業(yè)學(xué)校體育課堂心理環(huán)境的優(yōu)化
倪紅;
淺析農(nóng)村職業(yè)中學(xué)語文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策
陳志輝;
感知·感悟·愉悅·技巧——談朗讀教學(xué)法在語文學(xué)習(xí)中的作用及方法
曹淦立;
讓學(xué)生生活走進(jìn)語文課堂
林春旺;
對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)中“激趣”教學(xué)方法的探索
宋紅;許慶華;
精心畫龍巧妙點(diǎn)睛
高宗江;
點(diǎn)燃學(xué)生質(zhì)疑的火花
張正安;
高中英語附加疑問句之淺析
張正仙;
如何在詩歌教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣
盧翠蘭;
淺論中國翻譯史
鞠晶;于波;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

構(gòu)建農(nóng)村教師隊(duì)伍的在職教師提高機(jī)制和教師補(bǔ)充機(jī)制

造就讓人民滿意的教師隊(duì)伍——教育部出臺(tái)新舉措加強(qiáng)教師教育

中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)

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搶抓機(jī)遇 重抓落實(shí)構(gòu)建農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)平臺(tái)

促進(jìn)義務(wù)教育平衡發(fā)展的幾點(diǎn)思考

均衡教育——農(nóng)村教育發(fā)展的“助推器”

負(fù)重奮進(jìn) 開拓創(chuàng)新

建立全新的初等職業(yè)教育體系

與市場接軌——全力打造職業(yè)學(xué)校專業(yè)品牌

為“三農(nóng)”譜新曲

試論農(nóng)校如何強(qiáng)化農(nóng)民法律意識(shí)的培養(yǎng)

以未成年人思想道德教育工作為重點(diǎn)積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)

中小學(xué)校要加強(qiáng)和改進(jìn)誠信教育

如何加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德建設(shè)

德育的智慧——淺談如何提高德育工作的實(shí)效性

實(shí)施法學(xué)創(chuàng)新教育之思考

提高農(nóng)村學(xué)生家長素質(zhì)問題研究

努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育的健康發(fā)展

奉獻(xiàn)與索取的觀念探微

新時(shí)期班主任工作要“五到”

對(duì)當(dāng)前農(nóng)村寄宿制學(xué)校校園安全的思考

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淺談初中學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)和提高

采用多種激勵(lì)手段 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

淺談直觀教學(xué)法在農(nóng)技課中的運(yùn)用

淺談職業(yè)學(xué)校體育課堂心理環(huán)境的優(yōu)化

淺析農(nóng)村職業(yè)中學(xué)語文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策

感知·感悟·愉悅·技巧——談朗讀教學(xué)法在語文學(xué)習(xí)中的作用及方法

讓學(xué)生生活走進(jìn)語文課堂

對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)中“激趣”教學(xué)方法的探索

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點(diǎn)燃學(xué)生質(zhì)疑的火花

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淺論中國翻譯史

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搶抓機(jī)遇重抓落實(shí)構(gòu)建農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)平臺(tái)

寄宿管理有成效民族教育上臺(tái)階——龍勝各族自治縣小學(xué)寄宿制學(xué)校低齡

采用多種激勵(lì)手段促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

精心畫龍巧妙點(diǎn)睛