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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:中國電化教育在線投稿 中國電化教育發(fā)表電話
中國電化教育
中國電化教育

編輯出版：中國電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9860


《中國電化教育雜志》2015年03期目錄

  • “2015年新媒體新技術教學應用研討會暨第八屆全國中小學互動課堂教學

  • 編者按

  • ARCS模型視角下高校推進MOOC應用的路徑選擇

    鄭燕林

  • 開放教育下的MOOCs運營機制研究

    肖君 胡藝齡 陳婧雅 吳忭

  • MOOC對我國高校網(wǎng)絡課程建設影響的理性思考

    楊剛 胡來林

  • SPOC:基于MOOC的教學流程創(chuàng)新

    賀斌 曹陽

  • 解決崗位實踐問題的移動MOOC探析

    曾茂林

  • 大學生存危機來臨還是高等教育普及開始——大學慕課研究與實踐的轉向與未

    肖占君 辛寶忠

  • 超越碎片化學習:語義圖示與深度學習

    顧小清 馮園園 胡思暢

  • 媒介變遷引發(fā)學習方式變革研究

    汪學均 熊才平 劉清杰 王會燕 吳海彥

  • 中學生計算機與信息素養(yǎng)形成與發(fā)展的影響因素研究——以2013計算機與

    覃麗君

  • 大學生網(wǎng)絡公民教育:意義、內(nèi)容與路徑

    穆建亞

  • 面向區(qū)縣層面的教育信息化績效評估及其影響因素實證研究——以東部S市為

    盧春 李樅樅 周文婷 吳砥

  • 以人為本的區(qū)域教育信息化促進校際公平應用策略研究

     論文QQ81995535 吳筱萌

  • 基于本體學習算法的學科本體輔助構建研究——以學習元平臺語文學科知識本

    丁國柱 余勝泉

  • 面向1:1數(shù)字化學習的電子教材設計與開發(fā)研究

    郭炯 王晶晶

  • 泛在學習系統(tǒng)中認知負荷的產(chǎn)生及其優(yōu)化控制

    付道明

  • 電子書包環(huán)境下小學數(shù)學復習課教學模式的設計

    管玨琪 蘇小兵 郭毅 祝智庭

  • 整合視野下信息技術與語文教學深度融合的實踐探索

    戴曉娥

  • 基于問題的Web-CKB的學習行為評價體系的構建及教學應用

    石娟

  • 《現(xiàn)代教育技術》實驗課教學模式的重構與實踐

    于化龍 崔楊

  • 中小學教師信息技術能力培養(yǎng)模式實踐研究——以江西省吉安市中小學教師信

    王新林 饒志星

  • 西藏自治區(qū)中小學教師對遠程培訓的需求與分析

    吳艷青

  • 以科技創(chuàng)新促教育發(fā)展索尼助力天山區(qū)“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動

    楊秀森

  • 小塊頭有大智慧 索尼推出全高清云臺式遠程遙控攝像機SRG-301S

    楊秀森

  • 索尼HDC高清演播室攝像機等榮獲第66屆艾美技術工程獎四項大獎

    楊秀森

  • 超短焦 新互動NEC UM系列投影機震撼上市

    楊秀森
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