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中學(xué)物理教學(xué)參考

編輯出版：中學(xué)物理教學(xué)參考雜志編輯部
主辦：陜西師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1002-218X

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《中學(xué)物理教學(xué)參考雜志》2015年12期目錄

本刊再次入選“復(fù)印報刊資料”重要轉(zhuǎn)載來源期刊
本刊編輯部
物理課堂中政治思想教育的必要性
符濤李麗王茂鋼
物理課堂教學(xué)中雙語教學(xué)初探
李同奇
淺談積極情緒對物理課堂教學(xué)的影響
林乃磊姜霞
淺談如何提高物理實驗教學(xué)的有效性
李炎
英語思維方式對學(xué)生物理學(xué)習(xí)的應(yīng)用
陳文博令媛
提高高中物理電學(xué)實驗效率的策略
陳偉
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下物理自主學(xué)習(xí)模式研究
黃全安
踐行課堂建模發(fā)展物理思維——開發(fā)微課程優(yōu)化“LGPE”教學(xué)模式
鄭成績
高中物理課堂應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
金杯
初中物理概念教學(xué)和“實驗—探究”模式
張亞華
淺談物理教學(xué)中的探究式教學(xué)
劉成偉
淺談微課程與物理課堂的有機融合
魏濤
利用物理學(xué)史資源優(yōu)化中學(xué)物理教學(xué)
羅勇
物理專業(yè)教育碩士演示實驗教學(xué)技能訓(xùn)練實踐研究
張錫娟張淑燕
物理教學(xué)中對學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的顯性與隱性評價設(shè)計
張宏偉
高中物理演示實驗的設(shè)計與實施策略淺談
王愛紅
探究生態(tài)課堂在高中物理教學(xué)中的構(gòu)建
楊成林
初中物理疑難教學(xué)問題探析舉隅
馮梅紅盧天宇
談物理語言的形式、特點及應(yīng)用能力的培養(yǎng)
張敬春
淺談物理課堂教學(xué)中的人文思想培養(yǎng)
王成金
優(yōu)化物理實驗教學(xué)的思考與實踐
葉冬洪
參考系里話思維
馬妹陽
物理知識在唐宋文學(xué)中的體現(xiàn)
吳彥
對“加速度”概念的辨析
劉俊鋒
摩擦力的認(rèn)識誤區(qū)
劉明張翠萍
物理實驗教學(xué)中應(yīng)注重直觀性
張誠志
平拋運動的偏角與相關(guān)應(yīng)用
張向樂
淺談力學(xué)解題能力的培養(yǎng)
李秀龍
高中物理最值問題的五種求解策略
劉玲
等效法和微元法在高考物理中的應(yīng)用
趙永寬
天體運動變軌問題
蔡國平
將中華傳統(tǒng)文化資源融入中學(xué)物理教學(xué)途徑的探討
張樹瑋吳偉
物理教學(xué)中進行政治思想教育的體會
劉競
高中物理體驗式教學(xué)模式的應(yīng)用策略
張穎
如何幫助高中物理學(xué)困生走出困境
許寶山
完善物理思維提高解題能力
董文艷
對初中物理幾個演示實驗的改進
李先軍
制作閉合電路歐姆定律演示器的探索
賈學(xué)成
覆杯實驗的衍生
陳廣俊
力學(xué)原理在陳式太極拳中的運用研究
聶劍
淺析力學(xué)原理在體操運動中的應(yīng)用
陳敏
淺論文QQ81995535 析排水處理過程中的物理知識與應(yīng)用
何熒
電氣控制中常見電器原理及在物理學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
張淑芹付長景趙訓(xùn)茶
排球扣球中的力學(xué)原理分析
楊志林
淺析跆拳道運動擊破技術(shù)的力學(xué)應(yīng)用
尹文芳
熱力學(xué)在空調(diào)系統(tǒng)中的應(yīng)用及分析
李石磊
淺析乒乓球高拋發(fā)球的力學(xué)原理
景楓
淺析電磁屏蔽技術(shù)在建筑工程中的應(yīng)用
王麗蕓張晉梅
對一道磁學(xué)習(xí)題的討論
孫高虎
淺談多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)在物理教學(xué)中的應(yīng)用
栗海巖賈文蓉
多媒體軟件在物理教學(xué)中的應(yīng)用
曾躍奇
計算機網(wǎng)絡(luò)下物理教學(xué)的實踐與探索
張靜高潔王紫薇
計算機信息技術(shù)與物理教學(xué)的巧妙結(jié)合
史躍勛錢蘇翔曹堅于志恒
淺析物理實驗?zāi)M軟件的開發(fā)與應(yīng)用
高潔楊玉平高亞平
計算機技術(shù)在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
楊雨鋒
探析FLASH動畫在《自由落體運動》教學(xué)中的妙用
諶蘭櫻
用運動的合成和分解法巧解一道高考壓軸題
王麗麗
江蘇高考物理電磁感應(yīng)計算題復(fù)習(xí)歸納
顧森
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物理課堂教學(xué)中雙語教學(xué)初探

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淺談如何提高物理實驗教學(xué)的有效性

英語思維方式對學(xué)生物理學(xué)習(xí)的應(yīng)用

提高高中物理電學(xué)實驗效率的策略

基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下物理自主學(xué)習(xí)模式研究

踐行課堂建模 發(fā)展物理思維——開發(fā)微課程優(yōu)化“LGPE”教學(xué)模式

高中物理課堂應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

初中物理概念教學(xué)和“實驗—探究”模式

淺談物理教學(xué)中的探究式教學(xué)

淺談微課程與物理課堂的有機融合

利用物理學(xué)史資源優(yōu)化中學(xué)物理教學(xué)

物理專業(yè)教育碩士演示實驗教學(xué)技能訓(xùn)練實踐研究

物理教學(xué)中對學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的顯性與隱性評價設(shè)計

高中物理演示實驗的設(shè)計與實施策略淺談

探究生態(tài)課堂在高中物理教學(xué)中的構(gòu)建

初中物理疑難教學(xué)問題探析舉隅

談物理語言的形式、特點及應(yīng)用能力的培養(yǎng)

淺談物理課堂教學(xué)中的人文思想培養(yǎng)

優(yōu)化物理實驗教學(xué)的思考與實踐

參考系里話思維

物理知識在唐宋文學(xué)中的體現(xiàn)

對“加速度”概念的辨析

摩擦力的認(rèn)識誤區(qū)

物理實驗教學(xué)中應(yīng)注重直觀性

平拋運動的偏角與相關(guān)應(yīng)用

淺談力學(xué)解題能力的培養(yǎng)

高中物理最值問題的五種求解策略

等效法和微元法在高考物理中的應(yīng)用

天體運動變軌問題

將中華傳統(tǒng)文化資源融入中學(xué)物理教學(xué)途徑的探討

物理教學(xué)中進行政治思想教育的體會

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如何幫助高中物理學(xué)困生走出困境

完善物理思維 提高解題能力

對初中物理幾個演示實驗的改進

制作閉合電路歐姆定律演示器的探索

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力學(xué)原理在陳式太極拳中的運用研究

淺析力學(xué)原理在體操運動中的應(yīng)用

淺 論文QQ81995535 析排水處理過程中的物理知識與應(yīng)用

電氣控制中常見電器原理及在物理學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

排球扣球中的力學(xué)原理分析

淺析跆拳道運動擊破技術(shù)的力學(xué)應(yīng)用

熱力學(xué)在空調(diào)系統(tǒng)中的應(yīng)用及分析

淺析乒乓球高拋發(fā)球的力學(xué)原理

淺析電磁屏蔽技術(shù)在建筑工程中的應(yīng)用

對一道磁學(xué)習(xí)題的討論

淺談多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)在物理教學(xué)中的應(yīng)用

多媒體軟件在物理教學(xué)中的應(yīng)用

計算機網(wǎng)絡(luò)下物理教學(xué)的實踐與探索

計算機信息技術(shù)與物理教學(xué)的巧妙結(jié)合

淺析物理實驗?zāi)M軟件的開發(fā)與應(yīng)用

計算機技術(shù)在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用研究

探析FLASH動畫在《自由落體運動》教學(xué)中的妙用

用運動的合成和分解法巧解一道高考壓軸題

江蘇高考物理電磁感應(yīng)計算題復(fù)習(xí)歸納

中學(xué)物理教學(xué)參考

踐行課堂建模發(fā)展物理思維——開發(fā)微課程優(yōu)化“LGPE”教學(xué)模式

完善物理思維提高解題能力

淺論文QQ81995535 析排水處理過程中的物理知識與應(yīng)用