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中國校外教育

編輯出版：中國校外教育雜志編輯部
主辦：中國兒童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-8502

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《早期教育(教師版)雜志》2016年04期

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《走向世界雜志》2015年27期

《教育藝術(shù)雜志》2011年01期

《小學(xué)生(快樂新讀寫)雜志》2011年04

《考試雜志》2013年02期

《信息化建設(shè)雜志》2013年07期

《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2016年07期

《民族研究雜志》2011年06期

《中國校外教育雜志》2012年33期目錄

試論當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)
田野;
關(guān)于舉辦第十八屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽的通知
《中國校外教育》雜志簡介
高校后勤食堂管理
王坤;
淺談大學(xué)生黨員的后續(xù)教育
王霞;
淺析成人教育的價值與功能
楊晴;
《論語》思想指導(dǎo)下的大學(xué)生素質(zhì)建設(shè)
朱瞾翠;
校園公共環(huán)境對當(dāng)代大學(xué)生的心理作用
楊雅玲;趙勃;
關(guān)于目前大學(xué)生就業(yè)的自我教育研究
張紅艷;
家訪是拓寬高校學(xué)生思想政治教育的有效途徑——記沈陽醫(yī)學(xué)院“暖心之旅”
趙穎;高松;劉娜;
提高特有民族大學(xué)生自我概念水平的研究
羅曉云;杜彬;
大學(xué)生突發(fā)疾病處理案例分析——生死一線96小時
田立苗;
淺析大學(xué)生誠信教育體系構(gòu)建方法和途徑
許穎;周順;李軍;
農(nóng)民工子女義務(wù)教育的政策演變
張麗坤;
我國教育學(xué)學(xué)科研究現(xiàn)狀與趨勢分析——以1991～2011年國家哲學(xué)社
葛軼峰;
黨的青年人才觀研究綜述
程遠(yuǎn)貝;
解讀“ 論文QQ81995535 協(xié)同創(chuàng)新”對高校提出的基本要求
宋爽;姜越;惠曉麗;
回歸“教育性”:高校后勤社會化改革芻議
朱春生;
國外大學(xué)理工科優(yōu)秀教材的特點(diǎn)及其借鑒意義
賀峰濤;
解讀國產(chǎn)動畫片《喜羊羊與灰太狼》中的角色對白
楊燁;
新形勢下醫(yī)學(xué)生思想政治教育的實(shí)施對策
楊志昌;
論當(dāng)代大學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育
于潛馳;楊凝暉;
淺論我國事業(yè)單位人員培訓(xùn)的價值理念
任莉星;
“非道德者”對自由的探索——紀(jì)德作品思想及其社會意義淺析
吳亞男;
新辦研究生教育院校研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)的研究與實(shí)踐
徐勤;葛波;鄧海山;喬麗;雷迅;
績效型經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的幾點(diǎn)思考
侯君蘭;
探索理學(xué)背景下工學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)的實(shí)踐教材編寫方案
符小洪;
公司清算分類的立法考察
徐彥冰;關(guān)琳琳;
教學(xué)研究型大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探討
唐芬;王林峰;
高校校院兩級教學(xué)管理改革探索
蔣赟;王惠燕;王曉安;
如何引導(dǎo)高校學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用
陳晶晶;
機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況調(diào)研分析和對策
郁俊毅;朱曉非;關(guān)升亮;
從大學(xué)生自殺事件頻發(fā)看高校開展生命教育的重要性
崔紅;
提升國際化合作辦學(xué)項(xiàng)目大學(xué)生英語能力的探討
卓梅英;
任職教育環(huán)境下圖書館期刊管理工作探析
武亞賢;王葉青;
淺談高校圖書館開架借閱的管理問題與對策
呂巾英;
大學(xué)生黨員入黨后教育長效機(jī)制研究探討
朱泳霖;
“90后”大學(xué)生的思想行為特點(diǎn)與思想教育中的挫折情境創(chuàng)設(shè)
齊勇;
加強(qiáng)大學(xué)生思政教育的重要性探討
李厚銳;
淺談高校合作辦學(xué)項(xiàng)目外籍師資問題及其管理工作
陳杰;
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勝任力的特征分析——以淘寶網(wǎng)為例
甄月橋;黎珊珊;朱茹華;
淺析成長小說《第五個孩子》
謝海珍;楊海川;
以人為本,與時俱進(jìn),構(gòu)建高職院校學(xué)生黨員發(fā)展工作長效機(jī)制
王紅星;
論人文精神與價值觀念的變革和培育
吳光章;
高校學(xué)生實(shí)習(xí)中人身損害賠償責(zé)任問題探析
范紅霞;
物自如是——華萊士·史蒂文斯詩歌中“現(xiàn)實(shí)”
沈思;
高校學(xué)生黨支部建在班級的組織模式及運(yùn)行保障機(jī)制探索——以華南師范大學(xué)
羅雙發(fā);陸玥;
對于高校人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的理性思考
石新宇;
對高校實(shí)施校務(wù)公開的現(xiàn)實(shí)思考
朱曉非;郁俊毅;關(guān)升亮;
基于戰(zhàn)略目標(biāo)的高校圖書館定位研究
王葉青;武亞賢;
淺談研究所制下二級學(xué)院教學(xué)管理評價體系的構(gòu)建及應(yīng)用
樓航芳;葉新苗;
對培養(yǎng)高水平職業(yè)教育師資隊(duì)伍的思考
袁秀艷;馬憲圖;
做學(xué)生的領(lǐng)跑人——現(xiàn)行體制下研究生輔導(dǎo)員工作的進(jìn)取之路
陶進(jìn);周延懷;
探析新課程觀下準(zhǔn)音樂教師實(shí)踐能力的培養(yǎng)——以首都師范大學(xué)為例
劉璐;
從科學(xué)發(fā)展觀看高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)
徐海亮;
教師的文化,大學(xué)的靈魂——大學(xué)教師文化及其建設(shè)研究
張磊;
適應(yīng)創(chuàng)新能力人才培養(yǎng)的財(cái)務(wù)管理教學(xué)改革
于生生;王斌;
借助作文教學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新精神
張艷萍;
高職高專英文寫作教學(xué)的影響因素與方法
馬菁菁;
從影視藝術(shù)鑒賞的社會功能看高校影視藝術(shù)教學(xué)
劉倫;
PCI模型在學(xué)習(xí)倦怠中的應(yīng)用
張海靜;
語篇分析理論在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
張薇;
如何講授“直接引語變成間接引語”
王榮艷;
大學(xué)物理教學(xué)中的方法論教學(xué)思考
郭健勇;趙光欣;常鋼;孫運(yùn)周;馮存芳;
淺談譯者的個人情感與翻譯
王猛;
工科院校本科生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐與思考——以勘查技術(shù)與工程專業(yè)測井方向
趙軍;
詞匯附帶習(xí)得理論對高職英語教學(xué)的啟示
林永華;
探索高職英語教學(xué)新出路——基礎(chǔ)英語與行業(yè)英語相結(jié)合
楊玉瓊;楊青華;許婷;
儀器分析教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
陳文;彭學(xué)東;
本科生護(hù)理專業(yè)雙語教學(xué)的現(xiàn)狀
馬翠婷;
大學(xué)物理教學(xué)中應(yīng)注意的幾點(diǎn)問題
宋曉麗;
輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配方法對比分析
孫穎;
專門用途英語教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)研究
王東升;
高職英語專業(yè)多元化人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
郭雪丹;
生物化學(xué)課堂教學(xué)中導(dǎo)課的情境設(shè)計(jì)策略
夏春梅;
公差課教學(xué)中承前啟后教學(xué)方法的探討
張榮;
高職高專語文教學(xué)新模式探討
鐘麗華;代中正;
小議高職英語教學(xué)中的文化植入
趙金春;
如何在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
丁雪瑩;
高職英語閱讀教學(xué)的弊端及對策
包虹明;
電工學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革中EWB的應(yīng)用
井巖;馬秀娟;
淺析高職歷史教學(xué)中提升人文素養(yǎng)的發(fā)展途徑
孫曉東;
關(guān)于主動結(jié)構(gòu)表示被動意義的探究
王旭;
數(shù)字電子技術(shù)項(xiàng)目化教學(xué)法的研究與實(shí)踐
左仁合;黃孝平;張穎;
教育中的“空白”藝術(shù)——冷處理
丁婉;
高�！渡锝y(tǒng)計(jì)附試驗(yàn)設(shè)計(jì)》課程現(xiàn)狀分析
王春強(qiáng);馬巍;王洪才;
醫(yī)學(xué)院校碩士研究生英語跨文化知識學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查分析
肖燕;萬艷;
淺析英語新聞標(biāo)題翻譯策略
王震宇;董敏華;
水產(chǎn)類執(zhí)業(yè)獸醫(yī)師資格考試相關(guān)教學(xué)模式及內(nèi)容改革的探討
張安國;王宏;侯文久;楊鳳影;
大學(xué)英語課堂提問藝術(shù)的探析
劉娟;
談如何加強(qiáng)幼專學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)
車慶華;
創(chuàng)新思維訓(xùn)練的1+3美術(shù)課工程
段德偉;
《肉品科學(xué)與技術(shù)》開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
查恩輝;高慎陽;
多元視角下《服裝設(shè)計(jì)》課程個性化教學(xué)實(shí)踐初探
徐亞平;崔榮榮;
閱讀與整合——大學(xué)英語寫作能力的起跳點(diǎn)
徐淑蘭;
關(guān)于經(jīng)濟(jì)法精品課程建設(shè)的幾點(diǎn)思考
魏靜;王健;
高職英語教學(xué)中學(xué)生跨文化交際意識的培養(yǎng)
嚴(yán)亞芳;
意象訓(xùn)練對英語閱讀學(xué)習(xí)之影響研究
許婷;李承梅;楊玉瓊;
關(guān)于高職《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程實(shí)施雙語教學(xué)的思考
張燕;
淺談英語游戲在高職英語課堂教學(xué)的應(yīng)用
朱益妍;
散射型虛構(gòu)運(yùn)動之方向路徑——中英文表達(dá)的差異
付紅杏;
漢語諺語和日語諺語的比較研究
王和平;
農(nóng)學(xué)類本科生畢業(yè)論文質(zhì)量提升的對策研究與實(shí)踐
石英堯;胡霞;
《高等應(yīng)用數(shù)學(xué)》用多媒體課件上課的探索
張建國;李杰;
基于工程學(xué)范式發(fā)酵工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探索
高永生;朱麗云;李紅亮;俞曉平;賈振寶;
淺談工程力學(xué)課程教學(xué)中受力分析問題
吉順莉;
開展農(nóng)業(yè)院校植物生理學(xué)課外學(xué)習(xí)活動,提高學(xué)生的綜合能力
劉新;車永梅;趙方貴;侯麗霞;劉洪慶;
“知識螺旋”在《資產(chǎn)評估》教學(xué)中的基本運(yùn)用
張誠;
讓形勢與政策課“活色生香”
蘭清;
淺談管理學(xué)課程教學(xué)過程中的團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)
許麗娜;
公共選修課課堂教學(xué)實(shí)效性探析
陳文;
獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語四級成績多角度分析研究
李紅;
新形勢下高職院校要大力發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育
王青春;
校企聯(lián)合培養(yǎng)大學(xué)生模式探索與實(shí)施研究——兼論車輛工程專業(yè)發(fā)展如何應(yīng)對
趙立杰;楊玉海;
高職院校財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)信息安全問題及其探討
葉燕文;
實(shí)木指接膠粘劑的研究
宋雪華;陳修成;遲維霞;趙偲雨;李凌潔;
對高職教育實(shí)踐教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的探討
劉永前;
高職院校專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制探究
黃忠;
搭建培養(yǎng)專業(yè)技能型人才的快車道——淺談《醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)心
王哲;袁虎;王夕欣;
零售企業(yè)不同促銷方式的財(cái)稅處理
季麗娟;
加強(qiáng)醫(yī)學(xué)類高職院校學(xué)生德育教育探討
胡方明;
核磁機(jī)房空調(diào)設(shè)計(jì)、施工中的問題分析
李銀凱;
灰色系統(tǒng)模型對麻疹疫情的預(yù)測
張麗娟;
“3+1”畢業(yè)設(shè)計(jì)課題研究
楊波;
備課技能——中職教師備課之我見
姜英男;
論政法類高職院校的人才培養(yǎng)模式
張靜;
情感因素之于籃球教學(xué)的重要性及其實(shí)施途徑
王涵;
我國高校體育教學(xué)改革方向研究
何劍康;劉強(qiáng);
普通高校足球教學(xué)中運(yùn)動損傷產(chǎn)生及預(yù)防
曾攀;
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)實(shí)施體育俱樂部教學(xué)模式可行性探究
楊萬程;
淺析乒乓球教學(xué)中多球訓(xùn)練的應(yīng)用
張艷;
探討在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
王當(dāng)峰;
關(guān)于高校體育教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
張建;
排球運(yùn)動員心理影響因素及心理訓(xùn)練初探
殷曉偉;韓斌;
探究但昭義教授鋼琴教學(xué)成功之道
周應(yīng)芳;
論長笛教學(xué)中聲音與氣息的訓(xùn)練方法
王紅暉;
關(guān)于公共藝術(shù)課程群建設(shè)的幾點(diǎn)思考——以“大美術(shù)”課程為例
周亞輝;
對高校藝術(shù)類學(xué)生思想政治教育的思考
李霞;
文藝團(tuán)體要走市場創(chuàng)新之路
李賢淑;
高校舞蹈專業(yè)學(xué)生音樂素質(zhì)及審美能力函待提高
薛迎春;沈健;
高職高專計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系整體優(yōu)化的研究與實(shí)踐
李家兵;張興元;
數(shù)字媒體專業(yè)學(xué)習(xí)中基于Kinect的互動應(yīng)用開發(fā)實(shí)踐
劉曼曼;徐策;宋瑾鈺;
基于人性化視角談高校體育的教學(xué)改革
白明躍;
從雙邊投資保護(hù)協(xié)定看我國征收補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)
白雪;
研究生校園文化建設(shè)的現(xiàn)存問題及對策論析
關(guān)瑞霞;張君博;陳剛;
數(shù)學(xué)教育對人文素質(zhì)培養(yǎng)的研究
郭金鑫;
社會資本三維度在大學(xué)生就業(yè)中的表現(xiàn)研究
倪偉;
數(shù)學(xué)素質(zhì)教育的實(shí)施途徑研究
林裕涵;
探析高職語文教學(xué)過程中文學(xué)欣賞的作用和具體實(shí)施
劉琳娜;
加強(qiáng)高校中外合作辦學(xué)學(xué)生思想政治工作的思考
呂芳;
構(gòu)建服務(wù)型政府的核心是轉(zhuǎn)變政府職能
牟進(jìn)洲;
我國電力機(jī)車的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
許瑞利;
《三國演義》中諸葛亮文學(xué)形象研究分析
趙英雄;
黑龍江省大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及生態(tài)消費(fèi)觀的引導(dǎo)
陳莉;
項(xiàng)群訓(xùn)練在競技健美操運(yùn)動員體能訓(xùn)練中的應(yīng)用
陳科寧;
大學(xué)生從眾心理的外在表現(xiàn)及其原因探析
黃晶晶;
“90”后大學(xué)生思政教育特點(diǎn)及建議
李鵬鵬;
公路工程施工質(zhì)量控制的分析與研究
宋永娟;張萬臣;
淺談工民建專業(yè)基礎(chǔ)的教學(xué)方法
吳斌;
高職院校科研管理模式改革研究
姜偉;
中國兒童網(wǎng) 呵護(hù)兒童成長關(guān)注中國兒童
中國海洋大學(xué)簡介

試論當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)

關(guān)于舉辦第十八屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽的通知

《中國校外教育》雜志簡介

高校后勤食堂管理

淺談大學(xué)生黨員的后續(xù)教育

淺析成人教育的價值與功能

《論語》思想指導(dǎo)下的大學(xué)生素質(zhì)建設(shè)

校園公共環(huán)境對當(dāng)代大學(xué)生的心理作用

關(guān)于目前大學(xué)生就業(yè)的自我教育研究

家訪是拓寬高校學(xué)生思想政治教育的有效途徑——記沈陽醫(yī)學(xué)院“暖心之旅”

提高特有民族大學(xué)生自我概念水平的研究

大學(xué)生突發(fā)疾病處理案例分析——生死一線96小時

淺析大學(xué)生誠信教育體系構(gòu)建方法和途徑

農(nóng)民工子女義務(wù)教育的政策演變

我國教育學(xué)學(xué)科研究現(xiàn)狀與趨勢分析——以1991～2011年國家哲學(xué)社

黨的青年人才觀研究綜述

解讀“ 論文QQ81995535 協(xié)同創(chuàng)新”對高校提出的基本要求

回歸“教育性”:高校后勤社會化改革芻議

國外大學(xué)理工科優(yōu)秀教材的特點(diǎn)及其借鑒意義

解讀國產(chǎn)動畫片《喜羊羊與灰太狼》中的角色對白

新形勢下醫(yī)學(xué)生思想政治教育的實(shí)施對策

論當(dāng)代大學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育

淺論我國事業(yè)單位人員培訓(xùn)的價值理念

“非道德者”對自由的探索——紀(jì)德作品思想及其社會意義淺析

新辦研究生教育院校研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)的研究與實(shí)踐

績效型經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的幾點(diǎn)思考

探索理學(xué)背景下工學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)的實(shí)踐教材編寫方案

公司清算分類的立法考察

教學(xué)研究型大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探討

高校校院兩級教學(xué)管理改革探索

如何引導(dǎo)高校學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況調(diào)研分析和對策

從大學(xué)生自殺事件頻發(fā)看高校開展生命教育的重要性

提升國際化合作辦學(xué)項(xiàng)目大學(xué)生英語能力的探討

任職教育環(huán)境下圖書館期刊管理工作探析

淺談高校圖書館開架借閱的管理問題與對策

大學(xué)生黨員入黨后教育長效機(jī)制研究探討

“90后”大學(xué)生的思想行為特點(diǎn)與思想教育中的挫折情境創(chuàng)設(shè)

加強(qiáng)大學(xué)生思政教育的重要性探討

淺談高校合作辦學(xué)項(xiàng)目外籍師資問題及其管理工作

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)勝任力的特征分析——以淘寶網(wǎng)為例

淺析成長小說《第五個孩子》

以人為本,與時俱進(jìn),構(gòu)建高職院校學(xué)生黨員發(fā)展工作長效機(jī)制

論人文精神與價值觀念的變革和培育

高校學(xué)生實(shí)習(xí)中人身損害賠償責(zé)任問題探析

物自如是——華萊士·史蒂文斯詩歌中“現(xiàn)實(shí)”

高校學(xué)生黨支部建在班級的組織模式及運(yùn)行保障機(jī)制探索——以華南師范大學(xué)

對于高校人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的理性思考

對高校實(shí)施校務(wù)公開的現(xiàn)實(shí)思考

基于戰(zhàn)略目標(biāo)的高校圖書館定位研究

淺談研究所制下二級學(xué)院教學(xué)管理評價體系的構(gòu)建及應(yīng)用

對培養(yǎng)高水平職業(yè)教育師資隊(duì)伍的思考

做學(xué)生的領(lǐng)跑人——現(xiàn)行體制下研究生輔導(dǎo)員工作的進(jìn)取之路

探析新課程觀下準(zhǔn)音樂教師實(shí)踐能力的培養(yǎng)——以首都師范大學(xué)為例

從科學(xué)發(fā)展觀看高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)

教師的文化,大學(xué)的靈魂——大學(xué)教師文化及其建設(shè)研究

適應(yīng)創(chuàng)新能力人才培養(yǎng)的財(cái)務(wù)管理教學(xué)改革

借助作文教學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新精神

高職高專英文寫作教學(xué)的影響因素與方法

從影視藝術(shù)鑒賞的社會功能看高校影視藝術(shù)教學(xué)

PCI模型在學(xué)習(xí)倦怠中的應(yīng)用

語篇分析理論在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

如何講授“直接引語變成間接引語”

大學(xué)物理教學(xué)中的方法論教學(xué)思考

淺談譯者的個人情感與翻譯

工科院校本科生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐與思考——以勘查技術(shù)與工程專業(yè)測井方向

詞匯附帶習(xí)得理論對高職英語教學(xué)的啟示

探索高職英語教學(xué)新出路——基礎(chǔ)英語與行業(yè)英語相結(jié)合

儀器分析教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

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