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中國(guó)校外教育
中國(guó)校外教育

編輯出版:中國(guó)校外教育雜志編輯部
主辦:中國(guó)兒童中心
出版周期:旬刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-8502


《中國(guó)校外教育雜志》2013年14期目錄
  • 中國(guó)校外教育雜志簡(jiǎn)介

  • 家校合力共育學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神

    張學(xué)紅
  • 農(nóng)村普通高中學(xué)生上進(jìn)心缺失心理成因及對(duì)策

    許廣海
  • 淺議初中生網(wǎng)絡(luò)道德失范行為的危害性及其對(duì)策

    李靜
  • 學(xué)困生探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)策略

    李躍忠
  • 情景模擬——班隊(duì)會(huì)中的“法寶”

    范艷麗 張祎
  • 教育:為每一位學(xué)生的終生幸福奠基

    夏軍
  • 淺談如何激發(fā)農(nóng)村教師工作積極性

    張文秀
  • On English Classroom Atmosphere in

    Zhu Jiaonv
  • 在歷史教學(xué)中要重視學(xué)生的德育教育

    張輝
  • 教學(xué)之關(guān)鍵——調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

    朱應(yīng)才
  • 淺談如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中加強(qiáng)思想品德教育

    立宏
  • 中等醫(yī)學(xué)生化學(xué)學(xué)科主體意識(shí)培養(yǎng)初探

    盧小玲
  • 旅游目的地形象設(shè)計(jì)策略研究

    李妍伶
  • “禮儀公司”里走出了“陽(yáng)光少年”——記禮儀公司董事長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷

    童曉翡
  • 文科高考成績(jī)與高三月考成績(jī)的關(guān)聯(lián)分析——以鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗世紀(jì)中學(xué)

    劉廣通 李曉佳
  • 創(chuàng)建企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)

    史翠林
  • 消除教師職業(yè)倦怠,提升教師工作積極性

    廖開(kāi)勝
  • 正德、博學(xué)、精技,鑄高素質(zhì)中職教師師魂——試論怎樣做一名高素質(zhì)的中職

    劉銳
  • 試論培養(yǎng)凝練小學(xué)職業(yè)性語(yǔ)文教師素質(zhì)的策略——基于“標(biāo)準(zhǔn)”的職前職后一

    劉應(yīng)芬 熊志明
  • 在教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的路上做一個(gè)快樂(lè)的行者

    李益忠
  • 做一個(gè)會(huì)“偷懶”的班主任——淺談如何發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性解決高三理科

    鄒加華
  • “智慧型教師”培養(yǎng)方式的實(shí)踐研究

    陳克剛
  • 困知勉行做好班主任

    李淑平
  • 閑暇教育與班主任工作

    張曉琴
  • 從傳統(tǒng)蒙學(xué)教材看語(yǔ)文高效課堂

    蔡達(dá)峰
  • 學(xué)貴質(zhì)疑——淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)問(wèn)題意識(shí)

    陳娜
  • “問(wèn)題式教學(xué)”在生物課堂中的應(yīng)用

    崔曉紅
  • 加強(qiáng)培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)文個(gè)性化學(xué)習(xí)

    杜彥平
  • 激活快樂(lè)元素 享受快樂(lè)數(shù)學(xué)

    方曉琴
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂時(shí)髦與實(shí)在的和諧美

    高波
  • 立足課堂,提高學(xué)生歷史素養(yǎng)

    高鳳華
  • 淺談?wù)Z文教學(xué)

    王琢
  • 小學(xué)語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的實(shí)踐嘗試

    海燕
  • 引導(dǎo)自主探究,促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展

    鄧翠玲
  • 初中歷史比較分析教學(xué)法初探

    薛亞倫
  • 培養(yǎng)閱讀興趣,提升小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)質(zhì)量

    陳明明
  • 小學(xué)語(yǔ)文學(xué)法創(chuàng)新初探

    魏登儀
  • 對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思的幾點(diǎn)思考

    楊波
  • 善用有效教學(xué)策略,規(guī)范小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式

    柯竹青
  • 陽(yáng)光評(píng)價(jià),給數(shù)學(xué)課堂注入春的生機(jī)

    王開(kāi)武 宋曉琴
  • 中學(xué)數(shù)學(xué)備課之思考

    張進(jìn)梅
  • 淺談科學(xué)合理布置和批改數(shù)學(xué)作業(yè)

    楊波
  • 淺談“項(xiàng)目教學(xué)法”在《路由交換》中的應(yīng)用

    黃國(guó)平
  • 淺析小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性

    郭曉紅
  • 探尋作文教學(xué)新思路——淺談學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)

    劉軼宏
  • 淺談小學(xué)生作文能力的培養(yǎng)

    魏平邦
  • 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)中合理地利用教育游戲

    邱虹媚
  • 淺議初中化學(xué)教學(xué)前測(cè)與課程目標(biāo)的制定

    羅淑萍
  • 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育

    楊永剛
  • 漫談中職語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)合作學(xué)習(xí)模式

    白巧玲
  • 也談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)

    史淑梅
  • 提升小學(xué)語(yǔ)文預(yù)習(xí)成效的針對(duì)性策略探析

    姚城
  • 淺談提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的新思路

    于英武
  • 打造小小家庭實(shí)驗(yàn)室 開(kāi)辟實(shí)驗(yàn)教學(xué)新天地

    唐繼江
  • 語(yǔ)文教學(xué)的別樣景致——讓多媒體的作用最大化

    鄒偉麗
  • 淺談初中作文教學(xué)指導(dǎo)

    武安敏
  • 寓教于樂(lè) 樂(lè)中思學(xué)——對(duì)小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

    李燕敏
  • 用情感激活音樂(lè)課堂

    孫建明
  • 如何使數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化

    董述堯 王蘭蘭
  • 對(duì)提高高中學(xué)生語(yǔ)文寫(xiě)作能力的探究

    王靜瓊
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的研究

    張西庭
  • 淺談機(jī)械制圖教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

    王彩萍
  • 就初中語(yǔ)文創(chuàng)新教育的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

    吳寶珍
  • 淺談農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    張宏杰
  • 論中職語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育

    趙鳳華
  • 淺談信息技術(shù)課堂組織

    趙麗
  • 淺談美術(shù)教學(xué)中情感教育的實(shí)施

    高微
  • 讀寫(xiě)結(jié)合,以讀促寫(xiě)

    陳山海
  • 初中語(yǔ)文對(duì)學(xué)生自主閱讀能力的培養(yǎng)分析

    吳金春
  • 巧用“通用工具”打造高效政治習(xí)題課

    張莎莎
  • 如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)

    王魯華
  • 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    靳艷玲
  • 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)激趣淺談

    梁利彥
  • 小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的探索與實(shí)踐

    李瑞芳
  • 淺談如何解決高中英語(yǔ)教學(xué)中文化意識(shí)薄弱問(wèn)題

    劉昕卓
  • 初中英語(yǔ)教學(xué)點(diǎn)滴

    王紅霞
  • 淺談中職英語(yǔ)情境教學(xué)中多媒體的運(yùn)用

    張丹
  • 淺談如何做好中小學(xué)英語(yǔ)的銜接教育

    吳秋蔚
  • 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)

    劉海燕
  • 巧抓課堂討論的好時(shí)機(jī)

    包正坤
  • 實(shí)施綠色英語(yǔ)教學(xué),有效提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平

    馬秀秀
  • 分析高中英語(yǔ)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新力

    呂美
  • 論實(shí)踐性英語(yǔ)課外活動(dòng)中的教學(xué)相長(zhǎng)

    韓玉姝
  • 信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)英語(yǔ)分層教學(xué)初探

    饒從莉
  • 關(guān)于新課程“有效教學(xué)”的思考

    繆希梅 黃曉旭
  • 淺談在新課程中教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變

    王玥霞
  • 新課程視野下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法研究

    葉素娟
  • 新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文課外作業(yè)的設(shè)置策略

    李德威
  • 淺談新課改下學(xué)校、家庭、社會(huì)的協(xié)同教育

    爨繼旭
  • 淺談新課改下高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的困難與對(duì)策

    郭江暖
  • 談新課改下初中語(yǔ)文教學(xué)感觸

    應(yīng)海華
  • 化學(xué)第2章官能團(tuán)與有機(jī)化學(xué)反應(yīng)烴的衍生物第2節(jié)(第1、2課時(shí))醇的化

    車(chē)麗榮
  • 課堂提問(wèn)的技巧

    侯忠凱
  • 讓作業(yè)成為優(yōu)化品德教學(xué)的點(diǎn)睛之筆

    胡建設(shè)
  • 中學(xué)物理課堂教學(xué)探析

    李懷軍
  • 淺談五年制數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)言表述能力的培養(yǎng)

    胡興強(qiáng)
  • 如何上好一堂高中語(yǔ)文課

    解翠紅
  • 如何發(fā)揮化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的作用

    金松實(shí)
  • 創(chuàng)新教育與物理課堂教學(xué)模式改革

    李宏
  • 語(yǔ)文新課堂中的問(wèn)題剖析與對(duì)策

    李素碧
  • 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,提高歷史課堂教學(xué)效果

    李玉賓
  • 淺析生本課堂

    鄒文婷
  • 淺談小學(xué)生語(yǔ)文創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    羅寶祥
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)與生活

    王章菊
  • 引幽默之活水為語(yǔ)文課“松綁”——淺談?dòng)哪谡Z(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用

    周立平
  • 淺談中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的情感教學(xué)

    付興宏
  • 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的創(chuàng)新

    李玉成
  • 探究活動(dòng)法在小學(xué)科學(xué)課中的嘗試

    緱惠豐
  • 淺談初中政治課教學(xué)與鄉(xiāng)土資源的有效結(jié)合

    林偉東
  • 家,溫馨的港灣教案

    徐芝逸
  • 淺析科學(xué)課在小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與作用

    孫秀慧 張亞軍
  • 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐能力的培養(yǎng)

    孫妍薔
  • 《認(rèn)識(shí)分米和毫米》教學(xué)案例

    汪庭明
  • 淺談如何培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)歷史的興趣

    齊海東
  • 淺談勞技教學(xué)中膠粘劑的使用問(wèn)題及解決辦法

    王成建
  • 高中數(shù)學(xué)課堂師生有效互動(dòng)教學(xué)方法分析

    王東峰
  • 對(duì)小學(xué)美術(shù)教育的思考

    譚艷銘
  • 生物課教學(xué)效率提高淺議

    王彩霞
  • 關(guān)于初中階段歷史背景問(wèn)題教學(xué)的思考

    王蕾
  • 談如何在勞技課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    王清文
  • 開(kāi)展校本教研方法初探

    隋杰
  • 摭談散文寫(xiě)作中的構(gòu)思藝術(shù)

    劉長(zhǎng)河
  • 挾微技能以樂(lè)享教育

    劉艷春
  • 提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)嘗試

    宋宇
  • 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)造性教學(xué)的實(shí)踐

    曲晶
  • 小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作的幾點(diǎn)體會(huì)

    徐虹
  • “一意求之”:找景物的方法——閱讀教學(xué)中的一個(gè)學(xué)習(xí)小方法

    馬英杰
  • 多媒體與數(shù)學(xué)課程的有機(jī)整合

    王蘭蘭 董述堯
  • 典型習(xí)題教學(xué)三部曲——多問(wèn)、多解、多變

    蔡?hào)|慶
  • 利用好奇心理,推動(dòng)“悅讀”教學(xué)

    杜靜儀
  • 數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    賀云昊
  • 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)拓展延伸的必要性

    王曉英
  • 透過(guò)《走進(jìn)京劇》案例看綜合實(shí)踐活動(dòng)

    王永祥
  • 教海拾貝:從《變色龍》到“變色龍”——拯救孩子的心靈

    徐克蘭
  • 淺談《難溶電解質(zhì)的溶解平衡》

    譚永貞
  • 新形勢(shì)下焊接技能人才培養(yǎng)工作研究

    查顯著
  • 中職《電工基礎(chǔ)》探究式教學(xué)實(shí)踐與反思

    聶際
  • 中等醫(yī)學(xué)職業(yè)教育教學(xué)管理改革探討

    張靜
  • 如何提高中職生應(yīng)用文寫(xiě)作水平

    楊松
  • 中等職業(yè)教育教師隊(duì)伍心理建設(shè)研究

    劉敏
  • 構(gòu)建有指向性的中職校家校聯(lián)系模式

    張芙蓉
  • 校企合作,提高育人質(zhì)量

    林新農(nóng) 張紅霞
  • 新疆中職學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生德育教育淺析

    陳麗麗 杜娟
  • 試論高職教育中思想教育的特點(diǎn)

    何磊
  • 行為導(dǎo)向教學(xué)法在《電子產(chǎn)品工藝與檢驗(yàn)》中的應(yīng)用

    王一萍
  • 淺談中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握的三種教育技術(shù)

    劉新宇
  • 淺談如何提高中職學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)興趣

    羅威
  • 仿真情景模擬教學(xué)在中職護(hù)理實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用

    段慧琴
  • 讓幼兒想象的翅膀在繪畫(huà)中飛翔

    張芳
  • 河北省農(nóng)村幼兒教育現(xiàn)狀與完善對(duì)策研究

    葛曉珊
  • 淺談?dòng)變簣@生活化數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)

    張欣
  • “互動(dòng)”:共創(chuàng)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的家園——淺談?dòng)H子游戲中親子互動(dòng)模式的重要

    趙若瑜
  • 以游戲?yàn)檩d體培養(yǎng)幼兒社會(huì)交往能力

    陸高梅 徐紅霞
  • 初探中學(xué)體育陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的具體實(shí)施措施

    何源源
  • 激發(fā)學(xué)生體育興趣,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

    張寶臣
  • 淺析體育課堂教學(xué)中的引課方法

    黃黎明
  • 淺談小學(xué)體育課教學(xué)管理

    李軍萍 論文QQ81995535 
  • 淺談如何提高在校體育特長(zhǎng)生中長(zhǎng)跑訓(xùn)練的研究

    鄧秋
  • 分析體育“選項(xiàng)”小班化教學(xué)

    高紀(jì)忠
  • 對(duì)提高中職學(xué)校音樂(lè)教學(xué)的探討

    周小麗
  • 漫談陜北民歌的藝術(shù)特征

    王東方
  • 教育資訊

  • 呵護(hù)兒童成長(zhǎng) 關(guān)注中國(guó)兒童

  • 北京市海淀區(qū)羊坊店第四小學(xué)簡(jiǎn)介

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