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新教育
新教育

編輯出版：新教育雜志編輯部
主辦：海南師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：海南省海口市
語種：中文　　ISSN：1673-0739


《新教育雜志》2009年08期目錄

  • “教育家辦學(xué)”是教育的福音

    韋清;

  • 發(fā)揮學(xué)生主體作用 提高試卷講評質(zhì)量

    李俐;

  • 小學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度冷漠的原因何在

    黃積芬;

  • 淺談學(xué)生問題意識的培養(yǎng)

    劉巖;

  • 也談后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

    王如海;

  • 增進(jìn)課堂教學(xué)情感性之我見

    邢孔勇;

  • 尊重學(xué)生在教育教學(xué)中的作用

    符朝江;

  • 信息技術(shù)與語文教學(xué)相結(jié)合的魅力

    周珍蓮;

  • 語文教學(xué)中“角色”意識的培養(yǎng)

    丁悅?cè)?

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣

    唐智;

  • 語文教學(xué)中如何滲透品德教育

    許聲槽;

  • 農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)應(yīng)重視人文教育

    王瑛;

  • 讓學(xué)生從“沒有問題”到“有問題”

    陳東艷;

  • 小議高中語文閱讀教學(xué)

    王潔;

  • 構(gòu)建和諧語文課堂之淺見

    何世育;

  • 淺談?wù)Z文教師的專業(yè)素質(zhì)

    王家俊;

  • 語文創(chuàng)新教育與中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

    黎雄;

  • 初中語文課如何上——根據(jù)初中學(xué)生心理特征談教學(xué)

    王淑敏;

  • 淺談?wù)Z文教學(xué)中的情感教育

    吳映榮;

  • 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識

    李鴻;

  • 實(shí)施討論式語文課堂教學(xué)

    符瑜環(huán);

  • 淺談英語教學(xué)中的朗讀

    翁其菊;

  • 英語課堂教學(xué)中的創(chuàng)新教育

    黃秀華;

  • 英語教學(xué)中尊重理念之我見

    趙詩浪;

  • 淺談高中英語閱讀能力培養(yǎng)

    吳文芳;

  • 初中英語教學(xué)中寫作能力的培養(yǎng)

    梁毓芬;

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的積極性

    李根;

  • 嘗試任務(wù)型教學(xué)模式得到的啟示

    羅攝;

  • 如何指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀理解題

    勞秋轉(zhuǎn);

  • 新課程實(shí)驗(yàn)中的感悟

    王璐;

  • 任務(wù)型教學(xué)實(shí)踐過程中的幾點(diǎn)體會

    邱凱;

  • 如何提高中學(xué)生英語聽力水平

    阮嘯;

  • 新課標(biāo)下英語教學(xué)法改革的探討

    吳菁菁;

  • 思想品德課中感恩教育的探討

    許芳玲;

  • 中學(xué)思想政治課教學(xué)中的創(chuàng)新教育

    陳輝;

  • 新課改下思品課教學(xué)的語言藝術(shù)

    黃成杰;

  • 高中思想政治課中學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)

    何兆影;

  • 改變學(xué)生不良學(xué)習(xí)狀態(tài)的對策——高中數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)

    楊健麗;

  • 提高農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的做法

    蘇娜;

  • 淺談二次函數(shù)的性質(zhì)與拋物線的關(guān)系

    羅路;

  • 學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    林瑛;

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的“讀”

    徐慶權(quán);

  • 二次函數(shù)式在高中數(shù)學(xué)中的靈活應(yīng)用

    符龍武;

  • 淺談激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的方法

    黃祥;

  • 初中電路中的滑動變阻器

    馮怡;

  • 物理教學(xué)中探究能力的培養(yǎng)

    趙秋花;

  • 化學(xué)學(xué)習(xí)中科學(xué)態(tài)度和方法的培養(yǎng)

    萬幫榮;

  • 課堂教 論文QQ81995535 學(xué)的有效性分析與評價

    符林森;

  • 實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的素質(zhì)教育

    陳運(yùn)輝;

  • 初中化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣

    符史煜;

  • 如何開展化學(xué)第二課堂活動

    李英豪;

  • 如何在化學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑

    符素貞;

  • 物理探索性實(shí)驗(yàn)教學(xué)體會

    王飛;

  • 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

    郭圣高;

  • 中學(xué)地理教學(xué)與生活

    王弗乾;

  • 互動探究性教學(xué)在生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    曾繁紅;

  • 如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的興趣

    王德烜;

  • 試論現(xiàn)代籃球意識

    吳育龍;

  • 情景設(shè)計(jì)在生物教學(xué)中的應(yīng)用

    李秋紅;

  • 試析體育課堂教學(xué)評價

    陳育南;

  • 關(guān)于高職院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的思考

    翁啟偉;

  • 計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用

    李雪蓮;

  • 如何在語文教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生閱讀

    劉晶晶;

  • 一日整合教育方案的開發(fā)價值

    陳桂萍;

  • 如何培養(yǎng)中職學(xué)生說英語的能力

    陳嬌愛;

  • 淺談在英語教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育

    鄭羨;

  • 淺談籃球行進(jìn)間投籃教學(xué)

    邢新成;

  • 咬定“創(chuàng)新” 探索“精品”——關(guān)于職業(yè)教育創(chuàng)新和精品課程建設(shè)的幾點(diǎn)

    謝晟;

  • 多媒體在《品德與生活》教學(xué)中的優(yōu)勢

    危美芳;

  • 談培養(yǎng)學(xué)生的想象力

    張冠芳;

  • 新課改中存在的問題

    王玉蘭;

  • 實(shí)現(xiàn)教育游戲功能的策略研究

    孫傲;

  • 試談新課程課堂教學(xué)自主學(xué)習(xí)的探究

    林先球;

  • 如何提高小學(xué)英語教學(xué)的提問水平

    顏燕芳;

  • 識字教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    熊冕希;

  • 小學(xué)低年級寫字教學(xué)的點(diǎn)滴體會

    林芳俞;

  • 識字教學(xué)之我見

    翁應(yīng)妮;

  • 激發(fā)學(xué)生寫作熱情芻議

    王孟麗;

  • 培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文良好習(xí)慣芻議

    陳堅(jiān);

  • 提高識字教學(xué)效果淺議

    秦鵬;

  • 淺談學(xué)生語言能力培養(yǎng)

    陳鋒;

  • 如何讓學(xué)生在寫作時發(fā)揮想象力

    陸浮勇;

  • 淺談?wù)Z文教學(xué)中滲透德育

    符學(xué)堅(jiān);

  • 淺談小學(xué)語文作業(yè)布置的點(diǎn)滴做法

    唐甸強(qiáng);

  • 小學(xué)語文教學(xué)之我見

    符志權(quán);

  • 如何上好小學(xué)語文課

    黎季秋;

  • 淺談釀造學(xué)生良好的寫作情感

    陳容花;

  • 努力讓我們的課堂生動起來

    王必全;

  • 應(yīng)對課堂意外的語言技巧

    陳必達(dá);

  • 如何啟發(fā)學(xué)生寫作靈感

    李勝;

  • 怎樣讓學(xué)生提問題

    陳少軍;

  • 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    謝才英;

  • 誘發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的方法

    李學(xué)剛;

  • 提高學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的探索

    黃杏;

  • 小議新課標(biāo)下如何用好新教材

    何丹;

  • 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣淺談

    謝卓曉;

  • 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力

    許紅蓮;

  • 重視動手操作 發(fā)展學(xué)生思維

    陳春柳;

  • 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣之我見

    謝永蓮;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的探究性學(xué)習(xí)

    蘇文敏;

  • 讓數(shù)學(xué)教學(xué)充滿生活氣息

    龍玉芝;

  • 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

    林小英;

  • 美術(shù)教學(xué)中審美教育與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    彭璟;

  • 怎樣激活美術(shù)教學(xué)初探

    王國欽;

  • 新課改后美術(shù)教學(xué)點(diǎn)滴談

    吳勇;

  • 教學(xué)中簡筆畫的運(yùn)用

    陳小兵;

  • 淺議美術(shù)校本課程《模型圖的制作》

    黃瓊;

  • 淺議音樂教學(xué)在素質(zhì)教育中的滲透

    洪毅;

  • 淺談聲樂藝術(shù)二度創(chuàng)作的要素

    方麗珠;

  • 海南省教育研究培訓(xùn)院——海南省誦讀教學(xué)師資培訓(xùn)班暨第二屆課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)

    鄧文珍;

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