1 “經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)本身太片面”
《21世紀(jì)》：一些外國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)二十多年如此高速增長(zhǎng)，是經(jīng)濟(jì)史上未有的，甚至冠名為“沒有先例的崛起”。但是中國(guó)人并非都如此的興奮，今年兩會(huì)上，大家談?wù)撟疃嗟氖枪絾?wèn)題、貧富差距問(wèn)題、農(nóng)民工問(wèn)題、保障弱勢(shì)群體問(wèn)題等等。作為一個(gè)長(zhǎng)期從事人文教育和研究的學(xué)者，您如何看待中國(guó)今天的轉(zhuǎn)型？
杜維明：我認(rèn)為兩種看法都有一定的道理。1980年，我的同事也是一名政治學(xué)學(xué)者麥克法夸爾(MacFarquhar)在《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》發(fā)表了一篇名為《后儒學(xué)的挑戰(zhàn)》(The Post Confucian Challenge)的文章，他認(rèn)為，在當(dāng)時(shí)的冷戰(zhàn)時(shí)期，俄國(guó)對(duì)西方的挑戰(zhàn)是軍事方面的；中東因掌控石油對(duì)西方的挑戰(zhàn)是經(jīng)濟(jì)上的；而儒教文化圈對(duì)西方的挑戰(zhàn)則是全面的。這篇文章雖短但引起了震撼。我的另一位同事狄懷特·帕金斯(Dwight Perkins)教授，是研究中國(guó)經(jīng)濟(jì)史的，他早在十多年前也一直認(rèn)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)可能成為人類文明史上的一個(gè)奇跡。
《21世紀(jì)》：當(dāng)時(shí)還沒有什么人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
杜維明：不僅沒有，當(dāng)時(shí)大部分人認(rèn)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)要垮臺(tái)。2000年帕金斯出了一本書，他認(rèn)為世界上只有三個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：美國(guó)、德國(guó)和日本，他的結(jié)論是德國(guó)會(huì)成功。那時(shí)柏林墻倒塌后，大家都看好德國(guó)。我問(wèn)他為什么只字不提中國(guó)，他說(shuō)，看數(shù)字，中國(guó)經(jīng)濟(jì)是日本的十分之一，大概50年以后再考慮中國(guó)問(wèn)題。很清楚麥克法夸爾從政治學(xué)家的感受和帕金斯的差別。帕金斯曾在西雅圖作過(guò)一系列演講談及此問(wèn)題，他認(rèn)為如果中國(guó)幾億人能夠脫貧，而經(jīng)濟(jì)發(fā)展又是和平的，這在人類文明史上從未有過(guò)。
但根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)，我在臺(tái)灣長(zhǎng)大，1954年我第一次離開臺(tái)灣到馬尼拉，那時(shí)馬尼拉是亞洲地區(qū)發(fā)展最好的城市，從臺(tái)北到馬尼拉就相當(dāng)于從中國(guó)西部到了上海、北京。那時(shí)我們被稱作童子軍，還有從東京、漢城來(lái)的，我們到了馬尼拉都震撼于當(dāng)?shù)赜谐鲎廛嚒⒂心μ齑髽�。�?dāng)時(shí)東京還沒有從戰(zhàn)爭(zhēng)恢復(fù)過(guò)來(lái)、一片殘破；而臺(tái)北到處都是三輪車、自行車，汽車都不多見。但現(xiàn)在，馬尼拉卻沒落成整個(gè)亞洲最落后的地方之一。在拉美，曾經(jīng)的“巴西奇跡”經(jīng)過(guò)10年輝煌，垮下來(lái)后到如今都未恢復(fù)。所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展有時(shí)正如《
桃花扇》中所說(shuō)，“眼看他起朱樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了”，真是變化莫測(cè)。所以，人文學(xué)者有些擔(dān)憂是從長(zhǎng)期而非短期、從全面而非片面著眼的。只看經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)本身太片面了，整個(gè)社會(huì)的發(fā)展是全面的。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展的代價(jià)是什么？毫無(wú)疑問(wèn)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是創(chuàng)造財(cái)富的機(jī)制，但如果整個(gè)社會(huì)變成市場(chǎng)社會(huì)，市場(chǎng)力量滲透到學(xué)校、公共事業(yè)，甚至滲透到宗教、家庭、人際關(guān)系、婚姻，那社會(huì)付出的代價(jià)太大了。所以我講有兩方面的憂慮。一方面是看好，記得1985年我在北大上儒家哲學(xué)課時(shí)，很多人都在憂慮中國(guó)被開除球籍，為什么呢？因?yàn)閱螁螐膰?guó)民生產(chǎn)總值(GMP)來(lái)看，當(dāng)時(shí)中國(guó)實(shí)在是太低了。但是按購(gòu)買力平價(jià)換算之后——這可能是一種更符合事實(shí)的方法——中國(guó)經(jīng)濟(jì)突然從相當(dāng)薄弱變成相當(dāng)大。這個(gè)算法我想是對(duì)的，我曾經(jīng)問(wèn)帕金斯，你們經(jīng)濟(jì)學(xué)家怎么像開玩笑一樣，中國(guó)從開除球籍一下子變成世界上極大的經(jīng)濟(jì)體！
另外的憂慮是中國(guó)的發(fā)展方向問(wèn)題。從西方經(jīng)濟(jì)發(fā)展看，可以畫一個(gè)十字，上邊是自由下邊是平等，左邊是效率，右邊是社會(huì)公平。在這個(gè)坐標(biāo)體系中，美國(guó)是走自由為主的道路，不平等沒有關(guān)系；但沒想到現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)不平等的情況如此棘手，“仇富”和“欺貧”現(xiàn)象頻仍。如果過(guò)分突出效率，那么社會(huì)和諧、社會(huì)凝聚力一定會(huì)受到影響。如果劃一條線，很顯然中國(guó)是在往自由和效率方向走。但是自由主義者的憂慮也是對(duì)的，他們就怕改革開放的步調(diào)停下。自由主義和新左派的辯論基本上代表了中國(guó)面臨問(wèn)題的不同面相。不同的價(jià)值之間有矛盾沖突，要自由又要平等，要效率又要社會(huì)和諧，怎樣拿捏分寸、把握平衡，這其中難度很大。
2 文化能力與精神價(jià)值
《21世紀(jì)》：在與經(jīng)濟(jì)學(xué)家的接觸過(guò)程中，我們形成一種印象，那就是對(duì)改革開放以來(lái)中國(guó)的發(fā)展，似乎主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家持一種肯定和樂(lè)觀的態(tài)度。與之相對(duì)照的，從事人文研究的學(xué)者往往對(duì)于現(xiàn)實(shí)持一種更為激烈的批判態(tài)度，而對(duì)于未來(lái)的樂(lè)觀程度也顯然不如經(jīng)濟(jì)學(xué)家。這是否因?yàn)槿宋膶W(xué)者永遠(yuǎn)擔(dān)負(fù)了批判社會(huì)的牛虻角色呢？
杜維明：知識(shí)分子這個(gè)概念是19世紀(jì)在俄國(guó)出現(xiàn)的，可以說(shuō)其本質(zhì)特色就是批判性。在俄國(guó)，知識(shí)分子的批判性特別強(qiáng)，不反對(duì)體制的就不算知識(shí)分子。這一點(diǎn)和英美法德不大相同，中國(guó)更不是。中國(guó)很多重要的知識(shí)分子都在政府工作，學(xué)而優(yōu)則仕。
有一點(diǎn)值得注意，現(xiàn)在進(jìn)入所謂信息經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)，知識(shí)分子所掌握的資源和以前的資本、土地、勞力、技術(shù)等相比更為復(fù)雜，政治學(xué)家和社會(huì)學(xué)家提出的社會(huì)資本和文化資本問(wèn)題涉及無(wú)形資產(chǎn)，比如說(shuō)學(xué)校，即使硬件再好，有大樓而無(wú)大師，缺乏橫向溝通，教授學(xué)生之間沒有交流對(duì)話，那也只是有經(jīng)濟(jì)資本，而社會(huì)資本卻調(diào)動(dòng)不起來(lái)。另外對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，除了科技能力，還要有一種文化能力。
《21世紀(jì)》：您說(shuō)的是不是約瑟夫·奈(Joseph S. Nye)提出的軟實(shí)力？
杜維明：約瑟夫·奈是我很熟的朋友。我講的這個(gè)文化能力不是簡(jiǎn)單的軟實(shí)力。因?yàn)槲幕芰ψ罨镜木褪俏氖氛�，這是中國(guó)的老傳統(tǒng)。所謂“文史哲”就是要有歷史的記憶，美國(guó)現(xiàn)在很擔(dān)憂他們的文化認(rèn)同，最近有一本書叫做《Who are we?》，就是擔(dān)心美國(guó)的文化認(rèn)同，尤其是擔(dān)心西班牙語(yǔ)系對(duì)美國(guó)英文的沖擊。我們都認(rèn)為英文在美國(guó)的力量越來(lái)越大，但實(shí)際上美國(guó)加州將來(lái)50%人口的母語(yǔ)是西班牙語(yǔ)，如果再加上得克薩斯、fo羅里達(dá)和新墨西哥州，說(shuō)西班牙語(yǔ)的人口就更多了，且他們與英語(yǔ)世界間的矛盾越來(lái)越厲害。美國(guó)的這些弱勢(shì)群體很多都是非法移民，在這種情況下，沒有歷史的記憶、哲學(xué)的反思以及一般的通識(shí)教育和文化藝術(shù)，僅僅依靠科技能力，這個(gè)社會(huì)能夠平穩(wěn)發(fā)展嗎？
再有，除了物質(zhì)條件還有所謂精神價(jià)值的問(wèn)題。如果在社會(huì)資本(social capital)、文化能力(culture competence)、道德智力(ethical intelligence)和精神價(jià)值(spiritual values)這些方面全不注意，必然會(huì)造成現(xiàn)在面臨的困境，即商業(yè)大潮。臺(tái)灣是個(gè)很好的例子。臺(tái)灣在1988年下半年完全解禁、充分開放。從那時(shí)起，所有比較好的雜志，像《文星》、《南方》這樣有一定學(xué)術(shù)水平的全部死掉，興起來(lái)的是娛樂(lè)、高爾夫、網(wǎng)球、飲食類的，這些雜志印刷非常漂亮但內(nèi)容非常貧乏。所以，有人說(shuō)政治高壓會(huì)使人文窒息，但市場(chǎng)的腐蝕力量比政治高壓更迅猛，政治高壓還培養(yǎng)出一些有氣節(jié)的知識(shí)分子，但被商業(yè)大潮軟化以后，幾乎大家都是無(wú)力量。當(dāng)然大陸不同，現(xiàn)在還有很多高水平的報(bào)刊雜志。
《21世紀(jì)》：一般印象中的杜維明是一個(gè)新儒家的代表，您認(rèn)同這樣的標(biāo)簽嗎？為什么？
杜維明：我基本上不太認(rèn)同。你想想看，有沒有新基督教？新伊斯蘭教？一般來(lái)講，文化傳統(tǒng)都是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，有各個(gè)不同的時(shí)代。中國(guó)的儒學(xué)有三個(gè)很重要的時(shí)代，我曾經(jīng)講過(guò)“三期”。第一是從曲阜的地方文化變成中國(guó)的中原文化；然后是11世紀(jì)的宋代，儒學(xué)從中國(guó)的中原文化的主流，成為東亞文明的體現(xiàn)；在
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沒落�，F(xiàn)在有沒有進(jìn)一步發(fā)展的可能？就是我們所說(shuō)的第三期發(fā)展的可能？如果有，它不可能停留在中國(guó)或東亞，而是一定要進(jìn)入世界。
新儒家這個(gè)名詞在中國(guó)大陸基本上是在上世紀(jì)80年代產(chǎn)生的。1987年有一個(gè)非常大的研究計(jì)劃，叫做“研究海外新儒家”，由方克立先生主持，18個(gè)院校、47名學(xué)者參加，研究對(duì)象是十個(gè)人。
我認(rèn)為儒家的轉(zhuǎn)化經(jīng)過(guò)兩個(gè)非常重要的階段，一個(gè)是西化階段，一個(gè)是現(xiàn)代化階段。所謂西化階段是從五四運(yùn)動(dòng)到建國(guó)(1919—1949)這30年，代表人物是馮友蘭、熊十力、梁漱溟、張君勱和賀麟。當(dāng)時(shí)西方最主要的價(jià)值是人權(quán)、自由、科學(xué)、民主，如何來(lái)改造儒家？比如儒家的“三從四德”備受批評(píng)，甚至對(duì)儒家的核心——家庭，當(dāng)時(shí)熊十力就說(shuō)“家庭是萬(wàn)惡之源”，當(dāng)然他是氣話，他的意思是說(shuō)，很多最壞的東西是從家庭來(lái)的，比如男權(quán)、父權(quán)這種權(quán)威主義；家庭的暴力是很可怕的，巴金的《家》里很明顯。家庭如果健康這個(gè)人一生受用不盡，家庭如果是殘忍的，這個(gè)人一生都會(huì)受害。所以家庭問(wèn)題怎么解決？婦女怎么解放？康有為曾經(jīng)說(shuō)“五倫”要全部去掉，只剩“一倫”，即朋友。這是第一個(gè)階段，儒家有很大的改變。
第二階段從1949到1979年，這30年在國(guó)內(nèi)討論儒家的聲音基本上消失了，海外興起研究儒學(xué)的熱潮。馮友蘭寫了《論孔丘》，對(duì)孔家的糟踏很厲害，所以海外許多從事儒學(xué)研究的人不能原諒他。我見過(guò)馮友蘭，我對(duì)他比較同情。此時(shí)海外研究儒學(xué)有兩個(gè)地方，一個(gè)是香港新亞書院，一個(gè)是臺(tái)灣東海大學(xué)。這些學(xué)者如錢穆、方東美、唐君毅、徐復(fù)觀，他們是在拷問(wèn)儒家的人文精神和全球碰撞的困境有沒有契合的地方。
當(dāng)時(shí)這個(gè)“研究海外新儒家”計(jì)劃本來(lái)是想對(duì)海外新儒家作重新了解，之后再?gòu)鸟R克思的立場(chǎng)給予嚴(yán)厲批判。不料，這些學(xué)者研究誰(shuí)便喜歡誰(shuí)，甚至認(rèn)同誰(shuí)。當(dāng)然也是因?yàn)榉娇肆⒃谥鞒值臅r(shí)候讓每個(gè)學(xué)者獨(dú)立發(fā)展，沒有定調(diào)或限制其方式。這是個(gè)非常有趣的現(xiàn)象。比如顏炳罡研究牟宗三，他一生都致力于研究牟宗三。研究錢穆的幾個(gè)學(xué)者也是如此。研究熊十力的郭齊勇和景海峰，后來(lái)熊十力的全集就是他們出的。他們開始計(jì)劃出30本書到最后至少上
百本書出來(lái)，對(duì)新儒家的貢獻(xiàn)很大。當(dāng)時(shí)他們也考慮活著的人到底要不要研究，我就是一個(gè)例子，他們最早在德州開會(huì)時(shí)就在討論要不要把我擺在里面。有些人說(shuō)不要，認(rèn)為“還不知道他將來(lái)變成什么樣子”。所以有些時(shí)候一個(gè)人對(duì)他的標(biāo)簽沒有選擇能力。我想要是現(xiàn)在講新儒家，馬上會(huì)有“新新儒家”、“新新新儒家”。
因?yàn)樵谖鞣窖芯咳寮遥袀�(gè)New Confucianism(新儒學(xué))的概念，而在中國(guó)沒有這個(gè)概念，只有宋明理學(xué)的概念。張君勱先生寫過(guò)兩大本著作講這個(gè)New Confucianism，李澤厚對(duì)新儒家持批判態(tài)度，他說(shuō)所謂新儒家就是現(xiàn)代宋明理學(xué)，是宋明理學(xué)現(xiàn)代的翻版。這個(gè)觀點(diǎn)我不能接受。儒學(xué)有第二期的發(fā)展是因?yàn)橛衒o教的考驗(yàn)，儒學(xué)有或沒有第三期的發(fā)展，要看西化的考驗(yàn)，在西化的考驗(yàn)之下，如果儒學(xué)本身沒有大的轉(zhuǎn)變，就不可能發(fā)展。
《21世紀(jì)》：您的意思是說(shuō)，不要去想什么新儒家，就是儒學(xué)在面對(duì)現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)時(shí)，如何去調(diào)整去適應(yīng)的問(wèn)題，而您正好處于這樣一個(gè)階段。
杜維明：對(duì)。每個(gè)人從事學(xué)術(shù)研究都有一定的思想譜系。從事儒學(xué)研究的學(xué)者都有自己的譜系，但我并不同意狹隘的道統(tǒng)觀念。李澤厚批評(píng)我特別突出孟子不注重荀子、特別突出王陽(yáng)明不注重朱熹。對(duì)我而言，如果你不研究荀子、不面對(duì)朱熹的挑戰(zhàn)，你能成為儒家嗎？很多人說(shuō)我是第三代新儒學(xué)的代表，那是什么意思呢？假如我剛提到的1919到1949、1949到1979這十個(gè)人是兩代，從這以后就到了我們這第三代。事實(shí)上現(xiàn)在第四代第五代第六代都有了。另外你往前推的話不能從熊十力、梁漱溟開始，至少要從康有為、梁?jiǎn)⒊_始，他們的時(shí)間已經(jīng)很久了。所以，只要是還活著的學(xué)術(shù)，就有其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)。這樣的話，有些人愿意參加，有些人不愿意參加，既然愿意參加，那希望你最主要的資源來(lái)自儒家傳統(tǒng)。說(shuō)我是人文學(xué)者，但儒家的人文學(xué)又和西方的人文學(xué)有很大的不同，儒家的人文學(xué)涵蓋較大，而西方的人文學(xué)對(duì)自然和精神世界基本上是排拒的。
3 儒學(xué)“未有之變”
《21世紀(jì)》：像您和錢穆先生、牟宗三先生等很多人都傾其一生在從事儒學(xué)研究，如果把這些人的努力和歷史上朱熹、王陽(yáng)明等人相比，尤其是朱熹面對(duì)fo教挑戰(zhàn)的時(shí)代，您覺得現(xiàn)在面臨的局面和過(guò)去有什么異同嗎？
杜維明：李鴻章曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這是三千年未有之變局。儒家現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)和困境，在中國(guó)歷史上從來(lái)沒出現(xiàn)過(guò)。
《21世紀(jì)》：那您不贊成費(fèi)正清的觀點(diǎn)？
杜維明：費(fèi)正清的觀點(diǎn)是荒謬的！因?yàn)槿鍖W(xué)的復(fù)興是在宋代，五代十國(guó)那些是蠻夷之邦，即便是蒙古征服了整個(gè)中國(guó)，但是中華文化的底蘊(yùn)和發(fā)展并沒有受到很大沖擊，到后來(lái)他們完全信服儒家，像劉因、許衡這些外族大儒，儒家對(duì)他們的影響非常大。如果非要把近代西方的沖擊在中國(guó)的歷史上找一個(gè)類比，是怎樣一個(gè)情況呢？蒙古的軍事侵略過(guò)程是80年，fo教的傳入是上千年，是和平的、精神世界的、文化的。把蒙古鐵騎的軍事入侵加上fo教的文化滲透，再把時(shí)間壓縮到30年甚至更短，這就是西方文明對(duì)中國(guó)的沖擊。
所謂軸心文明就是卡爾·雅斯貝爾斯(Carl Jaspers)講的，在公元6世紀(jì)以前人類出現(xiàn)的幾大文明，印度教、fo教、中國(guó)的道教和儒教，西方是猶太教，后來(lái)猶太教發(fā)展成基督教和伊斯蘭教，他提到這幾大文明在面向21世紀(jì)時(shí)，除了儒家以外，其他的力量都越來(lái)越大，為什么偏偏儒家受到這么大的摧殘？費(fèi)正清對(duì)此的理解很片面，但有一位叫做列文森(Joseph Levenson)的學(xué)者，他在《儒教中國(guó)及其現(xiàn)代命運(yùn)》(Confucian China and it"s Modern Fate)中提到，五四之后，儒家在心靈積習(xí)上受到一定影響，不可能在儒家氛圍里產(chǎn)生具有原創(chuàng)性的思想家，因?yàn)樽詈玫囊慌枷爰乙呀?jīng)揚(yáng)棄它了。他用了一個(gè)“歷史記憶”的觀點(diǎn)，英文是historical significance，這個(gè)觀點(diǎn)很有趣，英文的兩個(gè)詞是完全一樣的，但如果放的重點(diǎn)不同就有不同的意思，如果把重音放在historical，意思就是only historical significance，孔子在過(guò)去歷史上影響非常大，但現(xiàn)在就沒有意義了；如果把重音放在significance，那就是說(shuō)不是一般的意義，而是具有歷史性的意義。
列文森是一個(gè)天才，他去世的時(shí)候只有49歲，他帶著孩子去游泳，別人都帶救生圈，他游得很好就沒帶，結(jié)果在湍流里碰到石頭出了意外。那時(shí)中國(guó)已經(jīng)開始“文革”，列文森有點(diǎn)不理解，為什么人已經(jīng)死了還在批林批孔？他以梁?jiǎn)⒊瑸槔岢霈F(xiàn)代中國(guó)知識(shí)分子的困境，就是對(duì)西方理性的認(rèn)同和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的復(fù)雜感情，到今天這種困惑依舊。
現(xiàn)代化是一個(gè)理性化的過(guò)程，韋伯說(shuō)過(guò)，將來(lái)的世界由兩種人控制，一種是專家；一種是經(jīng)理人，現(xiàn)在來(lái)講就是技術(shù)官僚。這樣所有的精神文明都會(huì)受到?jīng)_擊。列文森對(duì)儒家文明命運(yùn)的思索，實(shí)際上是對(duì)他自己所認(rèn)同的猶太文明的危機(jī)感。
啟蒙是代表精神，他認(rèn)為如果精神不重要，那么不僅是儒家，將來(lái)猶太教、基督教、回教沒有存在的意義了。中國(guó)受馬克思觀點(diǎn)的影響，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里認(rèn)為宗教已經(jīng)過(guò)時(shí)了。2000年我應(yīng)邀參加世界經(jīng)濟(jì)論壇，我既不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家又不是CEO(首席執(zhí)行官)，我覺得邀請(qǐng)我參加，是因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)開始注意兩個(gè)問(wèn)題，一是21世紀(jì)的宗教問(wèn)題，宗教的力量越來(lái)越大，而非越來(lái)越�。涣硪粋�(gè)是認(rèn)同問(wèn)題(identity)，這個(gè)詞是我翻譯的，1960年代才開始，我第一次回臺(tái)灣教書開過(guò)一門課叫做“文化認(rèn)同與社會(huì)變遷”，就是講這個(gè)。認(rèn)同問(wèn)題在21世紀(jì)非常重要，因?yàn)樽迦�、性別、年齡、語(yǔ)言、地域、階層、信仰這些東西，并不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)代化或全球化就不重要了。
《21世紀(jì)》：是的�？酌显谄淅碚撝兄饕劦氖侨穗H關(guān)系、是人倫，而非人神關(guān)系。今天我們也在說(shuō)中國(guó)是一個(gè)世俗社會(huì)，而不是宗教社會(huì)，儒家給人的感覺不像基督教、伊斯蘭教那樣，教徒和異教徒之間界線分明。
杜維明：這是儒家的核心課題，是其長(zhǎng)處也是其短處。在孔子的年代，一些早期的道家或隱士對(duì)孔子說(shuō)，這個(gè)世界已經(jīng)是禮崩樂(lè)壞，你不要去改變它，你也不可能改變它，還不如干脆像我們一樣退隱山林，找到自己的精神家園，遠(yuǎn)離這個(gè)世界�？鬃踊貞�(yīng)道：“鳥獸不可與同群，吾非斯人之徒與而誰(shuí)與？”我不可以和鳥獸同群，我就是一個(gè)人，在人中間的人。如果這個(gè)社會(huì)發(fā)展還不錯(cuò)，那我可以不去介入，正因?yàn)楝F(xiàn)在禮崩樂(lè)壞，我才要投身其中。后來(lái)有一句很有名的話，叫“知其不可而為之”，這是對(duì)孔子的評(píng)斷。表面上看有點(diǎn)像唐吉訶德，實(shí)則不然�？鬃佑袃蓚�(gè)原則是唐吉訶德完全不能理解的。第一個(gè)是現(xiàn)實(shí)原則。所有從事儒學(xué)研究的人都是入世的，而且很多人都是行政人員、或官吏，他對(duì)現(xiàn)實(shí)中的游戲規(guī)則和所碰到復(fù)雜事物是理解的，但他有不同的原則。另外一個(gè)是理想原則。這二者之間有很大的矛盾，但沒有為了現(xiàn)實(shí)的考慮而犧牲理想原則。孟子講過(guò)“殺一不辜，而得天下，皆不為也”，殺死一個(gè)無(wú)辜的人而得到天下，這種事情我不能做。我們叫它動(dòng)機(jī)倫理。決不能為了目的不擇手段，因?yàn)槭侄伪旧砭褪悄愕膬r(jià)值。從這方面講他一定是失敗的。
(本報(bào)實(shí)習(xí)記者韓悅思、呂娟參與整理)
杜維明不是一個(gè)學(xué)究型教授。
他是當(dāng)代最忙碌、最具活力的儒家型公眾知識(shí)分子。他風(fēng)塵仆仆，席不暇暖，來(lái)往于北美、西歐、東亞、南亞之間，與現(xiàn)代思潮諸流派交流對(duì)話，開拓了西方儒學(xué)論說(shuō)空間。
杜先生1940年出生于昆明，1957年入臺(tái)灣東海大學(xué)，師從徐復(fù)觀，亦受牟宗三思想影響。1961年大學(xué)畢業(yè)，次年獲“哈fo—燕京獎(jiǎng)學(xué)金”赴美國(guó)留學(xué)。1968年獲哈fo大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。曾先后任教于美國(guó)普林斯頓大學(xué)和加州大學(xué)伯克萊分校，1981年起任哈fo大學(xué)中國(guó)歷史和哲學(xué)教授，并曾擔(dān)任過(guò)該校宗教研究會(huì)主席、東亞語(yǔ)言和文明系主任。1988年成為美國(guó)人文、藝術(shù)及科學(xué)院院士。自1996年出任燕京學(xué)社社長(zhǎng)至今。
杜維明的研究以中國(guó)儒家傳統(tǒng)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化為中心。他將儒教中國(guó)與儒家傳統(tǒng)的區(qū)分，使“儒學(xué)復(fù)興”說(shuō)成為當(dāng)時(shí)文化討論中的一派顯學(xué)。
杜維明的學(xué)術(shù)生涯，至今大體經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期。1966年至1978年，他努力詮釋儒學(xué)傳統(tǒng)，并為推進(jìn)一種既有群體性又有批判性的自我意識(shí)而努力。1978年至20世紀(jì)80年代末，他的關(guān)懷重心在闡發(fā)儒家傳統(tǒng)的內(nèi)在體驗(yàn)和顯揚(yáng)儒學(xué)的現(xiàn)代生命力。這一時(shí)期，他所關(guān)注并拓展的論域有“傳統(tǒng)與現(xiàn)代”、“儒學(xué)創(chuàng)新”、“儒學(xué)三期”、“工業(yè)東亞”、“東亞核心價(jià)值”、“軸心文明”等。20世紀(jì)90年代迄今，他更加關(guān)注“文明對(duì)話”、“文化中國(guó)”、“全球倫理”、“人文精神”、“啟蒙反思”、“印度啟示”、“新軸心文明”等問(wèn)題，這些論域與“儒學(xué)創(chuàng)新”緊密相關(guān)。(馬娟)
－－－－－－－－－－－真正西化成功的都是儒者
《21世紀(jì)》：已故耶魯大學(xué)教授芮瑪麗（Mary C．Wright)曾在其代表作《同治中興》中提出了中國(guó)傳統(tǒng)思想無(wú)法與現(xiàn)代體制相容的觀點(diǎn)，德國(guó)社會(huì)學(xué)家馬克思·韋伯（Max Weber)也曾在《新教倫理與資本主義精神》一書中闡述西方崛起與新教精神之間的關(guān)系。上世紀(jì)以新加坡為代表的東亞國(guó)家的崛起又催生了“儒家資本主義”一詞。對(duì)于儒家思想能否和現(xiàn)代社會(huì)相容，您是如何看待的？這和您長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)從事的新儒家研究有什么關(guān)系？
杜維明：芮瑪麗是費(fèi)正清的學(xué)生，費(fèi)正清理解中國(guó)用的是湯因比的觀點(diǎn)，“挑戰(zhàn)與回應(yīng)”，即西方的挑戰(zhàn)與中國(guó)的回應(yīng)�，F(xiàn)在他的另一個(gè)學(xué)生柯恩（Paul Cohen)提出“中國(guó)中心論”來(lái)反駁其老師的觀點(diǎn)，他認(rèn)為中國(guó)并非因西方的挑戰(zhàn)才做出回應(yīng)，中國(guó)自身的發(fā)展有其內(nèi)在的邏輯，西方的挑戰(zhàn)只是因素之一，了解中國(guó)要看其內(nèi)部發(fā)展的進(jìn)程。以前有一種看法是，現(xiàn)代性的出現(xiàn)意味著傳統(tǒng)社會(huì)的崩潰，現(xiàn)在很少有人這么看，因?yàn)檫@種觀點(diǎn)把現(xiàn)代化看成線性發(fā)展，過(guò)于片面。近代中國(guó)是不是因?yàn)閭鹘y(tǒng)力量過(guò)于強(qiáng)大而未實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化？而日本卻因“脫亞入歐”實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，目前的研究對(duì)這些論點(diǎn)不說(shuō)否證，但認(rèn)為太簡(jiǎn)單了。比如，日本是在明治維新以后才儒學(xué)大盛，并非脫離儒學(xué)，而是把儒學(xué)的基本精神帶到社會(huì)中去。這期間也有代價(jià)，就是把儒家的愛國(guó)主義、忠義精神和與日本的神道結(jié)合在一起，形成狹隘的民族主義雛形和軍國(guó)主義雛形，所以，日本的成功也付出很大的代價(jià)。
現(xiàn)在的日本在東亞社會(huì)形成了國(guó)際化與本土化的健康互動(dòng)，越國(guó)際化就越本土化。去日本看，不管它的建筑、相撲，還是茶道、花道和禪宗這些傳統(tǒng)都保存很好，從京都到奈良，京都是按照洛陽(yáng)仿建的，奈良是按照長(zhǎng)安仿建的，至今仍保護(hù)得很好。所以它叫“脫亞入歐”，“脫亞”的意思就是離開中國(guó)，離開中國(guó)的儒家傳統(tǒng)。但現(xiàn)在它碰到如何“回亞”的問(wèn)題，就是除了它的國(guó)際化、西化，還有它的本土化，現(xiàn)在要再亞洲化就遇到韓國(guó)與中國(guó)的挑戰(zhàn)。而且現(xiàn)在比較麻煩的問(wèn)題是，小泉純一郎認(rèn)為只要與美國(guó)聯(lián)手就行。日本將來(lái)的發(fā)展一定要在東亞重新起步。
芮瑪麗她們講的同治中興不成功、滿洲的崩潰，其中有很多原因，一是滿洲政府所碰到的困境與整個(gè)中國(guó)文化發(fā)展潮流間存在很大的張力。因?yàn)闈M洲政府實(shí)際上是100多萬(wàn)的異族政府，要控制幾億漢人，它在掌握象征資源上非常在意，在有些地方采取強(qiáng)權(quán)，甚至是很殘忍的控制手段。比如康熙、雍正、乾隆這些英明皇帝在中國(guó)歷史上很少出現(xiàn)，但他們的敏感度非常高。當(dāng)時(shí)是四種語(yǔ)言并用，滿文、漢文、蒙語(yǔ)和藏語(yǔ)，所以滿清是多語(yǔ)言、多民族的大集體，滿洲人完全認(rèn)同漢語(yǔ)。對(duì)中國(guó)文字藝術(shù)有突出貢獻(xiàn)的很多都是滿洲人，像啟功、羅常培，或者是老舍、英若誠(chéng)等基本上是完全認(rèn)同中國(guó)文化和代表中國(guó)文化的。
明代的思想家例如王陽(yáng)明等還提出以天地萬(wàn)物為一體的學(xué)說(shuō)，清代的思想家受到嚴(yán)格的意識(shí)形態(tài)控制，好好做人是首位。到后來(lái)很多地方官比如曾國(guó)藩、李鴻章和左宗棠等漢人，因?yàn)榍逋⒖刂屏诉@批人本身，那么曾國(guó)藩的同治中興怎么可能獲得成功？所以后來(lái)發(fā)現(xiàn)，真正西化成功的、主動(dòng)西化的都是儒者，沒有例外。
日本也一樣，日本的民族志士比如伊藤博文都深受儒家文化影響，當(dāng)時(shí)伊藤博文和李鴻章就是很好的朋友。很多最重要的西化人物，包括福澤諭吉等對(duì)中國(guó)古典文化有深刻的理解。例如，福澤諭吉曾說(shuō)，“很多日本人炫耀他們懂漢學(xué)，念幾段《左傳》就覺得了不起，我看《左傳》就看了13遍。”當(dāng)然他們說(shuō)福澤諭吉有些喜歡夸大，但即使他看了3遍《左傳》也是不得了的。福澤諭吉的儒學(xué)功底非常強(qiáng)，他把西方的個(gè)人主義吸收進(jìn)來(lái)，但絕對(duì)不是西方意義的個(gè)人主義，而是如何使個(gè)人擔(dān)負(fù)國(guó)家責(zé)任，這和西方代表的人權(quán)、個(gè)人主義隱私權(quán)等大不相同。
《21世紀(jì)》：您覺得是不是中國(guó)的未來(lái)也要走一條日本的道路，越國(guó)際化越本土化？
杜維明：是不是這樣很難說(shuō)，但是中國(guó)文化主體性的問(wèn)題，即文化認(rèn)同問(wèn)題現(xiàn)在很多人談，這是非常大的問(wèn)題。正因?yàn)槲幕黧w性和文化認(rèn)同未能建立，中國(guó)學(xué)術(shù)界大部分是西方理論，而西方理論在中國(guó)沒有根，你不了解它的來(lái)源，你自己沒有它的傳統(tǒng)，也沒有深刻感受，所以跟西方學(xué)你只能做學(xué)生。
《21世紀(jì)》：好像我接觸的一些學(xué)者，越是學(xué)習(xí)西方古典哲學(xué)的人，對(duì)中國(guó)古典哲學(xué)越感興趣。
杜維明：肯定是這樣的，所以我們現(xiàn)在不能接受“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的觀點(diǎn)，這個(gè)觀念非常膚淺，而且它的二分法不對(duì)，如果說(shuō)“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，那就叫做“無(wú)用之體”和“無(wú)體之用”，這是非常麻煩的。應(yīng)該怎么樣呢？有問(wèn)題必須解決，就是對(duì)自己傳統(tǒng)文化的繼承和揚(yáng)棄，愿意繼承才能揚(yáng)棄，不愿繼承就不能揚(yáng)棄。所以我說(shuō)五四那時(shí)的知識(shí)青年過(guò)分樂(lè)觀，當(dāng)時(shí)對(duì)傳統(tǒng)的形象描述叫“包袱”，身外物，一丟了事。但是如果它進(jìn)到你的血液中那就不是包袱了。魯迅講的國(guó)民性的問(wèn)題，就是個(gè)人的塑造問(wèn)題，所以他后來(lái)勸學(xué)生不要念線裝書，因?yàn)槔锩媸浅匀说亩Y教。魯迅確實(shí)有相當(dāng)強(qiáng)烈的悲觀感覺，一方面是鐵屋子，一方面是黑暗之門（Gate of Darkness)，這種黑暗是怎么樣都逃不出的。他的一個(gè)很大的悲劇就是，到晚年病重最后還是得用中醫(yī)，但是中醫(yī)無(wú)用，這是他最痛恨的：“為什么我要用中醫(yī)，中醫(yī)本事就是騙人的東西，但是我還是要用中醫(yī)。”
如果要建立主體性或者文化認(rèn)同，那一定要開創(chuàng)性的，要通過(guò)不同文明間的對(duì)話，否則就成了狹隘的民族主義。2000年開始，我參加了聯(lián)合國(guó)科菲·安南組織的文明對(duì)話小組。文明對(duì)話，首先應(yīng)該是多元的對(duì)話，另外要有深刻的自我反思能力，就是一定要對(duì)傳統(tǒng)文化中陰暗的東西加以批判。膚淺點(diǎn)說(shuō)，好的東西要繼承非常困難，但是污糟的東西卻容易泛濫成災(zāi)。如果你對(duì)傳統(tǒng)是粗暴，想一下把它切斷或把它忘記掉，它下意識(shí)產(chǎn)生的陰暗力量對(duì)你的腐蝕非常大。對(duì)傳統(tǒng)是粗暴的，那么對(duì)西方的理解絕對(duì)是膚淺的，該引進(jìn)的引進(jìn)不來(lái)，該排拒的排拒不了。
平常大家都容易犯“強(qiáng)人政策”，就是把自己最好的方面同別人最差的方面相比較。但中國(guó)正好相反，叫“弱人政策”,就是把我們的裹小腳、續(xù)妾、搓麻將和抽鴉片等陋習(xí)與西方的自由、民主、人權(quán)相比，那當(dāng)然越比越糟了，所以中國(guó)人認(rèn)為自己的國(guó)民性一無(wú)是處。
有時(shí)候人家對(duì)我的批評(píng)是這樣，把文化當(dāng)作因果關(guān)系來(lái)解釋任何現(xiàn)象，比如經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。這種批評(píng)絕對(duì)是錯(cuò)誤的。我的理解是，一個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象能夠用經(jīng)濟(jì)內(nèi)在的規(guī)則解釋，那你就不必考慮政治的問(wèn)題；假如你不能解釋，就要考慮制度的問(wèn)題；假如你還不能解釋，要把社會(huì)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題考慮進(jìn)去，包括社會(huì)生活習(xí)慣等；還不能解釋的話，你就要把文化的因素考慮進(jìn)來(lái)。所以一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家可以對(duì)政治社會(huì)文化不太關(guān)注，一個(gè)政治學(xué)家可以對(duì)社會(huì)文化不太關(guān)注，但是一個(gè)文化論者，我們對(duì)經(jīng)濟(jì)政治社會(huì)要有一定的敏感度，不然你的文化討論一定會(huì)出毛病。所以那個(gè)時(shí)候他們?cè)谡勅寮医?jīng)濟(jì)、儒家資本主義和關(guān)系資本主義，我就非常擔(dān)心。1997年金融風(fēng)暴以后，出現(xiàn)儒家裙帶資本主義，然后是官商勾結(jié)，然后是透明度、信賴度都沒有，也沒有法律制度，家族企業(yè)只搞一代，到第二代就完了，這些問(wèn)題都出現(xiàn)了。
但是當(dāng)時(shí)有一些學(xué)者認(rèn)為韓國(guó)需要五年、十年甚至五十年才能恢復(fù)，結(jié)果它一年半載就又起來(lái)了。在韓國(guó)，政府與企業(yè)之間的關(guān)系與西方完全不同，大家共赴國(guó)難，所以文化的因素有正面和負(fù)面，這就是為什么大家提出了東亞文明的問(wèn)題，這一地區(qū)受儒家文化影響很大，叫做漢字文化圈，也有人稱作“筷子文化圈”，這個(gè)文化圈有一些運(yùn)作模式與其他地區(qū)大不相同。
重塑中國(guó)自己的精神貴族
《21世紀(jì)》：國(guó)際上，通識(shí)教育在哈fo大學(xué)比較出名，現(xiàn)在中國(guó)也開始大談通識(shí)教育，甘陽(yáng)和劉小楓都曾提出高校實(shí)行通識(shí)教育的建議。您對(duì)此有什么看法？
杜維明：這兩個(gè)人我都很熟悉。甘陽(yáng)在上世紀(jì)80年代做了《文化中國(guó)與世界》。劉小楓最有趣的就是出國(guó)前和我的一次夜談，他說(shuō)以前是認(rèn)同儒家傳統(tǒng)，后來(lái)基本上不行；然后是認(rèn)同fo教，fo教也不行；他現(xiàn)在完全認(rèn)同基督教。我問(wèn)他，要是基督教也不行，你怎么辦？他說(shuō)：“我絕對(duì)自殺�！�
通過(guò)通識(shí)教育來(lái)培養(yǎng)精英我絕對(duì)贊同，這屬于精神貴族的觀點(diǎn)，由哈耶克提出來(lái)。通識(shí)教育在中國(guó)非常缺，但是必不可少的。所謂通識(shí)教育在國(guó)內(nèi)叫素質(zhì)教育，在香港叫博雅教育，臺(tái)灣叫通才教育。
以哈fo為例，目前正在改革，有六個(gè)核心課程，一個(gè)是文學(xué)與藝術(shù)，一個(gè)是社會(huì)和歷史分析，一個(gè)是道德推理，一個(gè)是外國(guó)文化，再就是自然科學(xué)，現(xiàn)在再加上電腦量化課。六個(gè)部分有四個(gè)屬于文科。美國(guó)甚至有的大學(xué)，根本不區(qū)分系，學(xué)生進(jìn)來(lái)后只要找到一兩個(gè)教授愿意指導(dǎo)其學(xué)業(yè)，什么學(xué)科都可以選，四年畢業(yè)，這個(gè)方式現(xiàn)在影響很大。
大學(xué)教育的目的是為了什么？一度國(guó)內(nèi)盛行的說(shuō)法是為社會(huì)服務(wù)，如果從這個(gè)角度來(lái)看，真正的教育系統(tǒng)就會(huì)崩潰。大學(xué)教育一定是最基本知識(shí)和文化的傳承；再有就是應(yīng)該為年輕人創(chuàng)造自我發(fā)展的條件；最重要也是最難辦的是批判性思維的培養(yǎng)，大學(xué)應(yīng)該對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化進(jìn)行批判，這個(gè)批判力量不可能來(lái)自政府。
《21世紀(jì)》：中國(guó)傳統(tǒng)思想向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，或者適應(yīng)現(xiàn)代化本身也與儒學(xué)有很大的關(guān)系。
杜維明：不僅有很大的關(guān)系，我覺得很有希望至少有些期待。余英時(shí)先生在新加坡時(shí)，一度認(rèn)為儒家的學(xué)說(shuō)已經(jīng)變成“游魂”。他認(rèn)為以前的儒家，比如說(shuō)小農(nóng)社會(huì)、家族社會(huì)和權(quán)威政治現(xiàn)在都已經(jīng)崩潰，所以變成“游魂”了�，F(xiàn)在的問(wèn)題是如何“借尸還魂”，他們一直在找，自己建書院等等。
我曾經(jīng)在美國(guó)做了一個(gè)報(bào)告講公共知識(shí)分子的問(wèn)題，我認(rèn)為整個(gè)西方文化包括希臘傳統(tǒng)和希伯來(lái)傳統(tǒng)都沒有像中國(guó)如此深厚的知識(shí)分子傳統(tǒng)。現(xiàn)在中國(guó)受傳統(tǒng)自由主義影響多半和西方的知識(shí)分子有關(guān)，你不批評(píng)政府就不是知識(shí)分子。而中國(guó)的傳統(tǒng)是士和君子為思想主流。《孟子》中有一個(gè)基本觀點(diǎn)，儒家是重農(nóng)不輕商，法家是重農(nóng)輕商。因?yàn)樵诜铱磥?lái)，只有兩種人，軍人和農(nóng)民是社會(huì)必需的。為什么說(shuō)儒家重農(nóng)不輕商呢？儒家認(rèn)為四種職業(yè)在任何社會(huì)里都是必需的：農(nóng)民是負(fù)責(zé)生產(chǎn)，工人是制造，商人是通有無(wú)，另外還有士。這些職業(yè)的存在不可質(zhì)疑，唯一要說(shuō)明的是為什么要有士，就像我們這些人，既又不生產(chǎn)、又不制造、又不通有無(wú)，為什么存在呢？《孟子》整書都在討論這一問(wèn)題，士一方面可以幫助一般民眾，協(xié)調(diào)政權(quán)勢(shì)力和民眾的關(guān)系，他的一言一行都是為了多數(shù)人包括弱勢(shì)群體的利益，“民為貴，社稷次之，君為輕”。另一方面士有非常深刻的歷史意識(shí)和文化意識(shí)，自孔子、周公一脈相承。
現(xiàn)在看西方，希臘哲學(xué)家與現(xiàn)代知識(shí)分子距離太大，因?yàn)樗麄兪钦嬲木⒅械木�，他們可以走著走著掉到井里，思考的是最高深的道理，一個(gè)哲學(xué)家所突破的價(jià)值也許只有三五個(gè)人知道。現(xiàn)代的知識(shí)分子不可能完全是精英，精英的觀念比較接近葛蘭西（Antonio Gramsci)所謂的有機(jī)知識(shí)分子；知識(shí)分子也絕對(duì)不是希伯來(lái)文明中所謂的先知，先知是聽到上帝的聲音，但是一定要通過(guò)他的解釋把上帝的聲音讓大家能夠了解；也不是牧師，因?yàn)樗亲≡谛薜涝豪锏模灰膊皇呛蜕谢蚴怯《冉痰拈L(zhǎng)老，現(xiàn)代的知識(shí)分子從廣度來(lái)看，中國(guó)式的知識(shí)分子最符合現(xiàn)代意義上的知識(shí)分子，龐樸講過(guò)一句話，我很認(rèn)同，“只有在中國(guó)文化能寫一部從古到今的知識(shí)分子史”。
《21世紀(jì)》：現(xiàn)在有很多青年的學(xué)生在讀孟子，讀詩(shī)經(jīng)，學(xué)句讀。
杜維明：去年濰坊有一個(gè)企業(yè)家雜志組織了一個(gè)“儒家傳統(tǒng)與世界級(jí)大企業(yè)”的會(huì)議，邀請(qǐng)我去演講。到場(chǎng)的全是企業(yè)家，其中有一位對(duì)儒家是徹底糟蹋的立場(chǎng)，他認(rèn)為文化搭臺(tái)，經(jīng)濟(jì)唱戲，文化只是一種裝飾品，附庸風(fēng)雅。除他以外，所有人對(duì)儒學(xué)充滿了信心，他們的看法是，現(xiàn)在學(xué)術(shù)界講儒家沒有什么人聽，影響很��；政府在意識(shí)形態(tài)方面有一定限制；將來(lái)發(fā)展文化就要靠企業(yè)家。我后來(lái)想想，不是完全不對(duì)。現(xiàn)在的企業(yè)家接觸面很廣，相當(dāng)國(guó)際化，現(xiàn)在大的國(guó)際化企業(yè)后面都有深厚文化底蘊(yùn)，無(wú)一例外。
最明顯的就是“韓流”，韓國(guó)儒學(xué)史上有一個(gè)重要的學(xué)者叫李退溪，三年前韓國(guó)學(xué)者給我發(fā)了一個(gè)李退溪獎(jiǎng)。我要對(duì)儒學(xué)在韓國(guó)的影響做一個(gè)簡(jiǎn)單說(shuō)明。（杜維明拿出一張1000韓元的紙幣)這是韓國(guó)的1000塊錢，相當(dāng)于人民幣的10元錢，是使用率最高的紙幣。上面印有陶山書院，在韓國(guó)中部。我1978年去過(guò)，做了一個(gè)茶山講座，從那時(shí)我就感覺到他們有一種野心要把韓國(guó)文化當(dāng)做品牌來(lái)輸出，他們有很強(qiáng)烈的意愿把自己的文化向外介紹，以形成真正的文化品牌，真是處
心積慮。韓國(guó)把這一目標(biāo)上升到戰(zhàn)略高度：它有一個(gè)成均館大學(xué)，在元代又叫國(guó)子監(jiān)或太學(xué)，它全部資金都來(lái)自于三星集團(tuán)的資助。幾年前他們?cè)抑v學(xué)，擔(dān)任東亞研究所所長(zhǎng)。可是我不懂韓文，他說(shuō)只要我暑假去講學(xué)一個(gè)月，就給我全部資金。后來(lái)我介紹了一個(gè)朋友過(guò)去。韓國(guó)SK集團(tuán)成立了一個(gè)高等教育基金，它和北大合作辦論壇，每一次資金提供100萬(wàn)美金，合作十年。國(guó)際退溪學(xué)會(huì)的主任李東峻是韓國(guó)鋼鐵業(yè)企業(yè)家，他要把所有的財(cái)產(chǎn)推動(dòng)國(guó)家發(fā)展，在世界捐贈(zèng)《退溪全集》，并提供研究資金。
韓國(guó)的文化輸出成為幾十年來(lái)的韓國(guó)政府、企業(yè)、學(xué)術(shù)界和媒體的合作大項(xiàng)。我到韓國(guó)和他們的媒體評(píng)論員接觸，9位當(dāng)中有6位都是博士畢業(yè)。他們現(xiàn)在很多地方已經(jīng)成功了，像《大長(zhǎng)今》的風(fēng)靡全球，并不是突然發(fā)生的。
印度也是文明輸出大國(guó)，它的音樂(lè)、藝術(shù)、舞蹈都沒有斷，影響力很大。上次一個(gè)印度人力資源部長(zhǎng)級(jí)人物在人文對(duì)話晚宴上，他旁邊的位子就是一個(gè)藝術(shù)家的，他們最尊重就是國(guó)家的文化產(chǎn)業(yè)。
中國(guó)在全世界推廣孔子學(xué)院也是好事情，但現(xiàn)在基本上是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)，是學(xué)德國(guó)的歌德學(xué)院，還沒有廣泛傳播中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
“群龍無(wú)首”的大同世界
《21世紀(jì)》：從古希臘開始，哲學(xué)家們就在探討什么是善的生活（Good Life)，儒家也有很多討論。在一個(gè)全球化的背景下，作為研究傳統(tǒng)思想的學(xué)者，您心中善的生活應(yīng)該是什么樣的？您心中的理想社會(huì)藍(lán)圖又是什么樣的？
杜維明：以前我提過(guò)這么一個(gè)觀點(diǎn)，儒家的最高人格價(jià)值在民主社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展的可能性，比在傳統(tǒng)社會(huì)或權(quán)威社會(huì)發(fā)展要好，有些人提出了一些批評(píng)。全球化的特色就是個(gè)人的價(jià)值尊嚴(yán)和選擇越來(lái)越大，極少數(shù)人有著極大的影響力、破壞力和創(chuàng)造力。儒家的基本精神是“為己之學(xué)”，我們現(xiàn)在講“和”，“和”的對(duì)立面是“異”，“和”必須有“異”，為什么說(shuō)“同”呢？所謂“君子和而不同，小人同而不合”。有一句話是“和實(shí)生物，同則不繼”，如果“同”的話就不必去創(chuàng)造了。為什么“異”重要呢？要對(duì)“異”尊重才能多元多樣，但是要能夠協(xié)調(diào)。
儒家最高的境界是大同世界，群龍無(wú)首，每一個(gè)人都是龍，每一個(gè)人都充分體現(xiàn)其作用。儒家有幾個(gè)信念，一個(gè)是政府功能，儒家是贊同強(qiáng)勢(shì)政府，不像自由主義者認(rèn)為政府是罪惡的。但是，強(qiáng)勢(shì)政府不是作為控制的機(jī)制，而是作為信賴的機(jī)制，它要對(duì)各方面的事情能夠負(fù)責(zé)任，能夠協(xié)調(diào)，在此基礎(chǔ)上才能發(fā)展多元多樣的好社會(huì)。因此，好社會(huì)一定有一個(gè)值得信賴的機(jī)制，不是消極的，而是積極的，而且要有反思的能力。所以一個(gè)和諧的社會(huì)，尊重異，不趨同，各個(gè)不同的領(lǐng)域都有一種有良知和責(zé)任，還要做橫向溝通。
《21世紀(jì)》：就是各歸其位？
杜維明：一方面是各歸其位，另一方面每個(gè)都要起積極作用。具體說(shuō)就是要發(fā)展兩種語(yǔ)言。作為基督教要有基督徒語(yǔ)言，另一方面要有世界公民的語(yǔ)言。做fo教徒也是如此。作為一個(gè)專家要有專家語(yǔ)言，另一方面對(duì)社會(huì)全體，也要有一種語(yǔ)言。
儒家在21世紀(jì)有兩個(gè)領(lǐng)域可以有積極貢獻(xiàn)，一個(gè)是宇宙觀，一個(gè)是人生觀。當(dāng)然儒家不可能一枝獨(dú)秀。其他文明也會(huì)有其貢獻(xiàn)。儒家的人文精神比西方啟蒙所代表的人文精神要寬，西方的啟蒙人文精神又叫凡俗的人文精神，如果是人文主義就不是自然主義，所以它一方面對(duì)自然是一種掠奪式的，對(duì)精神世界還是排除的，去自然，去神性。而儒家的人文主義有四個(gè)特點(diǎn)：個(gè)人、社會(huì)、自然、天道。個(gè)人指身心靈神；社會(huì)是從家庭一直到國(guó)際社會(huì)乃至天地萬(wàn)物，整個(gè)人類和自然怎樣保持持久和諧。人性和天道相輔相成。
溫家寶總理曾經(jīng)在哈fo作報(bào)告，反應(yīng)非常好，因?yàn)樗旧现v中國(guó)的和諧化，最后結(jié)尾引用“為天民立心，為生民立命，為天下開太平�！�
《21世紀(jì)》：您對(duì)儒學(xué)的前景樂(lè)觀么？
杜維明：相當(dāng)之樂(lè)觀。新加坡在上世紀(jì)80年代儒學(xué)開始復(fù)興，已有20余年了；日本有100多個(gè)教授在研究儒學(xué)，韓國(guó)就更多了，越南也在研究。中國(guó)雖然起步晚，但后來(lái)居上，將來(lái)儒學(xué)發(fā)展大的動(dòng)向要看中國(guó)。
（實(shí)習(xí)記者韓悅思、呂娟參與整理)
