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2016年三級(jí)心理咨詢(xún)師考試模擬練習(xí)題(20)

來(lái)源:本站原創(chuàng) 更新:2016/8/26 心理論壇

1、 韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為100,標(biāo)準(zhǔn)差定為( )。

  A.16B.15C.14D.13

  參考答案:B

  參考解析:韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為100,標(biāo)準(zhǔn)差為15,故選B。

  2、 幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是( )。

  A.飲食B.睡眠C.游戲D.學(xué)習(xí)

  參考答案:C

  參考解析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是游戲。游戲是幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)。幼兒的認(rèn)知、學(xué)習(xí)、社會(huì)化過(guò)程多半是通過(guò)游戲進(jìn)行的。故選C。

  3、 弗洛伊德將人們防止焦慮的能力稱(chēng)為( )。

  A.防御機(jī)制B.本能動(dòng)力C.心理異常D.快樂(lè)原則

  參考答案:A

  參考解析:“防御機(jī)制”,弗洛伊德有時(shí)稱(chēng)為“壓抑”和“克制能力”,是人們?yōu)榱朔乐箾_突引起焦慮,使自己具有防止焦慮的能力。故選A。

  4、 注意離開(kāi)了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象,轉(zhuǎn)到無(wú)關(guān)對(duì)象上去的現(xiàn)象叫( )。

  A.注意轉(zhuǎn)移B.注意分散C.注意分配D.注意轉(zhuǎn)換

  參考答案:B

  參考解析:此題考查的是注意的特征。注意有四個(gè)特征:注意的廣度、注意的穩(wěn)定性、注意轉(zhuǎn)移和注意分配。其中,對(duì)選擇的對(duì)象注意能穩(wěn)定地保持多長(zhǎng)時(shí)間的特性叫注意的穩(wěn)定性。注意維持的時(shí)間越長(zhǎng),注意越穩(wěn)定。和注意的穩(wěn)定性相反的注意品質(zhì)是注意的分散,即平常說(shuō)的分心。注意的分散是指注意離開(kāi)了心理活動(dòng)所要指向的對(duì)象,轉(zhuǎn)到無(wú)關(guān)對(duì)象上去的現(xiàn)象。故選B。

  5、 一般來(lái)說(shuō),( )之間容易出現(xiàn)近因效應(yīng)。

  A.不熟悉的人B.上下級(jí)C.第一次見(jiàn)面的人D.親密的人

  參考答案:D

  參考解析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是近因效應(yīng)。近因效應(yīng)是印象形成中易產(chǎn)生的效應(yīng)之一,指最新獲得的信息影響比原來(lái)獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。一般來(lái)說(shuō),熟悉的人,特別是親密的人之間容易出現(xiàn)近因效應(yīng),而不容易或者少見(jiàn)的人之間容易出現(xiàn)首因效應(yīng)。故選D。

  6、 標(biāo)準(zhǔn)十分,平均數(shù)為( ),標(biāo)準(zhǔn)差為( )。

  A.6,2B.5,1.5C.6,1.5 D.7,1.5

  參考答案:B

  參考解析:常態(tài)化的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)有標(biāo)準(zhǔn)10分,平均數(shù)為5,標(biāo)準(zhǔn)差為1.5;常態(tài)化的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)有標(biāo)準(zhǔn)20分,平均數(shù)為10,標(biāo)準(zhǔn)差為3。這題屬于記憶題。故選B。

  7、身體語(yǔ)言包括( )。

  A.面部表情B.身體姿勢(shì)C.妝飾打扮D.人際距離

  參考答案:A,B,C,D

  參考解析:此題考查的是身體語(yǔ)言種類(lèi)。身體語(yǔ)言是非語(yǔ)詞性的身體符號(hào),包括目光與面部表情、身體運(yùn)動(dòng)與觸摸、姿勢(shì)與妝飾、人際距離等。故選ABCD。

  8、測(cè)量的主要元素包括( )。

  A.事物B.數(shù)字C.法則D.描述

  參考答案:A,B,C

  參考解析:測(cè)量是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對(duì)事物加以確定。測(cè)量主要包括三個(gè)主要元素:事物、數(shù)字以及法則,因此選ABC。

  9、效標(biāo)效度的主要評(píng)估方法有( )。

  A.相關(guān)法B.區(qū)分法C.失誤法D.命中率法

  參考答案:A,B,D

  參考解析:效標(biāo)效度的評(píng)估方法包括相關(guān)法、區(qū)分法,以及命中率法,并沒(méi)有失誤法。

  相關(guān)法:是評(píng)估效標(biāo)效度最常用的方法,是求測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)與效標(biāo)資料間的相關(guān),這一相關(guān)系數(shù)稱(chēng)為效度系數(shù)。

  區(qū)分法:是檢驗(yàn)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)能否有效地區(qū)分由效標(biāo)所定義的團(tuán)體的一種方法。

  命中率法:是當(dāng)測(cè)驗(yàn)用來(lái)作為取舍的依據(jù)時(shí),用其正確決定的比例作為效度指標(biāo)的一種方法。因此選擇ABD。

  10、自我概念的功能包括( )。

  A.保持內(nèi)在一致性B.影響外貌C.解釋經(jīng)驗(yàn)D.決定期待

  參考答案:A,C,D

 

2016年三級(jí)心理咨詢(xún)師考試模擬練習(xí)題匯總

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