第十五條 普通高等院校和經(jīng)教育行政主管部門批準登記的各類其他教育機構，可以在其專業(yè)范圍內(nèi)從事繼續(xù)教育施教活動。
其他單位設立從事專業(yè)技術人員繼續(xù)教育施教專門機構的，應當首先向教育行政主管部門提出申請，由教育行政主管部門組織專家進行評估、考察，最后經(jīng)市教育行政主管部門會同市人事行政主管部門審批（具體審批辦法另行制定)。
具有培訓資質的非施教機構面向社會開展繼續(xù)教育培訓，應經(jīng)主管部門同意，報市人事行政主管部門備案。
第十六條 施教機構根據(jù)培訓主辦單位需求，制訂培訓大綱和施教方案，并負責師資選派、課程安排、組織考核（考試)和日常教學、生活管理等工作。
第十七條 繼續(xù)教育師資，實行以兼職為主、專兼結合，師資資源共享的原則，由本專業(yè)及相關專業(yè)領域內(nèi)具有較高水平和豐富經(jīng)驗的專家學者或具有高級專業(yè)技術職稱的人員擔任。
第六章 經(jīng)費保障
第十八條 繼續(xù)教育經(jīng)費由國家、單位、個人共同出資，鼓勵社會組織和個人資助繼續(xù)教育事業(yè)。各級人民政府應根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展狀況和繼續(xù)教育需要，逐步增加繼續(xù)教育經(jīng)費投入。
第十九條 企事業(yè)單位經(jīng)常性繼續(xù)教育經(jīng)費的比例不得低于職工工資總額的1.5%。
第二十條 專業(yè)技術人員以個人身份參加的各類培訓、學習、考察等活動，經(jīng)費由個人承擔。
第二十一條 繼續(xù)教育經(jīng)費實行�？顚Ｓ茫坏媒亓簟⑶终�、挪用。
第七章 繼續(xù)教育規(guī)劃
第二十二條 繼續(xù)教育規(guī)劃的主要內(nèi)容包括規(guī)劃期內(nèi)繼續(xù)教育的指導思想、主要目標、重點任務和保障措施。
第二十三條 繼續(xù)教育規(guī)劃可分為全市規(guī)劃、行業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃和區(qū)縣（自治縣、市)規(guī)劃（計劃)：
�。ㄒ�)全市規(guī)劃由市人事行政主管部門牽頭，會同市級有關行政主管部門、行業(yè)組織編制。主要依據(jù)是本市繼續(xù)教育現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，專業(yè)技術隊伍現(xiàn)狀和發(fā)展需求，科技、經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃對人才的需求，國家人事部對繼續(xù)教育規(guī)劃的有關要求等。
�。ǘ�)行業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃由有關行政主管部門、行業(yè)組織依據(jù)《條例》精神及市級規(guī)劃的具體要求，結合本行業(yè)系統(tǒng)實際需要編制。具體規(guī)劃方案出臺后應送市人事行政主管部門備案。
�。ㄈ�)區(qū)縣（自治縣、市)繼續(xù)教育規(guī)劃（計劃)由各區(qū)縣（自治縣、市)人事行政主管部門依據(jù)《條例》精神及市級規(guī)劃的具體要求，結合本地實際編制。具體規(guī)劃方案出臺后應送市人事行政主管部門備案。
第二十四條 繼續(xù)教育規(guī)劃應與人才規(guī)劃、科技、經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃同步，周期一般為五年。在規(guī)劃實施的最后一年，對規(guī)劃完成情況進行全面檢查和總結。
第八章 檢查與評估
第二十五條 市、區(qū)縣（自治縣、市)人事行政主管部門、有關行政主管部門、行業(yè)組織按照管理權限對本地區(qū)、本行業(yè)的繼續(xù)教育工作進行檢查和評估。
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