2016年青海省衛(wèi)生系列高級(jí)職稱考試考前押題:疾病控制(四)
2016年青海省疾病控制副高職稱考試復(fù)習(xí)資料:
34、建立在衛(wèi)生服務(wù)的實(shí)際利用基礎(chǔ)上,是根據(jù)過去和現(xiàn)在的衛(wèi)生服務(wù)需求量,考慮到未來一定時(shí)期內(nèi)影響需求量的各種因素,計(jì)算出未來的服務(wù)需求量,再推算出衛(wèi)生人力需求量的方法是
A.健康需要法
B.健康需求法
C.人口比值法
D.綜合評(píng)價(jià)法 醫(yī)學(xué)全.在.線.提供. m.quanxiangyun.cn
E.服務(wù)目標(biāo)法
35、目前,流行病學(xué)的定義可以概括為
A.研究傳染病在人群中的分布及其影響因素的學(xué)科
B.研究非傳染病在人群中的分布和影響分布的因素以及防制對(duì)策的學(xué)科
C.研究疾病與健康在人群中的分布和影響分布的因素以及防制對(duì)策的學(xué)科
D.研究疾病和健康狀況在人群中的分布以及防制對(duì)策的學(xué)科
E.研究慢性病在人群中的分布和影響分布的因素以及防制對(duì)策的學(xué)科
36、不同地區(qū)的粗死亡率不能進(jìn)行直接比較,因?yàn)?
A.不同地區(qū)發(fā)病率水平不一樣
B.不同地區(qū)環(huán)境因素不一樣 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理 m.quanxiangyun.cn
C.不同地區(qū)人口年齡構(gòu)成不一樣
D.不同地區(qū)醫(yī)療診治水平不一樣
E.不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平不一樣
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