2013年浙江住院醫(yī)師規(guī)范化培訓全科醫(yī)學科標準細則

（六)傳染科 （1個月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
通過傳染科培訓，學習傳染科常見疾病基礎(chǔ)理論和基本知識，掌握病史采集、體格檢查、病歷書寫等臨床技能；能夠?qū)ΤＲ妭魅究茊栴}做出正確的診斷、評估和轉(zhuǎn)診；掌握常見傳染病的預(yù)防原則和方法；傳染病報卡制度和方法。

2 基本要求：
（1)主要疾病
1)細菌性痢疾及其他感染性腹瀉
掌握：診斷與鑒別診斷；治療原則及方法，處理原則、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防措施。
熟悉：病因、流行病學特點和發(fā)病機制。

2)病毒性肝炎
掌握：肝功能及各種實驗室檢查指標及其臨床意義、診斷及鑒別診斷、預(yù)防原則。
熟悉：分型、病原學，傳染途徑；各型臨床表現(xiàn)；治療原則。

3)結(jié)核病
掌握：預(yù)防原則和治療方法。
熟悉：診斷與鑒別診斷，社區(qū)用藥方法。
了解：流行趨勢。

4)其他常見傳染病，如流行性腦脊髓膜炎、流行性出血熱、霍亂、艾滋病、新發(fā)傳染病與地方傳染病等：
熟悉：診斷及鑒別診斷、處理原則；轉(zhuǎn)診指征、預(yù)防原則和方法。
了解：病因、流行病學特點及發(fā)病機制。

（3)其他相關(guān)理論與知識：
熟悉：常規(guī)消毒、隔離方法、自我防護，傳染病社區(qū)管理與方法。
表10　傳染科輪轉(zhuǎn)學習病種和例數(shù)要求：

（七)急診急救 （4個月)
1 輪轉(zhuǎn)目的
（1)通過急診科培訓，在上級醫(yī)師指導(dǎo)下診治急診病人，學習急診常見急癥的診斷方法與搶救治療，掌握病史采集、體格檢查等臨床技能及心電圖檢查等必要的診療技術(shù)；掌握心肺復(fù)蘇術(shù)、電除顫、洗胃、包扎、患者搬運等急救技能；培養(yǎng)正確的臨床思維；掌握社區(qū)常見急癥的診斷與處理。

（2)急診學習結(jié)束時學員應(yīng)具有正確評估及處理社區(qū)常見急癥的能力，識別疾病的不穩(wěn)定狀態(tài)及高危狀態(tài)，并能給與正確的急救與處理，同時適時準確的轉(zhuǎn)診病人。

（3)具有一定的自我學習與進一步在醫(yī)療實踐中提高的能力。

2 基本要求：
（1)基本理論：
掌握：突發(fā)急癥主要判斷方法及緊急處置原則；常用急救藥物的作用、副作用及具體使用方法；生命體征觀察方法記錄及臨床意義；院前急救流程及急救技術(shù)。
熟悉：高級心肺復(fù)蘇的步驟和條件以及心肺復(fù)蘇的終止指標。
了解：現(xiàn)代急診醫(yī)學主要內(nèi)容；現(xiàn)代急診醫(yī)療體系基本組織形式；災(zāi)難搶救、重大交通事故、地震、水災(zāi)、火災(zāi)等重大搶救處理及防疫原則。

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