(3)醫(yī)技科室 醫(yī)技科室系統(tǒng)所指培訓(xùn)學(xué)科包括醫(yī)學(xué)影像科、醫(yī)學(xué)檢驗科、臨床病理科。
共設(shè)置3個站點，包括：病例分析站(20分鐘)→急救基本技能站(10分鐘)→實驗室及輔助診斷檢查站(15分鐘)，共45分鐘。詳細設(shè)置見下表：
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站 別 |
名 稱 |
考試內(nèi)容 |
考試時間（分鐘) |
考試方式 |
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第一站 |
病例分析站 |
總結(jié)病史特點，提出診斷、鑒別診斷及依據(jù)，制定治療計劃。 |
20 |
統(tǒng)一試卷筆答 |
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第二站 |
急救基本技能站 |
心肺復(fù)蘇 |
10 |
仿真模型 |
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第三站 |
實驗室及輔助診斷檢查站 |
心電圖、X光片、檢驗報告判讀。 |
15 |
統(tǒng)一試卷筆答 |
(4)兒科系統(tǒng)
共設(shè)5個站點，分別是病史采集及病例分析站(30分鐘)→體格檢查站(20分鐘)→急救基本技能站(10分鐘)→外科基本技能站或者內(nèi)科基本技能站(10分鐘)→實驗室及輔助診斷檢查站(15分鐘)，共85分鐘，根據(jù)不同培訓(xùn)學(xué)科選擇其中部分站點進行考核。
采用“4+1X”考核形式，第4站根據(jù)培訓(xùn)專業(yè)進行選擇。順序如下：
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站 別 |
名 稱 |
考試內(nèi)容 |
考試時間（分鐘) |
考試方式 |
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第一站 |
病史采集及 |
總結(jié)病史特點，提出診斷、鑒別診斷及依據(jù)，制定治療計劃，進行醫(yī)患溝通。考核過程體現(xiàn)人文關(guān)愛。 |
30 |
標準人 |
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第二站 |
體格檢查站 |
心、肺、腹、神經(jīng)系統(tǒng)、兒保體格測量等。 |
20 |
標準人 |
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第三站 |
急救基本技能站 |
心肺復(fù)蘇 |
10 |
仿真模型 |
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第四站 |
兒科基本技能站（三選一) |
胸腔、腹腔、腰椎穿刺術(shù) |
10 |
仿真模型 |
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兒外科基本技能站（二選一) |
換藥、切開縫合術(shù) |
10 |
仿真模型 | |
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第五站 |
實驗室及輔助診斷檢查站 |
心電圖、X光片、檢驗報告判讀。 |
15 |
統(tǒng)一試卷筆答 |
(5)口腔系統(tǒng)
口腔系統(tǒng)共設(shè)置5個站點，包括：口腔檢查及病史采集站(20分鐘)→病例分析站(20分鐘)→急救基本技能站(10分鐘)→口腔基本技能站和BASS刷牙(30分鐘)→輔助檢查及分析站(15分鐘)，共95分鐘。詳細設(shè)置見下表：
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站 別 |
名 稱 |
考試內(nèi)容 |
考試時間（分鐘) |
考試方式 |
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第一站 |
口腔檢查及病史采集站 |
口腔檢查及病史采集,考生完成病歷書寫（含檢查申請單)。 |
20 |
標準人操作 |
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第二站 |
病例分析站 |
總結(jié)病史特點，提出診斷、鑒別診斷及依據(jù)，制定治療計劃。 |
20 |
統(tǒng)一試卷筆答 |
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第三站 |
急救基本技能站 |
心肺復(fù)蘇 |
10 |
仿真模型 |
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第四站 |
口腔基本技能站 |
BASS刷牙，抽取基本技術(shù)1項進行測試。 |
30 |
仿真模型 |
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第五站 |
輔助檢查及分析站 |
X線片結(jié)果判讀、牙髓活力測試結(jié)果判讀、實驗室檢查結(jié)果判讀。 |
15 |
統(tǒng)一試卷筆答 |
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