《2012年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱》英語(一)以及英語(二)，都沒有實(shí)質(zhì)性變化。依舊強(qiáng)調(diào)學(xué)生的英語語言知識性結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)對語法知識的靈活運(yùn)用和詞匯的掌握。就語言的技能而言，大綱繼續(xù)突出閱讀和寫作的重要性醫(yī)學(xué).全在.,線提,供m.quanxiangyun.cn。對于閱讀，強(qiáng)調(diào)考生應(yīng)該能夠讀懂選自各類報(bào)刊不同類型的文字材料，其中生詞量不超過所讀材料的3%，還要讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)、技術(shù)說明或介紹等。考生可以按照原有的思路進(jìn)行更加系統(tǒng)、深度地復(fù)習(xí)。
一、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
該部分去年大綱稱作“考試形式、考試內(nèi)容與試卷結(jié)構(gòu)”。今年雖然名稱上有所簡略，但實(shí)質(zhì)內(nèi)容并無變化。英語(一)考題仍然包括英語知識運(yùn)用、閱讀理解和寫作三部分，共52小題，考試時(shí)間為180分鐘，滿分100分。
二、考查內(nèi)容
(一)語言知識
1、語法知識：
自英語考試改革后，語法已經(jīng)不再作為單獨(dú)考查的內(nèi)容，與往年一樣，2012考研英語大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，但是它卻無時(shí)無刻不貫穿在整個(gè)英語考卷中。以各種形式來考查考生的語言基礎(chǔ)能力。英語(一)雖然沒有專門的題型考查語法醫(yī),學(xué).全,在.線m.quanxiangyun.cn，但實(shí)際上任何題型都要涉及語法，完形填空要求掌握一定的語法知識、句式結(jié)構(gòu)；閱讀理解題和英譯漢中有大量的長難句，這些句子只有具備一定的語法知識才能正確分析；翻譯題這幾年的趨向更是越來越側(cè)重考核結(jié)構(gòu)偏長偏難的句子，作文中要寫出正確無誤的句子，也需要語法知識。這說明盡管我們在考題中不出現(xiàn)專項(xiàng)的語法考試題型，但如果對語法結(jié)構(gòu)的掌握不夠熟悉，就難以達(dá)到考研要求，難以在考試中取得好成績。所以在復(fù)習(xí)中應(yīng)當(dāng)注重語法的學(xué)習(xí)。其實(shí)高中英語已經(jīng)覆蓋了基本的語法知識，只要我們在復(fù)習(xí)中進(jìn)一步融會貫通，就可以達(dá)到考研語法的要求。
考研英語對于語法考查的側(cè)重點(diǎn)和難點(diǎn)在于非謂語動詞、從句以及一些插入語。從句包括定語從句、名詞性從句、狀語從句等，他們的存在使句子的結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜，讓考生更難看明白句子的成分。
2、基本含義外，考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動詞與介詞，形容詞與介詞，形容詞與名詞等；掌握詞匯產(chǎn)生的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等”。
對詞匯的測試在研究生入學(xué)英語考試中應(yīng)該說是無處不在的，它貫穿考卷的各個(gè)部分。只有對詞匯進(jìn)行同義、反義、近義、同形、同音等多種比較透徹掌握，才能有把握地選擇正確的意義和搭配。即新大綱要求對考生在詞匯的微觀掌握和記憶上提出了新要求，包括詞匯基本知識(詞性、詞形、本義和引申義等)；詞際關(guān)系(同義詞、反義詞、詞匯搭配等)；詞匯“背景”(詞根、詞綴等)。
在考研的整個(gè)復(fù)習(xí)過程中，單詞應(yīng)該始終是重點(diǎn)，建議考生在每天的復(fù)習(xí)當(dāng)中，都能夠進(jìn)行一段時(shí)間的單詞復(fù)習(xí)，且要注意細(xì)節(jié)，只有深入細(xì)致和反復(fù)的單詞復(fù)習(xí)，才能打下堅(jiān)實(shí)的詞匯基礎(chǔ)。要熟練掌握大綱里面高頻出現(xiàn)的核心詞匯醫(yī)學(xué)全在,線m.quanxiangyun.cn，最好能把詞匯放在適合于考研難度的語言信息、文章中去記憶，同時(shí)要引申到每個(gè)單詞的同義反義，各種詞性的形式以及所含詞綴等，這樣不僅記憶了詞匯的含義，而且掌握了詞匯的用法，對詞匯才會有全面深入的把握。
