口腔內(nèi)科學(xué)-考核辦法

◎<本課程建設(shè)的目標(biāo)和步驟> 

目標(biāo):通過口腔內(nèi)科學(xué)課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握有關(guān)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，掌握口腔內(nèi)科基本操作技能，了解發(fā)展動(dòng)態(tài)，建立科學(xué)的思維方法，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，建立科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生終生自學(xué)打下基礎(chǔ)，為畢業(yè)后可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生臨床思維、臨床技能，與病人交流的能力，畢業(yè)后能承擔(dān)臨床工作，在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，處理口腔內(nèi)科的常見病、多發(fā)病，按時(shí)取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。

具體步驟:

1．適當(dāng)開設(shè)課堂討論，除講授教材的內(nèi)容，還應(yīng)針對(duì)課程基礎(chǔ)性、前沿性和時(shí)代性的特點(diǎn)，不斷補(bǔ)充本學(xué)科的最新研究進(jìn)展和最新科研成果，讓學(xué)生了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解經(jīng)典知識(shí)和現(xiàn)代研究的融合與發(fā)展。

2．增加學(xué)生對(duì)臨床操作的參觀、討論，注重理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生學(xué)習(xí)臨床的基本知識(shí)，基本技能，使課本知識(shí)和臨床實(shí)際病例很好的結(jié)合。

3．增加實(shí)中國衛(wèi)生人才網(wǎng)驗(yàn)室動(dòng)手的機(jī)會(huì)，多制作一些輔助教具，幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

◎<課程資源上網(wǎng)計(jì)劃>

2009-2010年口腔內(nèi)科學(xué)課程中實(shí)習(xí)指導(dǎo)、教案、部分授課錄像已上網(wǎng)，2010年以后逐步完善全部上網(wǎng)資源。

教學(xué)網(wǎng)絡(luò)專人管理，定期維護(hù)。

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