醫(yī)學(xué)微生物學(xué)課程試卷:答案

河北醫(yī)科大學(xué)06-07-2學(xué)期05級臨床及綜合專業(yè)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)試卷（A卷）一 單項選擇題：在以下每道試題中，請從備選答案中選出最佳答案，并在“選擇題答卷紙”上填寫相應(yīng)的英文字母。(每小題1分, 共50分)1-10  A DD A E  A B D B E  1[詳細(xì)]

2013/10/14 14:06:07

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)佐證材料:教學(xué)課題

中國衛(wèi)生人才網(wǎng)醫(yī)學(xué)考研網(wǎng)[詳細(xì)]

2013/10/14 14:06:06

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)佐證材料:參編教材

m.quanxiangyun.cn[詳細(xì)]

2013/10/14 14:06:05

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)佐證材料:青年教師培養(yǎng)

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2013/10/14 14:06:04

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)電子教材:緒論

 緒論    第一節(jié)　　微生物　　微生物（microorganism）是存在于自然界的一大群體形微小、結(jié)構(gòu)簡單、肉眼直接看不住院醫(yī)師見，必須籍助光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、數(shù)千倍，甚至數(shù)萬倍才能觀察到的微小生物�！　∥⑸锏姆N類與分布　　微生物的種類繁多[詳細(xì)]

2013/10/14 14:06:03

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)作業(yè)習(xí)題:細(xì)菌的感染與免疫

 衛(wèi)生資格考試網(wǎng)細(xì)菌的感染與免疫  一、名詞解釋1.感染  2.侵襲力  3.毒血癥  4.敗血癥  5.帶菌者  6.內(nèi)毒素  7.外毒素8.菌血癥  9.膿毒血癥  10.類毒素&nbs[詳細(xì)]

2013/10/14 14:06:01

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)電子教材:細(xì)菌的生理

 細(xì)菌的生理   細(xì)菌的生理活動包括攝取和合成營養(yǎng)物質(zhì)，進(jìn)行新陳代謝及生長繁殖。整個生理活動的中心是新陳代謝，細(xì)菌的代謝活動十分活躍而且多樣化，乃至繁殖迅速是其顯著的特點(diǎn)。研究細(xì)菌的生理活動不僅是基礎(chǔ)生物學(xué)科的范疇，而且與醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等都密切相關(guān)。諸如對于[詳細(xì)]

2013/10/14 14:06:01

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)作業(yè)習(xí)題:腸道感染細(xì)菌

 腸道感染細(xì)菌   一、名詞解釋1.Vi抗原   2.肥達(dá)反應(yīng) 3.S-R變異  4.不耐熱腸毒素二、選擇題1.關(guān)于腸道桿菌的描述不正確的是（   ）A.所有腸道桿菌都不形成芽胞 B.腸道桿菌都為Gˉ桿菌 C.[詳細(xì)]

2013/10/14 14:06:00

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)授課教案:消毒滅菌

課程名稱 醫(yī)學(xué)微生物學(xué) 授課題目 消毒滅菌、噬菌體 授課日期 年  醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)網(wǎng) 月   日 授課班級 授課時數(shù) 2 授課方式 理論課 授課重點(diǎn)[詳細(xì)]

2013/10/14 14:05:59

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)作業(yè)習(xí)題:厭氧性細(xì)菌

 厭氧性細(xì)菌  一、名詞解釋1.洶涌發(fā)酵 2.破傷風(fēng)抗毒素（TAT）  3.厭氧性細(xì)菌二、選擇題1.長期使用抗生素易引起（   ）A.無芽胞厭氧菌感染 B.厭氧芽胞桿菌感染   C.病毒感染 D.缺陷病毒感染 [詳細(xì)]

2013/10/14 14:05:58

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)授課教案:細(xì)菌的遺傳和變異

課程名稱 醫(yī)學(xué)微生物學(xué) 授課題目 細(xì)菌的遺傳和變異、細(xì)菌的耐藥性 授課日期 年   月   日 授課班級 授課時數(shù) 3 授課方式 理論課 授課[詳細(xì)]

2013/10/14 14:05:58

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)電子教材:腸道感染細(xì)菌

 腸道感染細(xì)菌  腸桿菌科（Enterobacteriaceae）細(xì)菌是一大群生物學(xué)性狀近似的革蘭陰性桿菌，常寄居在人和動物的腸道內(nèi)，亦存在于土壤、水和腐物中。其中大多數(shù)是腸道的正常菌群，但當(dāng)宿主免疫力降低或細(xì)菌移位至腸外部位時可成為條件致病菌而引起疾病；少數(shù)為病原菌，[詳細(xì)]

2013/10/14 14:05:57

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)作業(yè)習(xí)題:立克次體

 立克次體   一、名詞解釋1.立克次體 2.外斐反應(yīng)二、選擇題1.立克次體與細(xì)菌的主要區(qū)別是（   ）A.有細(xì)胞壁和核糖體   B.含有DNA和RNA兩種核酸   C.以二分裂方式繁殖  [詳細(xì)]

2013/10/14 14:05:57

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)授課教案:桿菌

課程名稱 醫(yī)學(xué)微生物學(xué) 授課題目 腸桿菌科、弧菌屬 授課日期 年   月   日 授課班級 授課時數(shù) 2 授課方式 理論課 授課重點(diǎn)難點(diǎn) [詳細(xì)]

2013/10/14 14:05:56

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)作業(yè)習(xí)題:噬菌體

 噬菌體  一、醫(yī).學(xué)全在線名詞解釋1.溶原性轉(zhuǎn)換  2.毒性噬菌體  3.溶菌周期  4.噬斑二、選擇題1.下列哪項不是噬菌體的特性（ ）  A.個體微小   B.具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)   C.由[詳細(xì)]

2013/10/14 14:05:55

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)授課教案:呼吸道感染細(xì)菌

課程名稱 醫(yī)學(xué)微生物學(xué) 授課題目 分枝桿菌屬、嗜血桿菌屬、 授課日期 年   月   日 授課班級 授課時數(shù) 2 授課方式 理論課 授課重點(diǎn)難[詳細(xì)]

2013/10/14 14:05:54

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)作業(yè)習(xí)題:病毒的感染與免疫

  病毒的感染與免疫   一、名詞解釋1.水平傳播   2.垂直傳播   3.包涵體   4.干擾素    5.持續(xù)性感染6.潛伏感染   [詳細(xì)]

2013/10/14 14:05:54

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)電子教材:病毒的形態(tài)與結(jié)構(gòu)

 病毒的形態(tài)與結(jié)構(gòu)  第一節(jié) 病毒的大小與形態(tài)　　完整的成熟病毒顆粒稱為病毒體（virion），是細(xì)胞外的結(jié)構(gòu)形式，具有典型的形態(tài)結(jié)構(gòu)，并有感染性。病毒體大小的測量單位為納米（nanometer,nm,為1/1000?m）。各種病毒體大小差別懸殊，最大約為300nm，如[詳細(xì)]

2013/10/14 14:05:53

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)授課教案:動物源性細(xì)菌

課程名稱 醫(yī)學(xué)微生物學(xué) 授課題目 動物源性細(xì)菌、其他細(xì)菌 授課日期 年   月   日 授課班級 授課時數(shù) 3 授課方式 理論課 授課重點(diǎn)難點(diǎn)[詳細(xì)]

2013/10/14 14:05:53

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)授課教案:病毒的形狀

課程名稱 醫(yī)學(xué)微生物學(xué) 授課題目 病毒的基本性狀 授課日期 年   月   日 授課班級 授課時數(shù) 3 授課方式 理論課 授課重點(diǎn)難點(diǎn) [詳細(xì)]

2013/10/14 14:05:51