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做到這五點(diǎn),你的論文極有可能被錄用!

更新時(shí)間:2018/3/20 論文投稿平臺(tái) 在線客服

1、了解期刊定位和風(fēng)格,關(guān)注刊物發(fā)稿歷史

文、理、工、醫(yī)各學(xué)科的相關(guān)學(xué)術(shù)刊物都有著嚴(yán)格的專業(yè)論文選擇定位與風(fēng)格特征;即使同一學(xué)科領(lǐng)域的不同學(xué)術(shù)期刊,也因具體研究方向的不同,有著內(nèi)容定位、論文風(fēng)格、行文格式等特征上的差異;尤其是高級(jí)別的學(xué)術(shù)刊物,有著更為細(xì)致、顯著的學(xué)術(shù)傾向與行文特點(diǎn)。投稿者應(yīng)對(duì)擬投稿的學(xué)術(shù)期刊進(jìn)行更多的關(guān)注與研究,認(rèn)真深入地閱讀擬投期刊已發(fā)表的論文,了解擬投期刊的學(xué)科領(lǐng)域、行文風(fēng)格、采稿偏好,以及在選取論文時(shí)是否有其他特別的要求和限制。

每一個(gè)學(xué)術(shù)刊物都有獨(dú)特的專業(yè)領(lǐng)域與學(xué)術(shù)視角,以及特色化的辦刊方針和宗旨,其學(xué)術(shù)受眾群也較為固定。投稿者在投稿前應(yīng)對(duì)擬投刊物的辦刊宗旨、讀者群有所了解,對(duì)刊物的發(fā)行出版周期、具體欄目分類及其刊登的論文類別要求有一個(gè)較為清晰的認(rèn)識(shí)。投稿者要對(duì)自己撰寫的學(xué)術(shù)論文適合于發(fā)表在哪類期刊及其哪些欄目,有一個(gè)較為明確的自我認(rèn)識(shí)。投遞論文時(shí)可以撰寫一份對(duì)投稿期刊認(rèn)識(shí)、自身論文價(jià)值的簡(jiǎn)單文字說(shuō)明,并注明擬投欄目名稱,以便于編輯人員及時(shí)準(zhǔn)確地處理稿件,從而增加投稿成功的概率。

投稿者應(yīng)對(duì)擬投刊物的發(fā)稿歷史和動(dòng)態(tài)保持較為密切的關(guān)注,因此平時(shí)需要增加對(duì)擬投刊物已發(fā)論文的閱讀量,認(rèn)真閱讀近年來(lái)擬投刊物刊登過(guò)的學(xué)術(shù)價(jià)值較為顯著的論文,特別是那些與自身論文研究領(lǐng)域和課題相關(guān)的已刊論文,因?yàn)檫@些論文都體現(xiàn)了這一課題研究領(lǐng)域最新的學(xué)術(shù)傾向和研究成果。投稿者掌握和了解這些研究動(dòng)向,并對(duì)照自身所研究的學(xué)術(shù)問(wèn)題,考察是否有前人已對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行過(guò)解讀、探討,并呈現(xiàn)出怎樣的研究現(xiàn)狀,還存在著哪些不足,從而利于投稿者從更加新穎的角度修改自身的學(xué)術(shù)論文,也才能提升投稿成功的概率。

2、正確認(rèn)識(shí)自身學(xué)術(shù)水平,把握投稿時(shí)機(jī)

學(xué)術(shù)期刊種類繁多,同類期刊的辦刊水平、在學(xué)界的學(xué)術(shù)地位和刊物級(jí)別差異較大。投稿者應(yīng)對(duì)自己的學(xué)術(shù)水平與所探討的問(wèn)題有著清醒的自我認(rèn)識(shí),盡量選擇與自身撰寫論文的學(xué)術(shù)水平相當(dāng)?shù)目铮@樣才能增加編輯錄用論文的可能性。學(xué)術(shù)成果較為淺薄、研究視野較為局限的學(xué)術(shù)論文,并不適合投向級(jí)別較高、較為權(quán)威的學(xué)術(shù)刊物;而學(xué)術(shù)成果鮮明、視角獨(dú)特新穎并具備學(xué)術(shù)前沿研究意識(shí)的論文,則應(yīng)該嘗試向級(jí)別較高、較為權(quán)威的學(xué)術(shù)刊物投稿。投稿者應(yīng)當(dāng)明確自身論文質(zhì)量與學(xué)術(shù)刊物級(jí)別的相關(guān)匹配度,按照實(shí)際情況,進(jìn)行投稿刊物的選擇,才能增加學(xué)術(shù)論文被錄用的概率。

一篇學(xué)術(shù)論文撰寫修改完畢后,要盡快選擇學(xué)術(shù)期刊投遞出去。因?yàn)橐恍⿲W(xué)術(shù)問(wèn)題特別是焦點(diǎn)性、熱點(diǎn)性問(wèn)題往往具有很強(qiáng)的時(shí)效性,一旦錯(cuò)過(guò)最佳的發(fā)表時(shí)機(jī),期刊錄用的概率就會(huì)下降;一些較為新穎、前沿的學(xué)術(shù)問(wèn)題被其他科研工作者先行進(jìn)行了討論、解讀和公開(kāi)發(fā)表,后來(lái)投遞的探討相同內(nèi)容的學(xué)術(shù)論文其學(xué)術(shù)價(jià)值與受關(guān)注度便有可能受到影響。因此,體現(xiàn)了一定前沿問(wèn)題意識(shí)與新穎研究視角的學(xué)術(shù)論文,更應(yīng)該注意論文投稿的時(shí)效性,這樣才能更好地確保自己所撰寫的論文有被編輯成功錄用的機(jī)會(huì)。

另一方面,學(xué)術(shù)期刊的編輯采稿、專家審稿和期刊錄用的編審過(guò)程周期較長(zhǎng),有些期刊的編審期長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月甚至半年。投稿者在遵守不得一稿多投的原則下,要規(guī)劃好擬投刊物的投稿次序,要盡量安排審稿周期較短和級(jí)別較高的刊物在前,審稿周期較長(zhǎng)和級(jí)別較低的刊物在后。這就要求投稿者應(yīng)對(duì)各個(gè)擬投學(xué)術(shù)刊物的學(xué)術(shù)水平、學(xué)術(shù)傾向和審稿周期有一個(gè)較為清晰的認(rèn)識(shí),提高論文被相關(guān)刊物錄用的機(jī)會(huì)。投稿者可以采用投稿記錄的方式,對(duì)自己的論文投稿軌跡做一個(gè)清晰、明確的記錄,清楚論文被哪些刊物拒絕錄用,從而及時(shí)將論文投向其他刊物,盡可能地通過(guò)科學(xué)方式提高論文投稿的效率。

3、學(xué)術(shù)論文不得一稿多投和重復(fù)發(fā)表

投遞學(xué)術(shù)論文時(shí)要嚴(yán)格遵守有關(guān)學(xué)術(shù)規(guī)范,不得一稿多投,也不得將自己已經(jīng)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文重復(fù)發(fā)表。

一稿多投和重復(fù)發(fā)表有兩種情況:第一種情況是學(xué)術(shù)研究者出于節(jié)約審稿周期,達(dá)到迅速發(fā)表論文的目的,將自己的同一篇論文同時(shí)或幾乎同時(shí)向兩家或兩家以上的學(xué)術(shù)刊物投遞,并都獲得了發(fā)表;第二種情況是學(xué)術(shù)研究者出于增加科研成果數(shù)量的目的,將自己發(fā)表過(guò)的一篇論文的題目和內(nèi)容進(jìn)行部分文字修改,但論文的實(shí)質(zhì)研究?jī)?nèi)容沒(méi)有發(fā)生變化,再將這篇部分修改后的論文投遞給其他學(xué)術(shù)刊物并得到了發(fā)表。一稿多投和重復(fù)發(fā)表是一種違背學(xué)術(shù)誠(chéng)信的學(xué)術(shù)不端行為,這種行為一方面浪費(fèi)了不同期刊的編輯和審稿專家審閱論文的時(shí)間和精力,增加了學(xué)術(shù)工作成本;另一方面也侵占了學(xué)術(shù)資源,擠占了其他學(xué)術(shù)研究者正常發(fā)表成果的空間和機(jī)會(huì)。

4、與期刊編輯保持良好溝通,對(duì)論文進(jìn)行再修改

學(xué)術(shù)刊物在采稿的過(guò)程中,基于刊物擬錄用一篇論文,但該論文仍需進(jìn)行修改的情況下,編輯人員可能會(huì)與投稿者進(jìn)行郵件或電話溝通,指導(dǎo)投稿者對(duì)論文進(jìn)行一定程度的修改。投稿者在與期刊編輯進(jìn)行交流溝通的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)積極地聽(tīng)取刊物編輯的合理建議,尊重對(duì)方豐富的工作經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)的學(xué)術(shù)眼光,在編輯的建議下針對(duì)自身論文中存在的不足進(jìn)行再修改、再提升,使之更符合學(xué)術(shù)刊物的錄用標(biāo)準(zhǔn)。在論文被某一刊物拒絕錄用時(shí),不應(yīng)對(duì)刊物編輯懷有消極的個(gè)人情緒,相反,應(yīng)該積極了解期刊不予錄用的原因,及時(shí)采取措施,或修改,或另投其他刊物。

5、以堅(jiān)持不懈的精神進(jìn)行科學(xué)投稿

學(xué)術(shù)研究本身是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持才能取得不斷進(jìn)步的科研訓(xùn)練和學(xué)術(shù)探索過(guò)程。投稿者由于學(xué)術(shù)資歷與學(xué)術(shù)水平方面差異較大,最初投稿時(shí)難免會(huì)遇到論文被拒絕錄用的時(shí)候,面對(duì)這種情況,一定要持之以恒地堅(jiān)持反復(fù)修改和繼續(xù)投稿,在確信自身學(xué)術(shù)論文相關(guān)價(jià)值的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持繼續(xù)嘗試的信念,對(duì)投稿成功要充滿期望和熱情,采取科學(xué)的投稿方式,提升投稿成功的概率。

在投稿時(shí),投稿者可以對(duì)擬投刊物級(jí)別進(jìn)行由低到高的排序,在初次投稿或早期投稿時(shí)可以選擇級(jí)別較低、權(quán)威性較弱的學(xué)術(shù)期刊進(jìn)行嘗試。隨著學(xué)術(shù)功底增強(qiáng),成功投稿次數(shù)的增加,學(xué)術(shù)視野拓寬后,可以選取合適的論文向級(jí)別更高的期刊投稿。經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)積累,能夠更好地應(yīng)對(duì)高級(jí)別期刊對(duì)論文質(zhì)量的要求,從而更好地提高論文被權(quán)威性期刊錄用的機(jī)會(huì)。由此,也可以看出,科研工作者早期的論文被較低級(jí)別的期刊錄用,到以后的論文被較高級(jí)別期刊錄用的過(guò)程,也是投稿者自身學(xué)術(shù)水平得到不斷提升的過(guò)程。

對(duì)于投稿于級(jí)別較高、較為權(quán)威的學(xué)術(shù)刊物,投稿者可以采取“以多取勝”的方式,盡可能多地將自己的相關(guān)學(xué)術(shù)論文定向投遞給某一權(quán)威性期刊,為刊物提供多篇可供選擇的論文。在這種情況下,很有可能出現(xiàn)某篇論文因其學(xué)術(shù)價(jià)值與前沿視野較為突出而被刊物所關(guān)注,也有可能期刊編輯體會(huì)到投稿人堅(jiān)定的學(xué)術(shù)精神與逐漸提升的學(xué)術(shù)水平,從而增加論文被錄用的機(jī)會(huì)。

投稿者還應(yīng)該有“趁熱打鐵”的意識(shí),一旦論文創(chuàng)作并修改完畢后,應(yīng)及時(shí)地選擇合適期刊將論文投遞出去。較為新穎的學(xué)術(shù)成果往往具有學(xué)術(shù)研究上的時(shí)效性,一項(xiàng)新的學(xué)術(shù)研究成果一旦被擱置而不予發(fā)表,則很有可能被時(shí)刻推進(jìn)的學(xué)界研究所趕上,失去發(fā)表的最好時(shí)機(jī)。

在客觀條件允許的情況下,投稿者可以通過(guò)導(dǎo)師和專家的推薦,增加論文成功錄用的概率。最初的投稿者由于受學(xué)歷資歷與學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)的限制,其論文有時(shí)很難被一些高級(jí)別的學(xué)術(shù)刊物所錄用。導(dǎo)師和專家在某一研究領(lǐng)域有著較深厚的學(xué)術(shù)功底與較高的學(xué)術(shù)地位,在對(duì)論文進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo),并提出實(shí)質(zhì)性修改意見(jiàn)的情況下,在征求導(dǎo)師和專家的意見(jiàn)后,投稿者應(yīng)該根據(jù)學(xué)術(shù)研究貢獻(xiàn)的大小,對(duì)論文作者進(jìn)行正確署名。將對(duì)論文有實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)的導(dǎo)師和專家作為共同作者,可以增加論文的權(quán)威性與影響力,從而讓論文能被刊物編輯成功錄用創(chuàng)造條件。

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