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如何寫SCI論文?

更新時間:2018/5/2 論文投稿平臺 在線客服

正文應(yīng)包括材料、方法、結(jié)果、討論四部分內(nèi)容 其中某些部分(特別是方法和結(jié)果)還需列出小標題 以使層次更加清晰。

1.材料

材料是科學研究的物質(zhì)基礎(chǔ) 需要詳細說明研究的對象、藥品試劑、儀器設(shè)備等。

(1)如屬動物實驗研究 材料中需說明實驗動物的名稱、種類、品系、分級、數(shù)量、性別、年(月)齡、體重、健康狀態(tài)、分組方法、每組的例數(shù)等;如屬用藥的臨床觀察 應(yīng)說明觀察對象的例數(shù)、性別、年齡、職業(yè)、病例種類、癥狀體征、診斷標準、分組方法、治療措施、臨床觀察指標及療效判定標準(如痊愈、顯效、好轉(zhuǎn)、無效的標準)等醫(yī)學全.在線m.quanxiangyun.cn。

(2)說明受試藥的來源、批號、配制方法等,中藥應(yīng)注明學名、來源,粗提物應(yīng)標明有效部位或成分的含量和初步的質(zhì)量標準,若是作者本實驗室自行提取的應(yīng)簡述提取過程。

(3)標明主要儀器設(shè)備的生產(chǎn)單位、名稱、型號、主要參數(shù)與精密度等。

(4)標明主要藥品、試劑的名稱(盡量用國際通用的化學名 不用商品名)、成分、批號、純度、用量、生產(chǎn)單位、出廠日期及配制方法等。

2.方法

(1)采用已有報道的方法只要注明文獻的出處即可,不必詳述其過程;若為有創(chuàng)意的方法 要詳細介紹創(chuàng)新之處,便于讀者依此重復(fù)驗證;若是對常規(guī)方法作出改進的 應(yīng)具體描述改進部分及改進的理由 同時也要注明原法的文獻出處。

(2)對于實驗條件可變因素的控制方法(如放射免疫法的質(zhì)量控制)要加以詳細說明 以顯示本文結(jié)果的可靠性和準確性。

(3)實驗研究論文要設(shè)立陰性對照組和陽性藥物對照組,前者一般采用溶劑作為對照,后者選用被公認的、確有療效的藥物,以驗證實驗方法的可靠性。


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(4)在進行藥效學和毒理學研究時,通常要設(shè)高、中、低三個劑量組,以體現(xiàn)出藥物的量-效關(guān)系。

(5)實驗設(shè)計時應(yīng)考慮到每組有足夠的樣本數(shù)以滿足統(tǒng)計學處理的需要,一般地說,小動物(如大、小鼠)每組至少8~10只,大動物(如狗)每組至少4~6只。同時應(yīng)說明數(shù)據(jù)處理的統(tǒng)計學方法,統(tǒng)計學處理結(jié)果一般用P>0.05、P<0.05、P<0.01三檔表示醫(yī)學全.在線m.quanxiangyun.cn

3.結(jié)果

試驗結(jié)果是論文的核心部分 這一部分要求將研究中所得到的各種數(shù)據(jù)進行分析、歸納 并將經(jīng)統(tǒng)計學處理后的結(jié)果用文字或圖表的形式予以表達。

(1)表格

①表格設(shè)計要清晰、簡練、規(guī)范。每個表格除有欄頭、表身外,還要有表序(如表1、表2、表3……)和表題 表題與表序居中寫 中間空一格將兩者分開。在正文中要明確提及見表×。②表隨文放 一般應(yīng)列在“見表×”文字的自然段落的下面。

③表格一般采用三線表。

④表題應(yīng)有自明性。若表中數(shù)據(jù)均用“均數(shù)±標準差”表示,則在表題的后面注上( ±S);若表中各組的例數(shù)相等,則在表題后面統(tǒng)一注上(n=X),若例數(shù)不等應(yīng)另加一列,分別注上各組的例數(shù);表中計量單位若一致 可寫在表題的后面若不一致應(yīng)分別寫在每個欄頭之下 不加括號。

⑤表內(nèi)阿拉伯數(shù)字上下各行的個位數(shù)對齊 未發(fā)現(xiàn)的數(shù)據(jù)用“-”表示 未測或無此項用空白表示 實測結(jié)果為零用“0”表示。

(2)插圖

①圖包括示意圖、曲線圖、照片圖等。


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②圖要求大小比例適中 粗細均勻 數(shù)字清晰 照片黑白對比分明。與表一樣圖也要隨文字放 先見文字 后見圖。

③每幅圖都要有圖序和圖題 通常寫在圖的下方。圖題要有自明性。

(3)結(jié)果處理時要尊重事實 要求結(jié)果中的數(shù)據(jù)精確完整、可靠無誤,同時要注意不應(yīng)忽視偶然發(fā)生的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)醫(yī)學全.在線m.quanxiangyun.cn。

(4)藥物的臨床療效研究結(jié)果,要注意交待與藥物有關(guān)的全部信息 如療效、毒副作用及注意事項等。

4.討論

討論是結(jié)果的邏輯延伸,是全文的綜合、判斷、推理 從感性提升到理性認識的過程 也是作者充分運用自已對該領(lǐng)域所掌握的知識 聯(lián)系本課題的實踐 提出新見解、闡明新觀點之處。

(1)討論應(yīng)從結(jié)果出發(fā) 緊扣題目 不宜離題發(fā)揮。具體地說應(yīng)對本實驗所觀察到的結(jié)果 分析其理論和實踐意義 能否證實有關(guān)假說的正確性 找出結(jié)果中的內(nèi)在規(guī)律 與自己過去的或其他作者的結(jié)果及其理論解釋進行比較 分析異同及其可能原因 根據(jù)自己的或參考別人的材料提出新見解。

(2)討論中應(yīng)該運用一分為二的觀點,正確地分析和評價自己工作中可能存在的不足之處和教訓 例如本研究所用方法是否有局限性等; 提出今后研究方向及本結(jié)果可能的推廣應(yīng)用的設(shè)想 這往往對讀者的思路有所啟發(fā)。

(3)篇幅較長的討論 應(yīng)分項目編寫 每個項目應(yīng)集中論述一個中心內(nèi)容并冠以序碼。討論的中心內(nèi)容應(yīng)與正文各部分 特別是結(jié)果部分相呼應(yīng)。討論中不應(yīng)過細重復(fù)以上各部分的數(shù)據(jù)。

(4)為體現(xiàn)討論的客觀性 寫作時一般采用第三人稱語氣。

(5)討論切忌寫成文獻綜述,更不應(yīng)簡單地重復(fù)實驗結(jié)果,而是從理論上有選擇地對研究結(jié)果進行分析、比較、解釋、推理 對主要問題 特別是本研究創(chuàng)新、獨到之處加以充分發(fā)揮,提出新的假說 揭示有待進一步研究的問題及今后的研究方向

 

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